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1、2006年11月助理人力资源管理师（三级）考试试卷-技能答案一、简答题(本题共2题，每小题10分，共20分1、评分标准：(1)定义： (4分)关键事件法是指在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效和无效的工作行为导致成功或失败不同的结果。这些有效或无效的工作行为被称为“关键事件”，考评者要记录和观察这些关键事件，因为它们通常描述了员工的工作行为以及工作行为发生的具体情境，这样在评定一个员工的工作行为时，就可以利用关键事件作为衡量的尺度。(2)关键事件法的优缺点：优点：关键事件对事不对人，让事实说话。 (1分)考评者不仅注重对行为本身的评价，还要考虑行为的情景。 (1分)缺点：关键事件的记
2、录和观察费时费力。 (1分)只能作定性分析，不能作定量分析。 (1分)不能区分员工工作行为的重要性程度。 (1分)很难使用该方法比较员工在绩效上的差异。 (1分)2、评分标准：(每项2分，最高10分)(1)岗位的名称是什么?谁从事此工作? (2分)(2)岗位的基本任务是什么? (2分)(3)如何完成这些任务?使用什么设备? (2分)(4)此任务的目的是什么?此岗位的任务和别的岗位的任务的关系是什么? (2分)(5)操作者对班组和设备的责任是什么? (2分)(6)工作条件(工作时间、噪音、温湿度、光线等)如何? (2分)二、计算题(本题1题，共20分。先根据题意进行计算，然后进行必要分析，只有计
3、算结果没有计算过程不得分)评分标准：(1)如果岗位突出对学历和思想品质的要求，则：甲综合得分为：91+50.5+11+110.8+90.8+70.7+30.6=35.2 (2分)乙综合得分为：71+90.5+71+90.8+70.8+110.7+70.6=43.2 (2分)丙综合得分为：51+70.5+31+90.8+50.8+90.7+110.6=35.6 (2分)丁综合得分为：31+90.5+91+70.8+110.8+70.7+90.6=41.2 (2分)按综合排名，此种情况下，可以考虑招收乙和丁两名候选人。(1分)(2)如果突出事业心和解决问题能力，则：甲综合得分为：90.5+50.5
4、+10.8+111+90.8+71+30.6=34.8 (2分)乙综合得分为：70.5+90.5+70.8+91+70.8+111+70.6=43.4 (2分)丙综合得分为：50.5+70.5+30.8+91+50.8+91+110.6=37 (2分)丁综合得分为：30.5+90.5+90.8+71+110.8+71+90.6=41.4 (2分)按综合排名，此种情况下，可以考虑招收乙和丁两名候选人。(1分)综上所述，最终的人员录用方案应为候选人乙和候选人丁。 (2分)三、综合题(本题共2题，第1小题18分，第2小题22分，共40分)1、评分标准：(1)两种不同薪酬等级类型的特点与适用范围。分层
5、式薪酬等级类型的特点：包括的薪酬等级比较多，呈金字塔形排列。(2分)员工薪酬水平的提高是随着个人岗位级别向上发展而提高。(2分)在成熟的、等级型的企业中常见。(2分) 宽泛式薪酬等级类型的特点：包括的薪酬等级较少，呈平行形。(2分)员工薪酬水平的提高可以随着个人岗位级别向上发展而提高，也可以是横向工作调整而提高。(2分)在不成熟的、业务灵活性强的企业中常见。(2分)(2)该企业薪酬等级类型调整正确与否及原因，体现的薪酬策略。该企业的举措是正确的。 (2分)宽泛式薪酬等级类型更适合于业务灵活性强的企业。 (2分)宽泛式薪酬等级类型作为一种新的薪酬策略，可以使员工借助各种不同职位去发展自我，既使职
6、位不升迁，只要业绩突出亦可获得相应的报酬。(2分)2、评分标准：(1)培训需求收集方法：面谈法 (2分)重点团队分析法 (2分)工作任务分析法 (2分)观察法 (2分)调查问卷 (2分)(2)选择培训需求信息收集方法时应考虑的基本问题：评估的目的是在组织、工作还是任务的层次上，确定培训需求。(3分)目标人群的特点、规模以及在组织运营中的重要程度。大规模和重要的人群组就需要多花些时间和财力进行较为详细的需求评估。 (3分)有关人员对培训的抵触程度。通过小组讨论或面谈等形式使目标人群和他们的管理者确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。 (3分)所需资料的类型。软资料带有主观性，但可以通过
7、对硬资料的分析确定其可靠程度。(3分)四、方案设计题(本题1题，共20分)评分标准：(1)表中列出“调查说明”，得1分。(2)表中提出“保密要求”，得1分。(3)表中给出“示例”，得1分。(4)表中列出“个人信息”，每列出一项给1分，最高3分。(5)表中列出至少6个相关封闭式问题，每个问题2分，最高12分。每个封闭式问题的选项少于5项和多于9项，共扣4分。(6)表中至少列出2个开放式问题，每个1分，最高2分。 参考答案：员工满意度调查表说明：请您选择一个最符合您看法的答案。我们将对您的答案保密，请您务必表达真实的想法。示例：我对目前获得的收入感到满意非常同意比较同意说不清楚不同意强烈反对如果您
8、对上述的问题感到“非常同意”，请您在“非常同意”的“”中打“”，其余的选项则不必填写。注意：每一题只能有一个选择。所在部门年龄职务企业工龄性别学历(1)我对目前公司的管理制度感到满意非常同意比较同意说不清楚不同意强烈反对(2)我对工作环境感到满意非常同意比较同意说不清楚不同意强烈反对(3)上级认可我的工作非常同意比较同意说不清楚不同意强烈反对07年5月企业人力资源管理师三级真题标准答案与评分标准注：以下答人 事 考 试 教 育 网 案来源于网络，仅供参考。一、单项选择题 26、B 6 27、A 20 28、A 39 29、A 32 30、B 57 31、A 94 32、C 115 33、A 1
9、24 34、C 100 35、A 165 36、C 171 37、D 183 38、A 1 39、C 1 40、C 2 41、C 3 42、C 26 43、C 37 44、B 43 45、D 44 46、A 46 47、D 58 48、C 62 49、B 64 50、D/70 51、B 75 52、A 64 53、D 79 54、A 85 55、D 85 56、B 123 57、B 125 58、C 135 59、D 135 60、B 141 61、B 145 62、C 148 63、C 163 64、C 154 65、B 168 66、C 184 67、B 188 68、A 198 69、C
10、 203 70、B 184 71、A 209 72、A 210 73、B 211 74、A 216 75、A 224 76、A 242 77、D 78、C 269 79、B 269 80、C 270 81、c 272 82、C 273 83、D 275 84、C 275 85、D 292 二、多项选择题 86、ABDE19 87、BC13 88、ABCDE29 89、ABC34 90、ACDE88 91、ABCDE95 92、ABE133 93、ABCE154 94、ACE1 95、ABCDE2 96、ABCE4 97、ABCDE17 98、ACDE37 99、ABCDE43 100、ABCD
11、E60 101、ABCD65 102、BCDE67 103、ABCDE70 104、ABCDE75 105、BCE107 106、ACE115 107、BD118 108、BE124 109、ABE124 110、ABCDE139 111、AB152 112、BCDE170 113、ABCDE170 114、ABCE192 115、ABCD196 116、ABCE212 117、AB 224 118、ACE228 119、BD 216 120、CDE270 121、CE272 122、ABCE276 123、ABE277 124、ABCDE279 125、ACDE303 一、简答题(本题共2题
12、，第l小题12分，第2小题13分，共25分) 1、评分标准：P193(12分) (I)绩效管理中存在的矛盾冲突： 由丁考评者与被考评者烈方在绩效目标上的不同追求，可能产生二种矛盾： 员工自我矛盾。 (2分) 主管自我矛盾。 (2分) 组织目标矛盾。 (2分) (2)化解绩效管理中存在的矛盾冲突的措施： 在绩效面谈中，做到以行为为导向以事实为依据，以制度为准绳，以诱导为手段本着实事求是、以理服人的态度，克服轻视F属锋错误观念，与F属进行沟通交流。(2分) 在绩效考评中，将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开，采用且体问题凡体分析解决的策略。 (2
13、分) 简化科序适当下放权限，鼓励下属参与。 (2分) 2、评分标准l P211(13分) (1)影响员1个人薪酬水平的因素： 劳动绩效。 (1分) 工作条件。 (1分) 年龄与工龄。 (1分) 职务或岗位。 (1分) 综合素质与技能。 (1分) (2)影响企业整体薪酬水平的因素： 工会的力量。 (1分) 行业工资水平。 (1分) 地区工资水平。 (1分) 产晶的需求弹性。 (1分) 企业的薪酬策略。 (1分) 企业工资支付能力。 (1分) 生活费用与物价水平。 (1分) 劳动力市场供求状况。 (1分) 二、计算题(本题l题，共20分。先根据题意进行计算，然后进行必要分析只有计算结果没有计算过程不得分)
