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1、中学体育与健康水平四教案班级： 人数：40人 任课教师： 教学目标1.认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸、拨”的重要性。 2.技能目标：90%以上的学生能基本对投篮技术学会运用，85%以上的同学投球准度以及投球时候的投球方向的固定。3.情感目标：学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力教学内容篮球原地单手肩上投篮场地器材篮球场1块,篮球40个重点难点重点：蹬地伸臂拨指； 难点：全身协调用力教学流程集队、课堂常规球性热身准备活动分解练习单手肩上投篮动作分组进行完整动作练习游戏：男女混合肩上投篮比赛放松球操小结下课顺序时间达成目标学习内容教
2、师活动学生活动组织形式导入热身151.培养学生良好的组织纪律，体现班风班貌。2.激发学生参与体育活动兴趣，培养团队精神；3.复习上节课的原地运球技术1.课堂常规；2.队列队形练习3.慢跑篮球场2圈。4.徒手操。5.熟悉球性练习。教师提前到场地准备器材。提问NBA、CBA等篮球明星，导入本课任务。3.下口令，带领学生同做热身活动及球性练习。体育委员整队向老师报告出勤情况。回答老师提问，举出自己喜欢的篮球明星3.认真做准备活动。5熟悉球性动作练习。1、四列横队 技能练习一151.小组合作营造良好的课堂气氛；2.借助分解动作的学习充分体会掌握单手投篮动作要领.3 练习单手投篮的完整动作4. 选优示范
3、，调动学生积极性单手肩上投篮动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力，手指拨球后旋。重点难点：投篮时的持球和用力顺序。易犯错误：投篮时推球用力不协调讲解、示范投篮动作。参与练习巡回指导。提示要点，点评动作。观察学生练习情况，调整练习内容，调动练习热情。听讲解、观看示范。原地徒手模仿投篮作，体会全身协调用力。两列同学面对面,一边的同学持球，模仿投篮动作，将球投给另一边的同学，照此重复,体会抬肘伸臂和全身协调用力的顺序。到篮筐前进行投篮练习，进一步体会投篮动作。优生展示。师生评价。讲解、示范队形 练习队形：两列横队拉开间距面对面站立成纵队站立在篮筐前拓展运用10提高学生投篮命中率及投篮方向固定培养学生团结协作的精神及竞争意识。游戏“男女混合单手投篮比赛”1.讲解规则2.把学生分成实力均等的4个组3.提示注意事项组员协同一致，合作完成比赛任务， X X X XX X X XX X X XX X X X调节评价5学会练习后的自我调适、放松和集体放松的能力。1.放松身体；2.课后小结。1.引导学生做放松操2.师生评价。 身心充分放松。 安全提示： 1、口袋的硬物都取出来2、首饰都取下来3.充分活动身体各关节运动负荷数据预测平均脉搏：120-130次/分练习密度：40-50%强度指数：1.2-1.3课后反思2
