《交通信号灯模型大比拼(二)》导学案

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1、交通信号灯模型大比拼(二)导学案第一课时导学目标:1. 了解交通信号灯的原理和作用;2. 掌握不同类型的交通信号灯模型制作方法;3. 提高动手能力和团队合作意识。导学内容:1. 交通信号灯的原理和作用;2. 不同类型的交通信号灯模型的制作方法;3. 制作交通信号灯模型的步骤和注意事项。导学步骤:一、导入(10分钟)1. 引入话题:交通信号灯在我们日常生活中的作用;2. 给学生展示不同类型的交通信号灯模型;3. 提出问题:你知道如何制作交通信号灯模型吗?交通信号灯的颜色分别代表什么意思?二、学习交通信号灯的原理和作用(20分钟)1. 介绍交通信号灯的作用:指挥交通、保障交通安全;2. 讲解交通信

2、号灯的原理:红色代表停止、绿色代表通行、黄色代表减速。三、学习不同类型的交通信号灯模型的制作方法(30分钟)1. 分组进行模型制作,根据材料准备情况选择合适的制作方法;2. 根据指导书材料,学生自行制作不同类型的交通信号灯模型;3. 教师巡视指导,解决学生遇到的问题。四、制作交通信号灯模型的步骤和注意事项(20分钟)1. 学生展示自己制作的交通信号灯模型;2. 讨论制作过程中遇到的问题和解决方法;3. 总结制作交通信号灯模型的步骤和注意事项。五、作业布置(10分钟)1. 继续完善交通信号灯模型,准备展示;2. 撰写制作交通信号灯模型的心得体会。导学案总结:通过本节课的学习,我们不仅了解了交通信

3、号灯的原理和作用,还掌握了不同类型交通信号灯模型的制作方法。希望同学们在实践中不断提升动手能力和团队合作意识,做出更加精美的交通信号灯模型。同时,在交通安全意识方面也要时刻提醒自己,做一个文明守法的交通参与者。愿我们的交通信号灯模型工程大比拼圆满成功!第二课时一、导学目标:1. 理解交通信号灯的作用和意义;2. 掌握交通信号灯的工作原理和灯色含义;3. 能够根据不同情况遵守交通信号灯的规定;4. 提高交通安全意识,培养良好的交通行为习惯。二、导学内容:1. 交通信号灯的作用和意义交通信号灯是道路交通管理的重要组成部分,通过红、黄、绿三种灯色的变化来指挥车辆和行人的通行,保障交通秩序,减少交通事

4、故的发生。2. 交通信号灯的工作原理交通信号灯是由控制器控制的,通过控制器发送信号,控制红、黄、绿三色灯亮灭的时间,实现交通信号灯的变化。3. 交通信号灯的灯色含义- 红灯:表示停车,禁止通行;- 黄灯:表示警告,即将变红或绿,行人应尽快通过或车辆减速停车;- 绿灯:表示通行,允许车辆或行人通行。4. 遵守交通信号灯规定遵守交通信号灯规定是每个道路使用者的基本义务,不仅是为了自身安全,也是为了他人的安全。在不同情况下,需要根据交通信号灯的指示正确行车或行人。5. 交通安全意识培养通过学习交通信号灯的知识,提高学生对交通安全的认识,培养遵守交通规则的好习惯,从小树立文明交通的观念。三、导学活动:

5、1. 观看交通信号灯的工作原理视频,了解交通信号灯的工作原理和灯色含义。2. 分组讨论交通信号灯的作用和意义,分享自己对交通信号灯的认识。3. 小组展示交通信号灯在不同情况下的应对策略,讨论如何正确遵守交通信号灯规定。4. 设计交通信号灯的绘画作品,表达对交通安全的理解和关注。5. 角色扮演交通信号灯指挥员和车辆驾驶员,模拟真实交通场景,体验遵守交通规则的重要性。四、导学反思:通过本次导学活动,学生对交通信号灯的作用和意义有了更深入的理解,掌握了交通信号灯的工作原理和灯色含义,提高了遵守交通规则的意识和能力。同时,也培养了良好的交通安全意识,促进了学生的交通文明素养的提升。希望学生能够在日常生活中时刻注意交通信号灯的变化,遵守交通规则,做到文明有序的交通行为,共同维护道路交通秩序,保障自己和他人的安全。

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