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1、一年级班主任工作计划(15篇) 一年级班主任工作计划1 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。作为一名低年级新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下： 一、 班级基本情况：我班共有学生45人。其中男生25人,女生20人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育有很大的不同。 二、基本工作内容: (一）、
2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用。 （二)、对学生进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体,主动关心帮助他人。 (三)
3、、教育学生努力学习。1、密切与各任课老师联系，注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。 (四)、关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 (五)、加强与家长的合作。 建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,有特殊情况在第一时间告知家长。 一年级班主任工作计划 班主任工作中既要有宏
4、观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点，特拟定如下的工作: 一、班集体的培养 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,通过展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 二、良好习惯的养成 我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好
5、好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 三、与家长的双向联系对一些表现不太好的同学,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况，耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,一定会有所进步，也会有所提高！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
6、一年级班主任工作计划3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。建设一个人人守规则的温馨团结班级。 二、班级基本情况 本班由40名学生，男生25名,女生5名。经过观察了解，发现大部分学生天真活泼,喜欢学校生活，能听从老师的教导。但由于年龄小,自制能力差,注意力难以集中,因此,良好学习习惯，生活行为习惯的培养将是本学期的班主任工作重点。 三、班级成长目标 我是静雅小明星 四、班级管理措施 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早
7、进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手： (一)学习方面 1.上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。上课能积极回答问题，发言时,站得直，口齿清,讲普通话,声音洪亮。.爱护课本，不在书本上乱写乱花,保持书面整洁 4.养成正确的读书写字姿势。 5.养成在生活中识字习惯。6遵守课堂常规，会把注意力集中到老师的讲课。 7.有阅读课外书的习惯。 (二)生活方面 .会自己准备第二天的学习用品,自行检查。 2.能独立
8、吃饭，不挑食,不浪费。吃饭时不说话，不拖拉。 会自己穿衣、系鞋带。4在校午餐能有序进行，不吵闹。午休安静,能尽快入睡。不打扰他人。.午饭后会自己用抹布擦桌子。 (三)行为习惯方面 1.课间作好课前准备，课前作好静心准备。由班干部进行提醒，教师辅助管理。 2培养学生课间不打闹,不疯跑，上课铃声响轻声慢步进课堂，排路队快静齐的好习惯。3.见到老师和客人主动礼貌问好,声调适中。.不乱扔垃圾。能保持自己位置的整洁，桌椅的整齐。.公共场合不大声喧哗。6.乐于助人，对他人的帮助会心存感激并表达出来。 (四)卫生方面 个人卫生：1.衣着整洁，做好“三勤”:桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 养成饭前便后洗手,饭
9、后漱口的好习惯。 3.不含手指，不抠牙齿。 班级卫生: 每天中、晚两次提醒学生捡起位置上的垃圾，设立卫生监督岗进行检查监督。对能保持位置整洁,主动,及时清洁的学生或小组进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 (五)安全教育方面 “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹,课间休息不追逐打闹,马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、班干部的培养方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。一年级孩子虽小，但也有表现突出的学生。因此,在开学初，我积极采用激励方法，表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力，选择表现好
10、的,起榜样作用，关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,。 为了让每个孩子都得到锻炼，潜能都得到充分的挖掘，这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长),培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1.建立班级群,家校电话互访制度。学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 .建立家委会，加强家长与教师的沟通和联系，促使家长积极参与班级教育、教学管理。使家校教育形成合力。 七、其他方面
11、 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 一年级班主任工作计划4 一、班风: 团结、勤奋、诚实、创新。 二、学生现状分析: 一年级一班共有24名学生，1名女生,13名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行
12、为习惯有待进一步培养。 三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一。 四、采取的措施： 1、重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理: 面向全体学生,分类施教，加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学
13、生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情： 准确把握学生对知识的掌握，因材施教,在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期,力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部: 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法，使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间
14、树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育： 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作： 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 一年级班主任工作计划5 随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义
15、建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划： 一、班级基本情景本班共有44名学生，其中有男生6人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小,自控本事比较弱,所以需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。 2、培养学生良好的学习习惯，学习态度 这学期要
