高二期中考试家长会家长代表发言稿

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1、高二期中考试家长会家长代表发言稿 我们召开家长会的目的就是为了能更好的跟家长们一起交流,一起学习,看看自己家的孩子在学校的表现如何,下面是由小编为大家整理的“高二期中考试家长会家长代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。高二期中考试家长会家长代表发言稿【一】尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们:大家好!我是xx的妈妈。很荣幸我能作为家长代表发言。说实话,面对着这么多活波的孩子、优秀的家长和尽职尽责的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我女儿李乐乐并不是最优秀的,但她身上有着我们一直引以为傲的阳光、开朗、自信自立、积极向上、乐于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定会有灿

2、烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个邀请,与大家一起来探讨、交流一下。首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!今天,我们来的目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来! 我简单地谈以下几点经验:一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们

3、尊老爱幼、尊师重德、老实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人,这是我经常对女儿说的一句话。她富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我女儿不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。二、催促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求她非要争前几名,但一定要求她制定目标,力求上进。做好她的本份之事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺她,叫她再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使她飘飘然。考砸的

4、时候,我也不会马上去指责她,而是抚慰她、 鼓励她,问一下是哪里出了问题,要及时改正。人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给她敲一下警钟也挺好的。告诉她:人外有人,天上有天。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!三、教会孩子自立。我和她爸爸都是医生,在医院上班,因为工作繁忙,没有时间照顾,就让她住校,学校严格的住宿制度,去掉了她的娇气,培养了她的自力。我还有一个小儿子,平时上学就不用说了,但每逢星期天或者节假日,我和他爸爸都忙,没时间照顾他们,女儿就主动的替我承担起了照顾弟弟的义务,吃饭、补课、写作业等等,看似简单却实属让我很欣慰,女儿长大了!四、多沟通、多交流,和孩子

5、成为朋友。时不时的抽时间倾听孩子的心声,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重她,支持她。这样才能翻开孩子的心门,在学校里的很多事情愿意和我们分享,她作为班长,上学期全校演讲赛、歌唱比赛、队列队形比赛、运动会是如何拼命、还有上几个星期的文艺演出、她都会给我们讲在班主任冯老师的领导下,她和同学们的共同付出,都取得了好成绩,我们都会说很好,继续努力。上了高中的孩子,如果再用强制的方法硬管,是绝对管不了的。五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住两个晚上,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线

6、。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的此岸!说句心里话,我女儿刚开始说被蒲中录取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在别人嘴里是什么样的,自从来了新领导,通过这一年多的努力,我觉得蒲中在我们心里有了很大的变化,不再像以前人家说的打架、斗殴、谈恋爱、玩游戏等等。乐乐的学习成绩并不是很理想的,但比起以前有很大的进步,这些成绩离不开各位老师的辛勤教导,我们和孩子的接触并没有老师多,只有老师和孩子们每天都在一起,学习、生活都是他们照顾着,再次衷心的感谢,老师辛苦了!以上这些就是我伴随女儿成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,

7、需要我们在实践中摸索着前进。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确引导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝所有老师和家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!高二期中考试家长会家长代表发言稿【二】尊敬的各位家长:你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生。这是我们

8、教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得圆满的成功! 今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是四科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入局部高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要

9、的转折和过渡,我们做了以下一些工作:第一,强化管理,营造良好的学习气氛 班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。表扬班级干部第二,抓会考,抓高考,措施得力到位 每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们都要精心准备,争取取得一定的效果。第三,重视课堂改革,强化学生主体参与 学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所

10、在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反响,积极调整。第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识 面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬 现在,同学

11、们之间形成了良好的竞争气氛,第一梯队的人过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面开展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法,确定:学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中,合理地引进评价机制

12、,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反响信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,鼓励差生的转化。 在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步 大的典型,如表扬进步大的同学:等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的典范。 这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,

13、我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。下面,是我对家长们提的几点建议:一、 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之

14、不易,懂得珍惜等。四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话,不知家长是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。

15、试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈祥的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使

16、自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假设没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要梦想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比方一点不让看电视,这也不现实。八、不负责任的放任,不管不问,有人说,农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。几点希望:1、树立人人成才和全面开展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每

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