2022小学生防震减灾主题班会教学设计

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1、2022小学生防震减灾主题班会教学设计 【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的办法。【教学目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的根本知识,教育学生发生地震时不慌张,到平安的地方规避。3、增强学生自我爱护的意识,提高自我爱护能力,有利于学生的健康成长。【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2022年的.5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的

2、心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后,为我们敲醒了防备的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。1、地震前应做哪些准备学习地震根本急救知识,制订家庭应急预案,发展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备清理杂物,使门口

3、、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识:1、地震时的避震原那么是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落,待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救(先让学生讨论交流,再做补充和总结。)只有能做到,首先要切断电源、气源,避免火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。2在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。3在楼房遵循就近规避原那么。就近规避到床、桌下登“平安角或厨房、卫生间、储备室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道,千万不要坐电梯。4在教室内不要向教室外面跑,

4、抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。注意避开高大建筑物或危险物。5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。6一旦震动停止,就要迅速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信心,从容冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等撑持残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的方法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采

5、用敲击水管的方法。四、地震后互救知识:1、震后救人原那么是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等办法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清撑持物与一般埋压物,不可破坏原有的撑持条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,去除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,防止使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其防止强光的刺激。不可忽然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。防止被救人员情绪过于冲动。【教学小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我爱护方面的书籍,为我们的平安保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二,进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的平安,千万不能在为了平安的演习中出现平安问题。【布置作业】搜集在地震到来时采取自救措施得力的事例,课下交流。

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