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1、中小学校长年度考核综合素质民主测评表被测 姓名性 别出生 年月学历政治 面貌职 称参加工 作时间职务工作 单位任教 学科A级 指标B级指标测评等第优良中差A1思 想 素 质1、全面贯彻教育方针，热爱教育事业，有高度的责任心和实干 精神。2、遵纪守法，为人师表。具有良好的职业道德、社会公德和家 庭美德。3、艰苦奋斗，廉洁奉公。4、尊重他人，讲诚信，具有精诚合作的团队精神。5、不满足现状，有创先争优，开拓进取的改革精神。A2教 育 水 平6、具有与时俱进的教育观念，并有一定的教育科学理论基础。7、具有相关学科系统扎实的专业知识，课堂教学质量高。8、掌握现代教育信息技术。9、经常深入课堂和参与教研活
2、动。10、指导教师备好课、上好课、搞好教科研。11、能独立思考，写岀有水平的总结、论文。12、能正确评价教师的教育观念和教学水平。13、具有创建学校品牌形象的决策水平。A级 指标B级指标测评等第优良中差A3管理能力14、具有科学规划学校进一步发展的能力。15、坚持原则，辨清是非，具有较强的组织管理能力和协调能 力。16、具有对校内外课程资源开发和利用的能力。17、具有组织教育教学研究的能力。18、具有按照课程要求对学校多环节工作进行有效管理的能 力。A4工 作 作 风19、实事求是，谦虚谨慎，不骄不躁。20、务实求真，办事认真、踏实、到位。21、教师民主参与学校重大决策。22、深入基层，与教师沟通，帮助解决实际问题。A5 履 行 职责23、有较强的角色意识，并能在日常管理工作中得到体现。24、切实履行岗位职责，圆满完成各项任务。25、工作有主动性，积极性和创造性。综合 等第优秀（）称职（）基本称职（）不称职（）1在1 25条后面“优”、“良”、“中”、“差”中选一个等第打上2、在“优秀”、“ 称职”、“基本称职”、“不称职”四个等第中选一个打上“V”。3、考核组汇总时将每条各等次的总个数汇总，将原始表和汇总表一并交人事科。
