沪教版三年级语文阅读练习

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1、班级_姓名_学号_(一)花果的海洋 西双版纳是花果的海洋。这里的花,红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷,美丽极了。( )有芍药、美人蕉、紫罗兰,( )有许多奇花异草。这儿的果子也非常多,香蕉、菠萝蜜、荔枝、果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜,簇拥在一起。尚有一种芒果,长得既肥又大,一种就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。1选择合适的关联词,填在括号内。 由于因此 虽然但是一边一边 不仅还2.选择对的的解释。(填序号) “异”在字典上的解释: a 有分别,不相似 奇异,特别 惊奇,奇怪 此外的,别的 西双版纳有许多奇花异草。 ( ) 我们祖国的面貌日新月异。 ( ) 人们对上海的巨大变化感

2、到惊异。 ( ).在文中找下面词的反义词。 瘦( ) 薄( ) 黑( ) 丑陋( )4.判断题。 “西双版纳是花果的海洋。”意思是:西双版纳的花果诸多诸多。 ( ) “五彩缤纷”是形容西双版纳的花种类多。 ( )“果实累累,挂满树梢”写出了一派丰收的景象。 ( ) 芒果的特点是:个重、肉厚、核大。 ( )5按规定填空。这段话是环绕 这句话写的。 文章从两方面写西双版纳的花: 一是 ; 二是 。(二)黄山走近黄山,就可以看见许多贵重的树木花草。最受人赞叹的是黄山的松树,它是那样的刚毅、挺拔、苍劲有力!松树的形态却各不相似,有躺着的,有仰着的,尚有屈着的千姿百态,柔美动人。这里的鸟儿可多啦!黄眉鸟

3、、绿豆鸟、相思鸟有100多种。无论你走到哪里,都能听见鸟儿的歌声。黄山真是一座绿色的宝库,鸟儿的乐园。1写近义词:赞叹( ) 贵重( ) 柔美( )2给带点字选择对的的解释:.真实,跟假相反;b.的确,的确;清晰,显明;(1)黄山真是一座绿色的宝库。()(2)这件事千真万确。 ( )(3)她对人很真诚。 ()3.判断题,对的打“”,错的打“”:(1)“走近黄山”和“走进黄山”的意思是同样的。 ( ) ()“黄山真是一座绿色的宝库”意思是:黄山的确是一座绿色的仓库。( )()“鸟儿的乐园”意思是:鸟儿快乐生活的地方。 ( )(4)松树是黄山许多贵重的树木花草之一。 ( ).填空:(1)这段话是环

4、绕 这句话写的。(2)从文中 这句话看出“黄山真是一座绿色的宝库;”从 这句话看出黄山是“鸟儿的乐园”。(3)文中第一种省略号省去了 ;第二个省略号省去了 。(三) 这个故事发生在好久此前的欧洲。有一次,一种出名的小提琴手将在某地表演。广告上说,她的小提琴价值五千元。有某些人看了简直( )了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴一曲临了,余音袅袅,合法不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家忽然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那贵重的乐器立即粉碎了。顿时,四座( )。音乐会的主持人立

5、即跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是不到一百元的小提琴,音乐家这样做,是为了 。目前,她要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”随后,演奏者再度登台,美妙乐声悠然而起这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是用心欣赏演奏者的技艺了。1、照样子写词:余音袅袅 瓦蓝瓦蓝 、填空: 中文中,有许多的形声字,如“惊”字,“ ”为形旁,表意(思);“ ”为声旁,表音。文中有两处括号,请从“惊讶、震惊、惊呆”中选择合适的词语分别填入。文中,人们“惊叹”,是由于 3、再读第节的上下文,想一想,音乐家为什么这样做,请写在文中划线处,注意句子的通顺、前后的连贯。、再读短文,请你给文章

6、拟一种恰当的题目。、当音乐家摔琴时,想象一下,在场的观众也许说些什么?请用一段合适的对话形式描写一下当时的情景:(至少3句) (四)三个和尚传说古时候一种u p ( )的小和尚来到山上一(座、坐)庙宇,她勤快地到山下的小河里挑(tiotio)水,自己喝够了,就往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一种瘦和尚,她和小和尚为了喝水和挑水发生了争执,谁也不乐意吃亏,于是两人商量一起抬水。后来又来了一种胖和尚。三个和尚( )都要喝水,( )都不乐意多挑水。没过两天,水缸露(低、底)了,净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,庙宇

7、起火了。危急之中,三个和尚一起zhng xinkngu( )挑水救火,小和尚忙得 ;瘦和尚累得 ;胖和尚喘得 。这场(chg chn)大火不久就扑灭了。大火之后,三个和尚似乎都明白了什么1、在括号里写上对的的词语:、 在文中的括号里圈出对的的读音和字:、 在括号内填上关联词:4、根据上下文,在文中的横线上将句子补写完整:5、 写出下列词语的近义词:争执( ) 危急( ) 打盹( ) 商量( )6、填空:第一节的内容可以归纳为“一种和尚( ) 水喝,两个和尚( ) 水喝,三个和尚( )水喝”。7、 大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。她们明白了什么?请写在下面的横线上。 (五)猴子种果树猴子据

8、说水果具有丰富的维生素C,可以协助消化,滋润皮肤,就从果园里面偷了一棵杏树,种在自己家门口,每天浇水,施肥,等待将来吃杏子。合法杏树成活的时候,门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄弟,你怎么能种杏树呢?有句农谚(yn)杏四桃三。杏树四年才干结 (i ji)果,你能等得及吗?”猴子一想,对!四年太长,我可等不及。于是拔了杏树,改种了桃树。合法桃树成活的时候,乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄弟,你怎么能种桃树呢?有句农谚桃三樱二。种桃树再短也得(e i)三年才干成果,你有耐心吗?”就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱树,种了一辈子的果树,到头来什么果子也吃不到。1、

9、在括号里选择对的的音节,打上“”。2、小猴子种果树的先后顺序是:种,种 ,种,成果什么也没种成。、乌鸦说的两句农谚是“ ”和“ ” 4、联系上下文,仿照第三小节,补充短文第五小节的内容写在横线上。5、猴子“到头来什么果子也吃不到”的因素是: (六)齐白石三改告示卢沟桥事变后,日本侵略者占领了北平城。齐白石义愤填膺,一气之下辞去了专家职务,在家闭门谢客。一天,几种日本人以买画为名,找到齐白石,对她(恶狠狠 虚情假意)地说:“齐先生,欢迎你加入日本国籍,到日本定居。”齐白石(斩钉截铁满怀歉意)地说:“我是中国人,不去日本,如果你们要我去日本,可以把我的脑袋拿去!”几种日本人听了这话恼羞成怒,但又碍

10、于齐白石的名声和才气,不敢发作,便(气冲冲灰溜溜)地走了。齐白石心想: 于是,她当天就写了一种告示贴在门外,上面写道:“中外官长买齐白石之画,可以派代表来,不必亲驾到门。自古以来,官不入民家。官入民家,主人不利。谨此告知,恕不接见。”然而告示贴出后来,尚有敌人的爪牙前来纠缠。齐白石感到告示写的不够分量,就换上一种“停止见客”的新告示。过了几天,齐白石觉得这个告示还不太妥当,干脆写了四个字贴在大门上:“白石已死”。齐白石写了三次告示(a体现 b以事告人)显示(体现 b以事告人)了她高风亮节、不屈不挠的民族气节。1、联系课文内容,在第二小节的括号中圈出合适的词语。2、阅读课文的最后一小节,圈出“示”对的的解释条。3、联系上下文内容,在第小节的横线上补写齐白石当时的想法。4、根据课文内容填空: 课文中,齐白石三改告示,她在第一次的告示中写道: 。这样写是由于 ;在第二次的告示中她写道: 。这样写是由于 ;第三次的告示是这样写的: 。这是由于

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