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1、小石潭记练习题及答案篁()竹卷 （()()然不动寂寥（）无人翕（）忽(）互2.文学常识填空.小石潭记的“记”是:一种文体,可记叙描写，也可课文选自第29卷，作者字，唐宋八大家是：3.解释下列词语或句子1.给加点的字注音） 石底以出为 坻幽邃（）犬牙差，是属于的范畴。代文学豕，唐宋八大豕之一。 环：如鸣佩环 竹树环合 （2）清：水尤清冽以其境过清（3）可： 潭中鱼可百许头 明灭可见 不可知其源 不可久居4).行：。5.篁(hu a ng)竹：。7 .乐：9 )下：。10.见：。6).如鸣佩环：。佩、环：。鸣：。8).伐竹取道：伐：。取：。道：11).可百许头：。可：许：12).皆若空游无所依：。
2、空:。皆:。13).不可久居，乃记之而去：。居:。之：。而：。去：。14).俶尔远逝：。俶（ch尔，。远，。15).往来翕（x i）忽：。翕忽：。翕：。16).佁然不动：。佁（i）然，。4.F面各组词的意义和用法相同的一项是（)A为为坻为屿为宫室器皿B之乃记之而去余闻之也久C乃乃记之而去乃不知有汉D尔尔远逝惟手熟尔5、阅读下列语段，完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为 ，为。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1 在文中的横线上填写所缺的语句。2 下列带点的词解释错误的一项（)A潭中鱼可百许头 （大约）B斗折蛇行（像蛇一样）C 不可久居（居住）D影布石上（映 ）3、解释下列句中加横线字的意思4 翻译下列句子 日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。5 本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点?6 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。7 第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么?8 作者开头说“心乐之”，为
4、什么在第四段又写“悄怆幽邃”？9 .画出文中的比喻句，并体会其表达效果。10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。小石潭记同步练习参考答案：2 C 3、略 4、略1、2、3、4、略 5、C6 B7、1 .略5、游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美6 作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。7 清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。8.因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢 乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。9把什么比作什么，生动形象写出什么事物的哪些特征，展现怎样的环境；体现作者情感、心理10、D
