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1、邯郸学院艺术与传媒学院毕业创作阐明题 目 花海学 生 李真真指引教师 闫永军年 级 级专 业 美术学艺术与传媒学院级美术系 月 郑重声明本人的毕业创作阐明是在指引教师 的指引下独立撰写完毕的。如有抄袭、抄袭、造假等违背学术道德、学术规范和侵权的行为，本人乐意承当由此产生的多种后果,直至法律责任，并乐意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。 作者(签名)： 年 月 日花海如下为正文格式 一级标题样式一、二级标题样式1、凌乱的青春总是给我们带来多种遐想,有对将来无限的憧憬，有对过去种种的回忆,无论如何去过,青春都是百般不得其解。一种正值花季的我们,一种物欲横流,一种我们看不透的社会,就这样错综交错
2、在我们的世界里。诸多时候我们向往有蓝天白云有大海有鸟叫花香的世界,那样的世界足以让我们陷入无限的遐想.面临毕业,心情总是有些压抑,正值春夏交替,每天路边多种绽放五颜六色的小花总是能给人带来愉悦的心情,诸多时候我总是被五颜六色的花朵带入无限想象的空间,如果这个世界到处布满颜色,如果我能在这样一种五彩斑斓的世界畅游，再也不是马路，楼群，车流.诸多的如果在脑海中一遍遍闪过。因此这次创作的主题我选择了以花为主题,起初我开始跑去花卉市场收集多种不同品种的花,拍成照片，然后在网上下载图片。通过几天的收集筛选最后自己用加工解决做成了一张花海的照片,然后加入了一种美人鱼形象的人物，我把自己想象成那条美人鱼，在
3、花海里畅游。这次创作就此拟定下来，看到那些花朵那些肌理我想到了琥珀,美人鱼凝聚在琥珀里,任时光消失都不会消磨她的美好,善良唯美的美人鱼在琥珀里得到了永生，像情感同样定格在每个人的心里,无关外界风雨，恒古而悠远。 小时候，我是个爱做梦的女孩，总觉得天空蔚蓝的像宝石。紫色的梦想随着着绿色的但愿在成长，暖暖的幸福像黄色的阳光，在我粉红年龄放着绿光,这粉红的年龄混合着青葱的岁月一起构成了我梦想的底色，涂抹着我五彩斑斓的人生。徐徐的长大了，我不在刻意的去做梦,天空的颜色变得更加深邃，但仍旧是纯碎的蓝，像我一如既往的梦想在勇敢的生长。在追寻梦想的道路上难免会有心酸和坎坷,彷徨和无助,但闭上眼睛，仍旧会想起
4、当时梦想的颜色,斑斓的迷人。我不舍得忘掉它的底色，不舍得放弃青春的梦想，因此我把自己的梦想连同自己一起放进了千古不化的琥珀里,凝固在我的时光里,赋予它琥珀的坚韧和纯净,不为外界所纷扰,永远在鲜活中透着明亮，但愿这幅画可觉得那些在追逐梦想道路上疲倦不堪的人们带来某些轻松，看到后会想起曾经在活在梦想里那份美好，并仍然坚定的相信世界是美好的，梦想是美好的。这次创作通过和指引教师的沟通开始画小稿,在画小稿的过程中浮现了诸多问题，起初立意是先铺一遍大的颜色,把大颜色的关系找到，然后再局部进一步对花的刻画,但是在铺色过程中浮现了问题，每个颜色块之间的衔接是一种很难解决的问题,然后对局部的花朵刻画，这个时候
5、开始考虑是画抽象的还是具体某些的花朵，尝试了之后最后决定画抽象的花朵。在解决花朵的疏密前后关系时自己十分的迷茫。各个局部的花朵完毕，此时的画面已接近尾声,可是还是看着很不完整。这时由于时间的急切,直接上大画。大画的尺寸是在小稿的基本上同比例的放大。最后定为了一张2米1.6的大画。下笔前一天做了很深刻的思想斗争，后来还是坚决的下笔，第一遍铺大色，大画的第一遍大色，我大胆的加了好几块色块，为的是使画面更丰富某些。指引教师第一次指引时，提出了大色块里有几块颜色纯度过于高,在画面上和其她颜色不搭，于是第二遍,我开始把那些颜色压住，不断的换多种色调的色块，尽量接近与小稿,但是又比小稿略显丰富，第二遍大色
6、块找完后，指引教师看到后并不是很满意,她提出的问题是，第二遍画的整体感觉显得很紧张,色块与色块之间显得很生硬,我需要把各个色块之间的边沿线解决某些有虚实变化。听到教师的话我开始进行第三遍的整顿，这时开始调节色块与色块之间的边沿线关系。调节过好，指引教师稍微满意,于是开始下一阶段的摄入刻画，局部花朵刻画，第一遍的花朵,我用了特别大号的笔，铺了一遍纯度较高的颜色,然后用灰颜色进行覆盖。大片的花朵出来后，指引教师让背面找某些虚的小花,然后把前后层次和一片花朵的层次。接下来开始了漫长的进一步阶段,很难熬的日子，边沿线，色块之间,一遍一遍的深浅变化找,色块与色块之间颜色交替已经混合色的解决。通过几天后，
7、画面丰富了好多,但是教师看到后说画面的花朵过于丰富,画面显得比较凌乱,这时即将接近创作结束的日子啦。我大胆的把背面一部分花朵盖住,盖完后发现画面又显得比较呆板。接下来又进行解决，最后的成果还不是很满意。由于时间关系,创作就停下笔。这次创作值得一提的是画面大胆的用了撞色，以及大色块的拼凑。目前回忆一下这个创作过程,感慨颇深，一方面我想说的是画一幅画要对自己有信心,在这次创作中我的心思比较不坚定，别人的意见吸取的过于多,自己对自己不坚定，那样导致画面过多的是别人的东西，而失去了自己的东西。创作规定的有自己的艺术语言,以及自己对这幅作品独特的理解以及独特的体现措施。这次创作过程，显得比较乱,一方面也
8、许是由于自己思想不坚定，没有做好十足的准备,另一方面对自己的信心局限性，集中别人意见较多,因此画面显得过于盲目,因盲目带来画面的轻松感最后也在我的紧张修改中迫害掉，因此整个创作过程显得过于乱，反反复复的修改最后画面浮现很不透气的效果。但是这样循序渐进的过程也让我实实在在的学习到了某些东西。一次独立创作的过程可以发现自己绘画中诸多局限性之处,并发现自己的优缺陷。便于在此后的学习之中禁行改正。创作是一件辛苦但有趣的事情,感谢我的指引教师，在她的不断指引下我才干完毕本次创作。内容规定：美术结合创作主题内容撰写不少于字的设计创作阐明,内容涉及:主题思想、创作手法、题材来源、理论根据、创新点、体会与感悟。音乐以音乐系下发文献规定为准
