《高排中心小学六年级语文毕业检测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高排中心小学六年级语文毕业检测试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高排中心小学六年级语文毕业检测试卷出卷人：廖文阳 总分：120分题目一二三四总分得分一、基础题（65分）一、看拼音写词语。（10分）d j d y w r xun l f shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）m wng jngj tin jng zhu do ln du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 把正确的读音用“_”划出来。（4分） 勉强(qing qing) 召集(zho zho) 兴奋不已(xng xng) 暖和(h huo)入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m)三、辨字组词.（5分）然( ) 辨( ) 继(
2、) 碧( ) 则( )燃( ) 瓣( ) 断( ) 壁( ) 侧( )拨( ) 紫( ) 镶( ) 截( )协( )拔( ) 柴( ) 嚷( ) 载( )肋( )四、词语搭配：（4分）（ ）的火焰 （ ）的阳光 悄悄地（ ） 艰难地（ ） 耐心地（ ） 考虑得（ ） 介绍得（ ） 处理得（ ）五、把下面的词补充完整，再按要求分类。（共8分）刚正不（ ） 雷（ ）电闪 虎背（ ）腰 大公无（ ）风度（ ） 欣喜（ ）狂 崇山（ ）岭 心（ ）肉跳描写自然环境的： 描写人物外貌的： 描写人物品质的： 描写心理活动的： 六、按要求填空。（4分）“勉”字用音序查字法，应先查音序（ ），再查章节（ ）；
3、用部首查字法，应先查（ ）再查（ ）画。“勉”字在字典里的解释有：努力。勉励。力量不够而尽力做。在“无则加勉”一词中应选第（ ）种解释，在“奋勉”一词中应选（ ）种解释。请你用第种解释组两个词语（ ）（ ）七、在括号里填出相对应的词语。（6分）批评对缺点正如表扬对（ ） 失败对痛苦正如成功对（ ）宽阔对马路正如狭窄对（ ）凶猛对老虎正如柔弱对（ ）雨天对潮湿正如晴天对（ ）信任对朋友正如怀疑对（ ）八、选词填空，再任选一组剩下的关联词造句。（4分）所以因为 虽然但是 无论都不但而且 宁可也不 如果就 1、老渔夫（ ）累得筋疲力尽，（ ）他最终战胜了鲨鱼。2、陆羽（ ）十分精通茶艺，（ ）周游各
4、地，推广茶艺。3、拉曼告诉男孩：“海水（ ）是蓝色，是（ ）它反射了天空的颜色。4、（ ）蔺相如和廉颇不和，（ ）会让秦国有机可乘。九、按要求写句子。（6分）1、这样的水围绕着这样的山。改为“被”字句： 2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措了吗？改为陈述句： 3、巴金说：“我爱月亮，但我也爱星天。”改为转述句： 4、中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。缩写为最简洁的句子： 5、生活中，该说“感谢”的地方真是太多了。感谢绿树，为我们捧出片片浓荫；感谢老师，在我们幼小的心田里播下知识的种子；感谢 （2分）十、在原句上修改病句，并注明病因。（共4分）1、废墟中，幸存者的身体和脸
5、色越来越苍白。（ ）2、春天到了，漫山遍野五颜六色的野花。（ ）3、王老师对学生们有深刻的感情，学生们都很爱戴他。（ ）4、“离骚”的作者是伟大的诗人屈原写的。（ ）十一、把下面的谚语、歇后语填完整。（10分）1.书山有路勤为径， 2. 各显神通3.孔夫子搬家 4. ，忠言逆耳利于行。5.树直用处多， 6、我劝天公重抖擞， 。 7、 ，唯见长江天际流。8、修身治国生死无惧， 。 9、 ，小黄香。 意深长。10、写一句描写梅花的古诗： 二、阅读（20分） 一、课内阅读。（7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这
6、两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”1、根据课文内容填空。（1）短文中“忐忑不安”的意思是_；桑娜忐忑不安的原因是_。（2分）（2）“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？ 。 理由是 _ _（2分）2、短文中省略号的意思是（ ）（1分）A、话语未说完。 B、人物在思索，表示矛盾不安的心情。 C、表示人物惊慌失措，语无伦次。3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日，但他觉得“
7、非这样做不可”。请你推测桑娜当时的内心活动： （2分）二、课外阅读。（13分）全神贯注1 法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病左肩偏斜了一点，脸上，对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。2 茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近
8、的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。3 茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。4 茨维格莫名其妙 赶忙把罗丹叫住 喂 我亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呀 罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的 他很抱歉地对茨维格说：“啊
9、哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”5 茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。”1在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2分）2按事情发展的顺序把文章分成四段（两段之间用隔开），并概括出第一、二两段的段落大意。（4分）第一段： 第二段： 3文中描写罗丹全神贯注地工作共有( )句话，用“”在原文上把它们画出来。（2分）4文中“旁若无人”一词的意思是_ _（1分）5“他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是： （1分）A罗丹心里有点儿发怒，不痛快。B罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。C罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。D罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。6原文中有一句话点明了文章的中心思想，请你找出来，抄写在下面。（3分）_ _三、口语交际（5分）一次辩论会上，同学们就乞丐问题展开讨论。一句学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至有乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。”请简要谈谈你的看法。（共5分，错一字扣0.5分。）我认为：
