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1、县气象局深化“五型”机关创建工作总结县气象局深化五型机关创建工作总结为推动机关作风效能建设，提高气象队伍服务科学发展的实力，接着以为民、务实、清廉、高效的气象文化为引领，以打造全县领先、全省一流的政务软环境为目标，以五大载体为抓手，以落实即办制为重点，进一步深化五型机关创建，坚固树立了一心一意为人民服务的宗旨，机关干事创业的责任感进一步增加，服务质量进一步优化，工作效益进一步提高，队伍素养进一步提升，廉洁意识进一步强化，群众满足度大幅提升，不断提高机关工作的整体水平，努力建设行为规范、运转协调、公正透亮、廉洁高效的文明机关，为推动我县转型发展供应有力保障。一、加强气象先进文化引领作用，努力塑造
2、核心价值观以开展社会主义核心价值体系教化实践活动为抓手，以为民、务实、清廉、高效气象先进文化凝合人心、引领思想、指导实践、推动工作。上半年，结合学习贯彻党的十八大精神和县第八次党代会精神，广泛深化开展领导干部世界观、权力观、事业观学习教化和机关工作人员宗旨观念、职业道德、廉政意识学习教化，不断提高党员干部的思想政治素养。进一步培育团队合作意识，树立服务至上的价值取向，打造廉洁高效的行为模式，养成一日事一日毕的良好习惯。大力建设制度文化，建立健全机关各项管理制度，推动公共政策创新，做到以制度管人、管事。大力建设环境文化，创建文明规范的办公环境，营造读书探讨的学习环境，构建民主和谐的人文环境，开展
3、丰富多彩的文体活动。大力建设廉政文化，开展教化倡廉、读书思廉、典型导廉、谈话促廉、环境示廉等活动，使廉洁成为一种生活方式。局党组成员始终学在前、干在先、作表率，腾出更多的时间和精力，狠抓干部职工队伍建设，狠抓气象突出问题化解，狠抓气象机制制度建设，狠抓气象工作思路理念创新，切实做到一级做给一级看、一级带着一级干。通过教化引导、典型示范、岗位练兵、亮牌承诺等措施，全面加强气象部门为民、务实、清廉、高效的机关文化建设，引导干部职工树立正确的价值取向和行为规范。要适应气象形势发展的新状况和xx转型发展的新要求，深刻剖析差距，广泛征集看法，仔细查摆问题，自觉摒弃与加快xx转型发展不相适应的思想和行为，
4、更加奋勉有为、恪尽职守，在创建实践中实现实力提升，在创建实践中作出新的业绩，在创建实践中闪亮人生价值。二、推动强责治庸，深化责任型机关建设高度重视加强对干部职工的宗旨意识、群众观念、职业道德的教化和心理疏导，坚固树立气象无小事的思想，着力解决当前气象干部队伍中存在的厌战、松散、浮躁等思想心情。建立健全全岗位责任体系，根据部门责任法定化、处室责任清楚化、岗位责任详细化、责任链接无缝化的要求，组织干部职工作出服务承诺，进一步明晰各科室、各岗位职责，防止不作为、乱作为和慢作为。深化气象审批许可工作规范化建设，对许可事项的受理、办理、催办（督办）、审核、反馈等工作进行了统一规范和流程管理。实施首问负责
5、制、岗位考核制和责任追究制，加强对干部职工日常履职尽责状况的监督检查，对慵懒散慢、推诿扯皮、失职渎职的人和事严格追究责任。三、推动气象服务品牌创建，深化服务型机关建设深化县级文明单位创建，以和谐高效、民生气象为服务品牌，将先进的品牌管理理念、手段和机制引入工作中，推动气象工作在服务经济社会发展大局中发挥更大的作用，实现更大的作为。严格执行集中办理制，公开办事指南、办事程序、服务承诺、收费政策、监督投诉电话等办事信息，规范审批程序，做到审批服务刚好、精确、高效。优化服务环境，服务设施齐全，人员挂牌上岗，仪容仪表端庄，服务看法文明礼貌，保持服务环境整齐，无脏、乱、差现象。严禁发生门难进、脸难看、事
6、难办以及推诿扯皮、效率低下等状况。提升品牌形象，总结完善气象部门在服务大局、服务群众，促进和谐、维护稳定等方面好的阅历和做法，纳入服务品牌的内容体系，主动整改工作中存在的问题与不足，健全品牌服务的长效机制，通过公开服务承诺、亮牌示范、评优示范等措施，群众满足度渐渐提升。四、全面落实即办制，深化效率型机关建设根据简洁事马上办、困难事限时办、特别事紧急办的要求，对本局所担当的工作职责和业务流程进行了全面梳理，在办事、办文、办会等方面最大限度地简化环节、缩短时限。同时，建立健全办事公开制、一次性告知制、AB岗工作制等配套制度和措施，努力达到办事流程优化、办事过程透亮、办事制度落实、办事效率提高的目的
7、。自觉主动接受社会监督，将即办制实施状况纳入科室年度考绩内容，与科室和个人年度评先评优挂钩，确保即办制落到实处。五、推动学用转化，深化学习型机关建设坚持理论学习与业务工作相结合、提升实力与推动工作相结合，做到力学力行、学以致用。深化开展政治理论、法规政策、气象业务、反腐倡廉以及科学文化学问等方面的学习，突出学习重点，不断提升干部职工思想政治素养、群众工作实力和廉洁奉公意识。健全局党组中心组每月一次、全局周一夜学、科室敏捷学和个人自学相结合的学习制度，有针对性地实行中心发言、学习体会、领导点评、专题探讨、电化教化、典型示范、自选菜单、考察沟通等形式，让学习成为一种习惯、一种生活、一种追求，确保学
8、习教化活动制度化、常态化、规范化。注意学用转化，坚持学用结合，知行合一，以学促工，以工引学，进一步提升学习成效。同时，定期组织日常检学、成果评学、评比促学等活动，加强对各科室、各位工作人员学习成效的考核，切实把力学力行的各项举措落到实处。六、推动廉政风险防控工作，深化廉洁型机关建设结合气象部门实际和工作特点，着眼预防在先、教化为重的要求，从查、防、控三方面入手，通过风险排查、风险预防、风险限制三个步骤，主动推动廉政风险防控机制建设。突出具有行政审批权、行政执法权、人事干部管理权，涉及资金、资产、物资管理以及按岗位设置履行相关职能、职责等方面关系企业和人民群众切身利益的重点科室、重点岗位、关键环
9、节的管理，仔细查找在岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面可能发生的不廉洁行为和不作为、乱作为行为而导致各类事故发生的廉政风险点，有针对性地实行前期预防、中期监控、后期处置和强化制度建设等措施加强管理，最大限度地降低不廉洁行为，努力构建全面覆盖、层层管理、重点防控、责任到位的廉政风险防控体系。七、结合气象中心工作，注意形成长效机制深化五型机关创建活动，紧扣县委、县政府的中心工作和气象业务的重点任务，把创建活动紧紧地融入到日常气象服务中去，以创建活动促进中心工作，以气象服务成果深化创建活动，切实防止创建活动表面化、空对空。进一步找准创建工作与气象服务工作的结合点，仔细探讨当前气象工作存在的
10、问题和不足，加强气象新形势的分析研判，抓好重点难点工作的深化和推动，努力在提高服务质量、社会满足度、机制体制创新、干部队伍建设等方面取得新成效、实现新突破，提升新水平。五型机关创建是一项常常性、长期性的工作，立足当前、着眼长远，从正在做的事情做起，重在解决问题、重在取得实效、重在形成机制。总结提炼创建活动中形成的好阅历、好做法、好典型，把行之有效的做法用制度机制的形式固化下来、坚持下去。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共2页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
