美术老师学年教学总结

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1、美术老师学年教学总结 美术老师学年教学总结年，是我踏上工作岗位后的第五个年。从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到基础胜任，年我在工作的每一个方面全部有了进步和发展。我深刻体会到，老师工作任重而道远，不但担负着教书的职责，更负担着育人的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面我对自己多个方面的工作作点小结：一、教育教学工作韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是老师工作的主要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真钻研教材，把握教材。在教学中，努力把新课标、教参加书本有机结合，以提升和培养学生发觉问题、分析问题和处理问

2、题能力为目标，重视学生的创新思维和发明能力，全方面提升学生的综合语文素养。五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必需充足尊重学生。全国优异老师杨传泳老师来我校作汇报时这么说道：“老师只有亲近学生，融入学生，才能发觉学生的问题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视和学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，放手让学生去做，激励她们大胆探索和实践，共同提升。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的能力，提升了学生的学习主动性。在教学上，我在名师谈老师、陈老师和校骨干老师沈老师的影响下

3、，逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜爱。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。通常学校有开课活动，或外校老师来上课，我们班全部是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干老师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，努力争取先在课堂上让自己成长起来。二、教育科研工作“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎样让这方塘之水清澈可人？其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、爱好和关注，更需要充分的时间和执着的毅力。苏州大学朱永新教授为了激励老师写教育随笔，在上创办了“教育成功保险企业”，即老师假如坚

4、持天天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，假如不成为教育家的话，老师十年前如投保一万，她愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。10年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名老师参与试验研究，我荣幸地成为了其中的一员。其实，在这个活动推开之前，因为我对学生课外阅读的重视，我班早已形成了浓厚的阅读气氛。参与试验，在数次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也取得了部分显著的成绩。我班本学期人均读书量20册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表2八篇次。我主持的吴江市

5、年度课题开展新教育试验改进小学生读写生活，取得课题研究结果一等奖，撰写的1三篇论文、随笔得到发表。另外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。三、团支部工作及其它作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职员作，开展多个多样的活动，丰富团员老师的生活。3月份，100多名团员老师去无锡参与了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光；4月份，我们在团员老师中开展了以“爱心、责任、成长”为专题的教育叙事征文比赛；5月份开展“激扬青春”的演讲比赛青春教坛是团总支自己的刊物，关键刊发团员老师的教育随笔，心情杂感，是广大团员老师交流、学习的主要平台。双月刊的杂志，现在已经出到了18期，它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。同时，本学期，我还担任了吴江绸全部报的教育版面工作。能在工作之余，主动写作学校新闻，遴选出优异的老师文章，将好新闻，好文章推荐给该报，为宣传学校、老师成长献出了自己的一份力。