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1、感叹句的结构作者：admin 来源：网络文章 时间：2013-02-27感叹句通常有what, how 引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下 几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。How +形容词+ a +名词+陈述语序How+形容词或副词+陈述语序What +名词+陈述语序What+a+ 形容词+名词+陈述语序What+ 形容词+复数名词+陈述语序What+ 形容词+不可数名词+陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What no ise they ar
2、e mak ing!What a clever boy he is!What won derful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为:What a clever boy (he is)!典型例题1）food youve cooked!A. How a n iceB. What a n ice C. How n ice D. What nice答案D.由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可 数名词，因此A，B排除。C How + adj.后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为 What + adj.
3、+ n.（不可数）2)terrible weather weve been having these days!A. What B. What a C. How D. How a答案A. weather 为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不 应有名词。只有A，符合句型 What +形容词+不可数名词。3)-I had!-You really suffered a lot.A. What a timeB. What timeC. How a timeD. howtime答案A.感叹句分两类：1 : What + n.+ 主谓部分2 : How + adj. / adv. /
4、 v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了 bad，相对于 What a bad time I had!这是个习惯用语。独立主格的形式与句法功能作者：admin 来源：网络文章 时间：2017-04-03一、独立主格结构的形式英语中，独立主格结构的形式是：名词或代词跟形容词、副词、介词短语、非谓语 动词连在一起，构成独立主格结构。1. 名词/代词+不定式。如：A house to be built, we must save every cent.由于要建一座房子，我们必须节省每一分钱。Now here is Li Lei, Wei Fang to come tomorrow.现在李蕾来了，魏方
5、明天到。2. 名词/代词+ -ing 分词。如：The bus coming here soon, we should get everythi ng ready.汽车很快就要来了，我们应该把一切事情准备好。Mother being ill, Li Lei was very worried.母亲病了，李蕾非常焦急。|3. 名词/代词+动词的过去分词。如：His cup broke n, he used his bowl in stead.茶杯破了，他就用碗来代替。4. 名词/代词+形容词。如：The ground muddy, we should be careful.地面泞泥，我们应该小心。
6、|5. 名词/代词+副词。如：The class over, we all went out to play.下课后，我们都出去玩。6. 名词/代词+介词短语。如：Glasses in his hand, he asked where his glasses were.手里拿着眼镜，他问他的眼镜哪去了。二、独立主格结构的句法功能独立主格结构在句子中作状语，表示时间、原因、条件和伴随等情况。1. 作时间状语放学后，学生们都回家了School over, the stude nts went home.2. 作条件状语It being fine tomorrow, we II go boating
7、.果明天天气好的话，我们就去划船。|Li Lei comin g, it is not n ecessary to ask Wu Dong.女口果李蕾来的话，就没有必要叫吴东了。3. 作原因状语The meeting being put off, we needn t hu由于会议推迟了，我们就没有必要匆忙了。Mr. Li being ill, Miss Yang will give us this less on in stead.李老师病了，杨老师将代他来给我们上这堂课。4. 作伴随状语Mr. Li comes here, a book in his hand.李先生手里拿着书过来她面A
8、smile on her face, she asked what she could do for us. 带微笑问道我们要什么。5. 作定语He had maybe a thousa nd tapes, all n eatly labelled and catalogued. 他大约有1,000盒磁带，都整齐地贴着标签并分了类。We produce our own hair-care products, all based on herbal recipes.我们自己生产护发产品，全部采用草本配方。独立主格结构用法归纳作者：admin 来源：网络文章 时间：2017-03-15英语的独立主
9、格结构主要表示谓语 动词发生的时间、原因、条件或伴 随情况等，在许多情况下相当于一个 状语从句或并列句。1. 用作时间状语The work done (二After the work had bee n don e), we went home.工作完成后，我们就回家了。2. 用作条件状语Weather permitti ng (=lf weather permits), they will go on an outi ng to the beach tomorrow.女口果天气允许的话， 他们将在明天组织一次海滨小游。3. 用作原因状语An importa nt lecture to be
10、give n tomorrow (=As an importa nt lecture will be give n tomorrow), the professor has to stay up late into the night.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。4. 用作伴随状语He was lying on the grass, his hands crossed un der his head (二and his hands were crossed un der his head).他躺在草地上，两手交叉枕在脑后。5. 表示补充说明A hunter came in, his face red with cold (=and his face was red with cold). 一个猎人走了进来，他的脸冻得通红。We redoubled our efforts, each man worki ng like two.我们力卩倍努力，一个人干两个人的活。注：独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句， 一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相 当于一个并列句，通常放于句末。
