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1、主题6:建立自信,争创美好将来 一.活动目的：针对本班有部分同窗学习目的但是明确，且有部分同窗很不自信的现象,我们班搞了一次故意义的主题班会。 二、活动准备 全班同窗预先学会唱明天会更好这首歌，且学会了打拍;两位同窗准备好小品,电脑,VCD,活动道具等(多媒体教室一应俱全)。 三、活动过程： 1班主任致辞：我们班是一种团结友爱,上进的班级,同窗之间的感情深厚。为了我们在后来的日子里更好的学习,深刻理解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。 .男女主持人发言,宣布主题班会开始。 .全班同窗起立鼓掌。 4全班合唱明天会更好。（充足运用电脑，VCD带唱） .通过演小品。分清
2、自信,自卑，自大,充足阐明自信的重要。 引入： 问“同窗们有谁觉得自己是一种自信的人请举手”（一般只有十来个同窗举手)。请某些同窗说说自己不够自信的体现及不良影响,从背面例子引入自信的重要性。 （)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀爱默生(板书) 举例阐明:居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败,被人讥笑,如果她不是对自己布满信心,就不也许坚持实验。C98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺少自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处在四战只得一分的劣势之下仍然有争强斗胜的心,毅然换了教练，
3、对队伍稍作调节后就获得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同窗谈体会。 通过以上由远而近，由名人到身边的同窗等几种例子让同窗深深体会要成功一方面要自信。 过渡:人们懂得了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一种自信的人。 ()自信的体现（板书）人们先看一种小小的表演,看有什么启发？ 表演:“谁是自信者？”(内容)班上举办文艺晚会,她们是我们班上最能歌善舞的同窗,我作为文娱委员固然要请她们在晚会上表演一两个节目啦。文：小,你这样能歌善舞,能在晚会上为我们表演一种节目吗？A:(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦
4、。 文:班上的同窗都很喜欢你的歌舞呢。A:这是她们抬举我罢了,我哪有那么好的才干，并且我也没有这个胆量,你还是放过我吧。文:那我也不勉强了。小,你的歌舞也很杰出,你乐意为我们作表演吗?A：哎，谢谢你的夸奖。有机会让我在班上表演我固然乐意啦，并且这也是作为班集体的一分子的责任。我会竭力而为的!文:谢谢你的支持。小，你乐意参与表演吗?C：表演是我的强项，表演固然是非我莫属啦!（指着B)但是她和我同台表演似乎不太相配吧。 问:“表演中的、分别是什么心理的体现？”答:“A是自卑心理、是自信、C是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑过低地评价自己
5、,看不到自己的长处。(板书） 自大过高地评价自己,看不到自己的缺陷。（板书） 自信恰本地评价自己的优缺陷。(板书）过渡:目前人们基本能判断自己与否一种自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？ (3）.建立自信的措施(板书） 在简介措施之前先向人们提出一种问题:“学习成绩不抱负的同窗如何建立学习信心?”。提出这个问题是由于诸多同窗进入高二(9)这新集体后发现周边强手如云,加上这次期中考诸多同窗觉得成绩很不抱负，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请人们带着对这个问题的思考，看如何运用接下来学习的建立自信的一般措施来解决这个问题。刚刚我们在比较自卑、自信、自大时懂得自卑
6、的人往往看不到自己的长处,因此要克服自卑、建立自信一方面要清晰自己身上有些什么长处、能力和特长。结识自己的长处、能力和特长(板书） 每个人都会有她特有的长处、特长,核心是自己能否结识到和把她们发挥出来。如何结识自己身上存在哪些长处呢？ “列长处清单”（板书)人们要学会从多方位评价自己，把自己各方面的长处、长处一一罗列出来。请课后人们填好表格“我的长处”。具体具体地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才干、体育强项、性格方面、动手能力和其他方面存在哪些长处和长处,写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在她人评价一栏，达到共识,以保证自评长处的精确性。 当我们懂得自己有这样多长处
7、时信心自然会增强。通过“列长处清单”如发现自己有过人之处就应制定筹划发展这一特长,当我们懂得自己有某的长处一定要充足发挥出来。对自已局限性的地方一定要改正。 .男主持对班里浮现的不良现象提出问题,由各小组抢答及打分。四、请班主任作总结性发言。 结束语:总之每个人身上总会存在长处，存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,签订合适的目的,付出真正的努力,满怀信心地向目的一步步行进,成功将会是属于你的。但愿每个同窗均有美好的将来。 五、宣布主题班会顺利结束。主题1:抱负与前程主题班会 一、班会目的: 通过多种形式,在热烈的氛围中,同窗们开怀畅谈自己的抱负,憧憬将来,同步下定决心要为自己抱负的实现而努力
8、奋斗;并且把自己的抱负与祖国的前程和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力! 二、班会形式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱等; 三、班会过程: 播放歌曲水手,班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同窗主持; 主持人(男）:随着着这首激动人心的水手拉开了我们抱负与前程主题班会的序幕。 主持人（女):抱负是个诱人的字眼。 主持人(男）:抱负是灯塔,指引人生迈进的方向，照亮人生迈进的路程。 主持人(女):一种没有抱负的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有抱负,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人（女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于她们在做什么,而在于
9、她们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说：世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。主持人（女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星-抱负。那么，什么是抱负,你的抱负是什么?（同窗们讨论。) 主持人(男)：下面请同窗们说说自己的抱负,好吗？(同窗们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师) 主持人(女）:当一种人达到自己的抱负的时候,我们可以说她是一种成功的人，那 么你对成功是怎么样看的呢? 同窗1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同窗：我觉得努力去实现自己的抱负的人就是成功的人;同窗3:我觉得
10、但凡能在自己平凡的工作岗位上做出奉献的人都可以算是成功的人; 同窗4:我觉得一种能在逆境中站起来,敢于向困难宣战的人便是一种成功的人； 主持人(男)：同窗们说得较好,下面我们请黄晓钢同窗们谈谈成功的人； 黄晓钢同窗发言（略) 主持人（女):对,只要我们从小便树立远大的抱负，并为之不断地努力,我们的抱负就一定能实现！ 主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧； 小品:二十年后的我(表演者：张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同窗）:二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来看望自己的教师，并诉说自己二十年前的抱负和成长的经历; 主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;主持人(男
11、)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测; 主持人（女)：哎,你是想说把握今天吧;主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的，明天的 收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）:那,怎么样才干在今天为实现自己的抱负而努力奋斗呢? 主持人(男):我想我们的同窗们心中早就有答案了，请同窗们说说好吗？ 同窗;爱惜每一分每一秒的时间,不让自己有懊悔的一刻; 同窗2:树立远大的抱负,并为之不断地努力;同窗:要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; 主持人(女）：是啊,我们必须从今天做起,为自己抱负的实现而努力;主持人（男）:不仅仅这样，我们还要把自己的抱负和前程与祖国的命运和前程结合起来,目前，国
12、内正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一种共同的抱负，我们更应当从我做起,为中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春与才华； 主持人(女)：据我所知，我班吴关明、周晨龙同窗就是这样的人才 呢! 主持人(男):不错,请欣赏她们的小品：垃圾大王 小品垃圾大王小品大体内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同窗们瞧不起,但由于她不怕别人的取笑,不怕困难，大学毕业后来，她大胆地从事解决垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收，成立了创世纪公司,成了一位杰出的公司家。小品通过风趣有趣的表演阐明了一种只要有远大的抱负,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的抱负。 主持人(女）：真是有趣极了，你们懂得小品阐明了一种如
13、何的道理吗? 同窗们答：略。主持人（男）:主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。 主持人（女):对,我们在上课前听到水手这首歌,看谁把其中反复多遍的歌词 记了下来, 一同窗:她说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。 主持人(男）：对，下面请同窗们说一说风雨和痛是指什么? 甲同窗:我觉得风雨是指崎岖的人生道路,痛是指挫折和失败。 乙同窗:我觉得痛还可以指逆境、困难。 主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习，生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻,才干实现自己的抱负。 主持人（女)：收获的季节是欢乐的,但她必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都
14、会有一种鼓励自己迈进的座右铭。 主持人(男):是啊,岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，岁的她已成为首批进入国家重点实验室的中学生，她始终以机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。自勉，这是她获得成功的重要因素之一。那么，在座的同窗们,你们的座右铭是什么呢？ 主持人(女):请同窗们踊跃回答。 同窗们自由回答。 主持人（男):同窗们的发言是认真的,是对抱负追求的一种执着,我相信，同窗们有了时时鼓励自己的座右铭,抱负是一定可以实现的。 主持人(女)：接下来我们来玩一种有趣的游戏。 主持人（男）:好啊,什么游戏? 主持人(女）:我们轮着来每人说出一句对抱负实现布满信心的简短的
15、话,如：我一定行！等,说不好的同窗要出来为人们唱一唱我们本次班会的主题歌-水手,好不好？ 主持人（男）:我举双手赞成。(同窗们轮流说) 主持人（女）：我很开心!同窗们对抱负的实现都布满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗读请举起杯中的美酒（由周莉媛和宋涛同窗表演,诗词略) 主持人（男):诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。 主持人(女）:天下没有不散之筵席。 主持人（男）:班会无限好，只是近铃声。主持人（女):我想，人们通过这次班会，定会树立远大抱负,创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人(男)：目前有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 四、班主任总结： 一方面很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同窗们!本次班会同窗们都体现得很积极、积极,能大胆地畅谈自己的抱负，
