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1、记叙文答题公式标题（一）标题的含义表层含义+深层含义表层含义即标题的字面意义深层含义一般与文章中心联系在一起。 有比喻义，象征义等（二） 标题的作用（好处）（1） 结构上：揭示主旨/点明线索/交代故事背景/推动情节发展/引起读者阅读兴趣（2） 内容上：概括了文章什么内容（3） 情感上：表达了什么感情（三） 答题格式这个题目用.的方法，既写出了.，也表达了.。题目用xx点明了写作对象，表达了.。内容理解和概括的方法注意：审题，寻找记叙文要素。答题格式： 人物+时间+地点+事件+结果概括文章中心、主旨题思路：本文记叙了（描写了、刻画了）.的故事（事迹/经过），表现了（赞美了）.的思想（性格/精神）
2、，抒发了作者.的感情。整理为word格式赏析语言一、 赏析类考题（一） 对相关语言进行赏析答题步骤1. 修辞手法的作用比喻，把xx比作xx，生动想象地写出了.（特征）表现了.（情感）拟人，把xx拟人化，生动形象地写出了.排比，使句式整齐，气势强烈，写出了.表达了强烈的.感情。对比，通过对比，突出了xx，更鲜明的表现人物xx的性格（或者更鲜明的表现文章xx的主题。）2. 从富有表现力的词语入手动词、形容词 xx动词（形容词）极具表现力，生动形象地写出了.叠词 加深语意的作用，是语句朗朗上口，富有音韵美。拟声词运用拟声词xxx，生动形象地写出了.，流露了.的感情。3. 从句子的句式特点入手疑问句
3、吸引读者，设置悬念感叹句 抒情强烈反问句 设问句 加强语气4. 从句子蕴含的哲理入手整理为word格式（二） 含意义类考题常见考察方式：（1） 结合具体语境，谈一谈加点词的含义（2） 结合上下文，谈一谈划线句子的含义答题技巧注意：要联系上下文，理解词句在语境中的意义。1. 遇见代词向上找。2. 由近及远找3. 把握词句的感情色彩4. 结合语境，仔细推敲答题步骤（1） 联系上下文，寻找语句在语境中的意义。（2） 联系文章中心。注意：理解关键词句的含义要落到词句表达了什么.说出该词句对表现主题的作用。（三） 理解类考题考察方式：（1） 结合语境，谈一谈你是如何理解加点词语的。（2） 结合上下文，谈
4、一谈你对划线句子的理解。答题技巧从两方面答题。先说词句内容上的含义。再谈词句在文中的表达效果（作用/感情）整理为word格式赏析段落1. 常见考察方式（1） 本文第一段（开头几段）有何作用（2） 第X段的环境描写有何作用（3） 本文某一段的作用（4） 本文结尾段的作用2. 答题技巧。分析语段作用要从结构和内容两方面入手一、 结构上（一） 开头（第一段）的作用1. 开篇点题，统领全文；2. 照应题目3. 引起下文，为下文做铺垫4. 设置伏笔，照应后文5. 渲染气氛，奠定全文基调6. 开篇点明题旨7. 设置悬念，吸引读者阅读兴趣（二） 中间语段的作用1. 过渡段，承上启下，引起下文。2. 为下文做
5、铺垫3. 丰富文章内涵4. 照应前文5. 深化主题整理为word格式（三） 结尾的作用可从三个角度写A. 情节角度；跌宕起伏出人意料又合乎情理，与前文照应，震撼人心。B. 主题角度：深化或升华主题+结合内容具体分析C. 手法角度：戛然而止，给人极大的想象空间，耐人寻味二、 内容上概括段意/渲染气氛，烘托人物（人物情感）/点明中心，升华主题环境描写语段的作用：1. 交代了故事发生的时间、地点、渲染了.的气氛2. 烘托人物.的心情（表现人物.的性格）3. 为下文埋下伏笔或者做铺垫4. 推动情节发展5. 使读者身临其境，增强了文章的感染力。3. 答题格式从内容和结构两方面作答。内容：这一段写了.表现
6、了作者.的感情，蕴含（揭示）了.道理结构：总领全文、引出下文、承上启下、总结全文、为下文做铺垫、深化主题、点明中心文章顺序考察方式：本篇文章的写作顺序是什么？文中X段的写作顺序是什么？记叙文的写作顺序。顺序/倒叙/插叙整理为word格式插叙的作用：1. 为主要情节做必要的补充，丰富故事情节，推动情节发展。（交代了.(故事情节）的内容）2. 衬托人物形象（衬托了.的人物形象，突出了.的性格）3. 突出深化文章主题。4. 使文章结构富于变化，避免呆板的平铺直叙。倒叙的作用：交代了事件的结局，引人入胜。文章线索1. 常见考察方式本文XX事物出现多次，有何作用。本文的线索是什么？有何作用。2. 公式线索作用：文章以.为线索，贯穿全文的脉络，把文中的xxx人物和xxx事件联系在了一起，使文章条理清楚，层次清晰。 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！ 整理为word格式
