学校各类型教师汇报材料文书

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1、./小牛文件夹/已上传baidu/.shu./校长汇报材料静海县沿庄镇西港小学校长 赵洪松欢迎各位专家莅临我校检查指导工作,首先我对西港中心校作以简单介绍。西港中心校始建于1946年,随着办学条件的不断改善,于2010年由西港两委牵头多方筹资建起这所学校,并于2011年秋季正式投入使用。学校建筑面积1510平方米,占地面积11500平方米。现有6个教学班,学生172名,教师19人。几年来,我校先后被评为XX市小学素质教育示X校、“法制教育先进校”“艺术节先进组织单位” “教学创新先进校”、“优秀家长学校”等。下面,把我学校的工作向各位领导专家做简要汇报:一、对学校办学思想与优势或特色的分析(一

2、)提升办学理念,夯实办学基础学校教育以学生发展为本,我们确立了“一切为了学生健康发展”的办学理念。以规X管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以学生自主创新为目,培养学生个性、发展学生特长。以“崇德、好学、健康、求真”为校训,形成了“团结、文明、诚实、进取”的校风,“爱岗、敬业、XX、创新”的教风,“勤奋、守纪、活泼、向上”的学风,努力构建“预习精讲训练反馈总结评价”的教学模式,开展了丰富多彩的课外活动,形成自己的办学特色。为确保实施“一切为了学生健康发展” 的办学理念,我们确立了“三为”原则即:德育为首,教学为主,育人为本。做到了四个坚持:一是坚持环境育人,注重以优美的环境熏陶学生,学

3、校设计新颖、布局合理、颜色鲜明,体现文化特点。二是坚持管理育人,通过完善的制度约束人,引导学生遵守纪律,讲文明、讲卫生。三是坚持活动育人,通过丰富多彩的活动培养学生各种能力。每天下午第三节课统一安排活动。体育活动中安排了足球、篮球、跳绳、踢毽、羽毛球、跳远等多项体育活动,每个学生参加一项,进行体育锻炼。在诵读和借阅活动中,同学们诵读校本课程,自由阅读自己的或从学校图书室借来的图书。我校成立了秧歌、剪纸、书法、合唱等多个兴趣小组,每个学生参加一个。另外还有劳动和实践活动。学校还定期开展全校性文体活动,如征文、书法、绘画、跳绳、踢毽等活动。四是坚持教书育人,教师运用先进的教学方法引导学生学习知识,

4、教学面向全体、精讲多练、师生互动、因材施教。发展学生个性特长把握两个要点,第一个要点是全面发展,使每一位学生的德、智、体、美、劳都得到发展,以“成长记录册”评价学生,以“校园标兵”评选引导学生。第二个要点是特长发展,根据每个学生的个体差异和兴趣爱好,采取合理的方式加以培养,为学生的个性发展搭建展示的平台,目前主要是通过兴趣小组活动,体育文艺2+1活动等发展学生的特长。(二)创建办学特色,发扬办学传统。在教育教学过程中,我们注重办学特色建设,经过几年的探索,已初步形成了以“养成教育为主线,艺体活动教育为主体,促进学生健康发展为目标”的特色教育。我们针对农村家庭对孩子教育的缺失,结合农村孩子的个性

5、特征,又紧紧围绕办学理念“一切为了孩子的健康发展”,编写了校本教材刻苦历练在起点 品学双赢铸未来,旨在突出重点,是对农村孩子家庭教育缺失的弥补,让每个孩子从人生起点始,培育良好的行为习惯,铸就美好的未来。以校本教材为媒介,以艺体教育活动为载体,使每个学生从健康习惯、生活习惯、文明举止习惯、礼仪形象习惯、爱美审美习惯、自我保护与安防意识习惯和快乐自主学习习惯等习惯的学习和实践过程中,充分发挥艺体教育的载体功能,在每项活动中,真正使每个学生潜移默化、渐熏渐染。培养学生的艺术特长,养成高雅的爱美审美情趣。校园合唱队、学校秧歌队,多彩的活动既是孩子们才华展示的平台,又是他们高品位情趣的真情表达;田径队

6、、足球队,那是孩子们放飞梦想、放飞希望的舞台。孩子们不仅体魄强健了,而且心灵和人格也受到了洗礼。每年的六一儿童节、校园艺术节,我们邀请学生家长进校园,既当观众,又当评委。看到孩子们的作品,家长们非常高兴,一致认为孩子们以后的发展大有希望,因为他们从现在就初步具备了良好的爱美审美习惯。几年来,我校学生马琳、董宏伟、蔡春瑞被县体校录取,后又考入XX体院,吴春柳被XX女子足球队选中。2011年毕业生马友好在县体校学习,代表县参加市运会,获标枪第二名。在今年的沿庄镇中小学运动会上,我校有14人次获单项第一名,我校获团体总分第一名。艺术类2010年学校代表沿庄镇参加县艺术节汇报演出,获县级三等奖。学校连

7、续两年获艺术节优秀组织单位奖,在剪纸、七巧板等项比赛中,均获得县级一、二、三等奖。每项活动都科学周密的计划措施,有活动过程记录,有图片资料,活动结束后,有真实客观的总结。这些在我校教育教学中产生了良好的运行效果,也赢得了社会广泛的赞誉。二、学校管理现代化的思考与实践近几年来,我们积极推行精细化管理,不断创新管理方式,优化管理过程,完善管理制度,我们努力做到“科学管理、优质服务”,全面实施校务公开,完善教工大会制度,完善教师考核、奖励机制,充分调动教职工的积极性。(一)实行校长负责制。着重抓四方面工作:一是实施责任管理,做到从上到下各司其职、职责明确;二是建立常规制度,并依章办事;三是注重过程管

8、理,要求优化完善整个过程;四是创设和谐氛围,重视思想工作,推行人性化管理,营造轻松、和谐的工作氛围。(二)建立XX监督制。建立健全了教职工大会制度,通过教代会,教职工参与学校XX管理和XX监督。凡学校重大决策均有教职工大会通过方可执行。(三)师生和谐是学校发展的根本。我们要求教师要关爱、教好、尊重每一个学生。同时,我们要求学生要尊重老师,虚心求教。在课堂教学中,我们致力于激发学生学习的主动性和创造性,挖掘学生的潜能,创设了和谐的师生关系;在大课间活动中,我们和学生一起做操,一起活动,享受活动给我们带来的快乐;在每年艺术节上,师生同台献艺,展示自己的才华;在每年运动会上,学生的特长得到发挥。操场

9、上传来阵阵欢笑声。和谐师生关系的建立,有利于提高学生的信心和战胜困难的勇气。这使学生的潜能和创造性得到了最大的发挥。(四)干群和谐是学校发展的关键。学校关注教师的成长,尊重、宽容、激励每一位教师,努力创造宽松和谐的氛围。我们注重体现教师主人翁的地位,学校各项制度的制定和实施,都要召开教代会,认真听取教师的意见,让每位教师明确个人的成长、发展是与学校的发展密切相关的,激发其主人翁意识和工作责任感,使之成为教师的自觉行为。中层干部经常与教师们进行交流,随时接受教师的监督,定期组织教师对干部进行XX测评,领导干部采纳群众意见不断提高自己的管理水平,学校有了强大的凝聚力和向心力,使学校的工作得以顺利进

10、行。(五)建立学校家庭社会一体教育机制工作中,我们着力于推进学校与社区合作,共建学习型社会。我们把实施教育的力量分为学校、家庭、社会三个方面。这三者都是教育系统工程的重要子系统。尤其加上社会教育这一富有活力的因素,这一系统就如三足鼎立,从而我们自觉地把教育延伸到社会,接受社会的支持与监督。学校每年的教育工作计划都由学生家长委员会、学校董事会、法制副校长、村两委等单位参与制定。在落实过程中,通过家长委员会、学校董事会、法制副校长、村委领导座谈会的形式,沟通情况。有了这些组织的积极服务,确保了学校教育工作的落实。学校则不失时机的为社区服务,不定期的到村健身广场、集贸市场做卫生、做环保宣传;走进社区

11、为那里需要帮助的人送去温暖;积极参与村里组织的大型公益活动,秧歌队走上街头为村民送去欢乐。每逢六一儿童节,邀请学生家长、董事会成员、村委领导进校园看学生们的演出,并且当评委评优表彰。都显示出我们学校教育三位一体化的高效机制。三、教师队伍建设的具体措施和效果(一)坚持终身教育,全面提高教师业务能力加强教师培养,支持教师学习培训、首先鼓励教师参加学历教育和继续教育,以提高自身的素质,全校教师全部参加了第四周期继续教育,同时注意提高教学能力,鼓励教师积极参加教学基本功大赛,仅在10-11年间,我校有1名教师获国家级二等奖,有2人获市级二等奖。在我县第六届青年教师双优课竞赛中,我校有人获得县级二等奖。

12、李秀芬老师被推荐为“265工程”学科带头人培养对象,10至11年,老师们撰写的教科研论文有6人获市级奖,有2人获县级奖。我们还精心组织学生参加学科竞赛,仅在09-11年间有20余人次获国家级一、二、三等奖。在10年七巧板技能大赛中有2人获县级二等奖。目前,我校已形成一支业务素质优良,思想品德高尚、年龄结构合理的教师队伍。目前学校有1名县级学科带头人,5名镇级学科带头人,3名校级学科带头人,1名“265农村骨干教师培养工程”学科带头人培养对象(二)抓师德建设,全面提高师德水平我们注重加强教师职业道德的学习,通过师德感悟、师德演讲、师德师爱征文等活动进行师德教育,提升教师的师德素养和人文修养。我们

13、认真落实中小学教师职业道德规X和静海县中小学教师五项承诺、八项要求的规定,加强教师“以身立教,以德育人”的使命感和责任感,以“践行师德规X,忠诚教育事业”和“落实师德规X,作幸福教师”活动为契机,每位教师都签订师德承诺书,开展师德师风学习研讨等活动,提高了教师的道德修养。学校制定评优方案,对师德方面有具体的要求,每学期优秀任课教师和优秀班主任的评选,提高了教师的整体素质。(三)构建评价体系,鼓励教师争先创优结合课程改革的理念,以促进教师专业化发展为目标,根据自身实际情况制定了教师自我发展规划,出台了西港中心校教师考评细则、评选优秀班主任标准和班主任工作考核标准等指标体系,从教师的德、能、勤、绩

14、各方面进行评价,采取XX测评和考核小组评议相结合的方式,评价教师每学期的工作情况,近两年有多名教师被评为优秀任课教师和优秀班主任。此项评估的开展,充分调动教师的积极性,提高了学校管理水平。四、加大投资力度,改善办学条件。近几年,我校不断加大教育投入,办学条件得到明显改善,先后经过了XX市素质教育示X校、特别是通过学校现代化建设,学校面貌焕然一新。投资3万元栽种了甬路两侧的冬青、黄杨、月季。投资1.5万元安装了围格设备,实行现代化办公。投资10万元更换了高标准的微机设备,实现现代化信息教学。我们投资3.2万元新安装两个多媒体教室,投资近30万元重新配备了音乐室、体育器材室、科学实验室、仪器室、美

15、术教室、图书室等。大力推行阳光体育活动、2+1活动,投资50万元铺设了校园地面、修建了操场与篮球场、足球场。投资13万元建成水冲式厕所。共投入资金270余万元,实现了学校硬件的现代化。各位专家,学校现代化创建,凝聚了人心,锻炼了队伍,增强了管理,进一步提高了办学水平。我们在各级领导的关怀下,各位专家的指导下,决心以更高的热情,更足的干劲,为加快学校现代化发展而努力奋斗。我的汇报到此结束,敬请各位专家多提宝贵意见。党支部书记汇报材料静海县沿庄镇西港小学党小组组长 赵洪松几年来,我校在镇教育办党支部的领导下,努力工作,取得了点滴成绩,现将我校加强领导班子建设的做法和体会,向各位专家做一汇报。一、抓

16、班子建设,增强战斗能力 我校党小组把班子建设摆在重要位置,一是明确分工,责权统一,明确了班子成员、中层干部各自的职责X围,力求责权统一,调动每位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持XX治校,坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度,避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示X带动作用。学校班子成员带头兼课,要求教师做到的事情,班子成员首先做好。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同,为此,我们倡导关爱每一名教师,无论是一线教师还是后勤人员,每一名同志家中遇到困难,学校班子都尽心尽力予以照顾,并帮助解决。二、抓师德建设,增强堡垒作用我校党小组在工作实践中深知:提高教育质量的关键在于提高教师素质,而教

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