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1、电子系大学毕业生实习报告与总结在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。 这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识 ; 对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解 ; 培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合， 作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力， 能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个
2、实习我们也大都注重观察的方面， 比较注重理论性， 而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想， 更多的是要我们去做， 好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的， 看一个东西简单， 但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样， 我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。 不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易， 在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器， 不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我
3、从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生， 作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了
4、焊普通元件与电路元件的技巧、 印制电路板图的设计制作与工艺流程、 工作原理与组成元件的作用等。 这些知识不仅在课堂上有效， 对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义， 在日常生活中更是有着现实意义。二对自己的动手能力是个很大的锻炼。实习出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧， 提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑
5、战我的快速接受新知识的能力。 在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下， 用一个下午的时间去接受、消化老 的内容，不能不 是 我的一个极大的挑 。在 程中主要是 了我与我与其他同学的 合作、共同探 、共同前 的精神。因 我 路知 不是很清楚，可以 是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学 教 ，即使他 正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告 他 的 候，他 会不因 我得无知而不采 我得建 。在 个 整个 程中，我 然只是一个配角， 但我深深的感受到了同学之 友 的真 。在 程中，我熟悉了印制 路板的工 流程、 步 和方法。可是我未能独立完成印制 路板 的 ，不能
6、不 是一种 憾。 个 迫使我相信自己的知 尚不健全， 手 能力有待提高。我很感 帆老 我 的 心指 ，从他那里我学会了很多 本上学不到的 西， 教我 怎 把理 与 操作更好的 系起来和 多做人的道理， 些 西无 是在以后的工作 是生活中都会 我起到很大的帮助， 在 前我不慎将手弄 ， 而王老 和班主任老 我的关心， 使我 异地学子感受到了一种很 切的感 ， 种感 很温暖，很 切两周的 短 ，但却 我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心 ，也可以得到磨 ，可以改 很多不良的 ，例如：一个工位上两个同学 装，起初效率低， 什么呢 ?那就是没有明确分工，是因 一个在做，而另一个人似乎在打 ，而且开工前，也没有 一意 ，彼此没有 有的默契。而通 磨合，心与心的交流以及逐 熟 ，使我 学到了 种 。实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧! 但愿有更多的收获伴着我，走向的将来。电子系大学毕业生实习报告与总结 相关文章：
