《九年级化学章节知识分类练习专题三十二酸和碱》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学章节知识分类练习专题三十二酸和碱（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020九年级化学章节知识分类练习专题三十二：酸和碱考点一：酸碱度1.下列常见物质的pH大于7的是（ ）A食醋 B食盐水 C氨水 D柠檬水2.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（） A水稻 B茶树 C马铃薯 D玉米3.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，其数据如下表。下列说法正确的是（）A牙膏显酸性B西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C肥皂水不能使无色酚酞试液变色D被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水4.在pH=2的无色溶液中，下列离子能大量共存的是 ABa2+ 、HCO3、SO42BAg+、Mg2+、NO3
2、CK+、OH、CO32DNH4+、Fe2+、Cl5.生活中一些常见物质的pH如下：上述物质中，酸性最强的是（）A柠檬汁 B西红柿C鸡蛋清 D漂白液6.如下数据为生活中一些常见物质的pH范围，其中能使无色酚酞溶液变红的是（）A厕所清洁剂（pH：1-2）B橘子汁（pH：3-4）C食盐水（pH：7）D炉具清洁剂（pH：12-13）考点二：常见的酸和碱1.生活离不开化学，下列做法中正确的是（）A农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤B铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C常用白醋除去铁锈D在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂2.人们被蚊虫叮咬后（蚊虫叮咬后能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤），在叮咬处
3、涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中会选择的物质是（）ANaOH溶液B食醋C食盐水D肥皂水3.实验室里固体氢氧化钠必须密封保存，主要原因是（）有腐蚀性有吸水性，易潮解有挥发性能与空气中的CO2反应ABCD4.酸具有相似的化学性质，这是因为酸中含有大量的（）A氢离子B氢分子C氢原子D水分子5.向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用如图曲线表示的是（）A甲：稀盐酸 乙：碳酸钙B甲：CuSO4溶液 乙：锌粒C甲：稀硫酸 乙：镁条D甲：Ca（OH）2溶液 乙：二氧化碳6.某化学兴趣小组利用右图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气
4、泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）A稀盐酸和镁条B稀盐酸和碳酸钠C水和硝酸铵D过氧化氢溶液和二氧化锰7.据报道：一家政服务人员在清洗抽水马桶时，同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），其中Cl的化合价为 +1。次氯酸钠（NaClO）与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气。请你写出此反应的化学方程式：NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2 。（2）目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸（如稀盐酸、稀磷酸等），具有腐蚀性。下列物体中，表面可用这类洁厕剂清洗的是B 。A大理石台面（主要成
5、分是CaCO3）B釉面砖（釉面的主要成分是SiO2）C不锈钢管（3）洁厕剂中的稀盐酸可用来除锈，写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ，白醋、柠檬酸溶液也能发生类似的反应，因为白醋、柠檬酸溶液、盐酸中都含有H+ （填离子符号）离子。8.小芳结合所学有关酸、碱的知识，用图1总结了盐酸的四条化学性质（即盐酸与四类物质能够发生化学反应）（1）为了验证反应，小芳将紫色石蕊溶液滴入盐酸溶液中，溶液变成 红色（2）依据反应盐酸常用于金属的除锈，用盐酸除去生锈的铁钉表面铁锈的化学反应方程式为6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O （3）小明用微观示意图（图2）来说明反应的发生
6、，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有Na+、Cl- 考点三：中和反应1.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应B氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多C单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质2.实验小组用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是（）A实验中溶液的温度一直升高、pH一直增大B氢氧化钠与盐酸的中和反应先放热后吸热C40s时溶液中的溶质为氢氧
7、化钠和氯化钠D该实验是将稀氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中3.室温时，向盛有稀H2SO4的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化）。下列分析错误的是（）Aa点溶液中有一种溶质Bd点溶液中溶质是Ba（OH）2和H2SO4Cc点烧杯内液体的pH=7Db点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红4.化学与人类生产生活息息相关，请选用下列物质序号填空并完成相应问题：稀盐酸甲烷浓硫酸熟石灰金刚石活性炭空气钢（1）可以用来改良酸性土壤的是 。（2）可用作冰箱中除异味的是 ，利用了其吸附 性。（3）属于金属材料的是 。5.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反
8、应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。已知：氯化钠溶液显中性。【实验探究】（1）方案一：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶试液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质是 氢离子和氢氧根离子生成水。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是NaOH与空气中CO2反应生成碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体 （写出一条即可）。（2）方案二：【实验反思】（3）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是如果稀盐
9、酸的量不足，氢氧化钠有剩余也没有明显现象 。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ A（填序号）。ApH试纸 B铜 C碳酸钠 D硫酸铜6.“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的试管，经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化（如图1）。某兴趣小组开展如图探究，回答下列问题。（1）氢氧化钠溶液和浓氨水都是常见的碱性溶液，具有相似的化学性质，请你试着写出氢氧化钠的一条化学性质 能与酸发生中和反应等。（2）小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入O2；溶液中溶入N2 （填化学式）。（3）小红利
10、用图2装置，从A端吹入呼出的气体，混合液由无色变为蓝色，由此不能 （填“能”或“不能”）得出猜想正确，原因是呼出的空气中还含有氧气、氮气 。（4）为探究猜想，利用图2装置设计实验方案：从A中通入足量的氧气，混合液由无色变蓝色，说明溶液中溶入O2 。7.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：（1）a点溶液中含有的主要离子是 Na+、H+、SO42-。（2）计算稀H2SO4中溶质的质量分数。2020九年级化学章节知识分类练习专题三十二：酸和碱参考答案考
11、点一：酸碱度1.下列常见物质的pH大于7的是（ ）A食醋 B食盐水 C氨水 D柠檬水【答案】C2.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（） A水稻 B茶树 C马铃薯 D玉米【答案】D3.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，其数据如下表。下列说法正确的是（）A牙膏显酸性B西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C肥皂水不能使无色酚酞试液变色D被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水【答案】D4.在pH=2的无色溶液中，下列离子能大量共存的是 ABa2+ 、HCO3、SO42BAg+、Mg2+、NO3CK+、OH、CO32D
12、NH4+、Fe2+、Cl【答案】B5.生活中一些常见物质的pH如下：上述物质中，酸性最强的是（）A柠檬汁 B西红柿C鸡蛋清 D漂白液【答案】A6.如下数据为生活中一些常见物质的pH范围，其中能使无色酚酞溶液变红的是（）A厕所清洁剂（pH：1-2）B橘子汁（pH：3-4）C食盐水（pH：7）D炉具清洁剂（pH：12-13）【答案】D考点二：常见的酸和碱1.生活离不开化学，下列做法中正确的是（）A农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤B铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C常用白醋除去铁锈D在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂【答案】C2.人们被蚊虫叮咬后（蚊虫叮咬后能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激
13、皮肤），在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中会选择的物质是（）ANaOH溶液B食醋C食盐水D肥皂水【答案】D3.实验室里固体氢氧化钠必须密封保存，主要原因是（）有腐蚀性有吸水性，易潮解有挥发性能与空气中的CO2反应ABCD【答案】C4.酸具有相似的化学性质，这是因为酸中含有大量的（）A氢离子B氢分子C氢原子D水分子【答案】A5.向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用如图曲线表示的是（）A甲：稀盐酸 乙：碳酸钙B甲：CuSO4溶液 乙：锌粒C甲：稀硫酸 乙：镁条D甲：Ca（OH）2溶液 乙：二氧化碳【答案】D6.某化学兴趣小组利用右图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）A稀盐酸和镁条B稀盐酸和碳酸钠C
