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我们的画 教案教学设计教学目标：1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。2、激发想到交流的兴趣，敢于发表自己的看法。3、培养说话大方、认真听话的习惯。教学难点、重点指导学生清楚地表述自己的意思。教具：学生的画、投影仪一、创设氛围、激趣导入1、老师谈话：同学们，你们喜欢画画吗？今天这节课我请了几个爱画画的小朋友来做客，你们看，他们来了， （ 出示图片 ） 让我们认真他们做些什么？说些什么呢？ （ 可以请五个学生上台扮演图中的小朋友 ）小明：小红，你画的是什么？小红：我画的是草地上一座房子，小猴在屋里煮饭，屋顶的烟囱正冒烟呢! 小文，你呢？小文：我画的是一张桌子，桌上有一盘苹果，我最爱吃大苹果。2、引出画题：我们的画。二、以图激趣，明确要求1、观看表演后，说说刚才几个小朋友在干什么，他们都说了些什么。（ 他们告诉其他人自己画了什么，还对别人的画提了意见。）2、他们是怎样提意见的呢？是不是说“你画的不好，太难看了”？ （ 他们都夸别人画得好。 ）三、激情促说，双向互动1、学生在小组中分别介绍自己都画了什么，而后再说说自己喜欢哪幅画，为什么？2、全班交流。展示一两组的画，请组内成员介绍画的内容，相互评画，其他同学评价他们的画和谈话。四、表扬鼓励，课后延伸 第 1 页
