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1、三年级科学复习题第一单元一、 填空题1、 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。2、英国医生罗杰特发现了人眼具有“ ”。3、 发现了接种牛痘预防天花的办法。二、判断题对的打“”,错的打“”1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 ( )2、物体上轻下重不容易倒。 ( )3、我们所做的活动与科学探究没有关系。 ( )4、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。 ( )三、你喜欢或你知道哪些科学家?写出他们的名字。 四、写出你已知的科学探究步骤 五、你过去做过哪些与科学家工作相似的活动?六、你想做哪些和科学有关的研究? 第二单元一、填空题1、校园里的 是有生命的。2、
2、有生命物体的共同特征有 。3、在下面圆圈里的适当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。 二、判断观察活动中的下列行为是不是正确1、注意安全。 ( )2、不惊吓小动物。 ( )3、可直接触摸、抓举动物。 ( )4、保持安静。 ( )5、外出观察要获成人同意,或者有成人陪同。 ( )三、分别画出你观察研究的校园里的植物和小动物校园里的植物 : 校园里的小动物: 四、问答题1、分别写出你认识的动物、植物(每种至少写5个)。 2、在家鸽、鸟、螳螂、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙中,你认为他们中的哪些是一类?为什么? 第三单元一、 判断题1、水是白色透明的液体。 ( )2、污水排放到
3、江河湖海对我们生活没有影响。 ( )3、固体、液体、气体都有可能溶解在水里。 ( )4、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。 ( )5、不了解的物体,我们不能随便闻或尝。 ( )二、选择题1、易溶解在水里的物质是 ( )(1)木屑 (2)洗衣粉 (3)沙子 (4)面粉2、在水中能够发生毛细现象的物体是 ( )(1)塑料 (2)铁丝 (3)纸巾 (4)卵石 3、在装满水的杯中加入回形针,水不溢出来的原因是水有 ( )(1)浮力 (2)溶解性 (3)压力 (4)表面张力4、我们家乡的水资源是 ( )(1)丰富 (2)缺乏 (3)一般 (4)不管我的事5、人体内的水分约占人体铁站体重的 ( )(1)
4、65% (2)85% (3)95% (4)100%三、问答题1、为什么砖铺的地面容易反潮?2、自然界里的水污染会造成什么样的后果?为了避免污染发生,我们应该怎么办?第四单元一、 填空题1、直接来自大自然的材料,称为 ;加工处理来自大自然的材料,材料的性质特点发生了改变,这样的材料我们称为 。2、大多数纸的主要原料来自 , 也可以用来造纸。3、 是世界上最早的人工合成纤维,它是从 中提炼出来的。4、我们采用 、 、 等方法,发现了金属的性质有 、 、 等。5、塑料最大的缺点是 。二、连线题把材料的名称与它的特点用线连起来。 结实 较结实 棉线 吸水性强 吸水性弱 燃烧时散发焦肉气味 人工合成纤维
5、 燃烧时散发刺鼻气味 燃烧灰烬成团,颜色发黑 燃烧灰烬分散,颜色发白三、排序题 把用木料机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。(1)漂白纸浆 (2)剥去树皮 (3)沥干水分 (4)将木头切成小片 (5)将木片煮烂成浆 (6)烘干水分压成纸片 (7)搅拌纸浆顺序是: 四、问答题1、写出5种生活中常见的天然材料。 写出5 种生活中常见的人造材料。 2、各种同颜色同大小的纸有哪些不同? 。3、尽可能多地写出纸的用途。 第五单元一、 空题1、课文要求我们尽可能多的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的 起点 2、 在比萨斜塔上做实验,推翻了 的“重量决定下落速度”的观点。3、寻找问题答案的方
6、法有 , 。4、科学问题的来源主要有三个方面,它们是:(1) 。(2) 。(3) 。二、画图题画出你吹成的泡泡的不同花样。 花样1 花样2三、问答题1、在我们选择研究的问题时,应多提什么样的问题? 三年级科学复习题第一单元一、 填空题1、 好奇心 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。2、英国医生罗杰特发现了人眼具有“ 暂时记忆能力 ”。3、 琴纳 发现了接种牛痘预防天花的办法。二、判断题对的打“”,错的打“”1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 ( )2、物体上轻下重不容易倒。 ( )3、我们所做的活动与科学探究没有关系。 ( )4、科学探究是一个复杂的过程,得
7、出结论并不容易。 ( )三、你喜欢或你知道哪些科学家?写出他们的名字。 四、写出你已知的科学探究步骤 提出问题作出猜测寻找证据得出结论 五、你过去做过哪些与科学家工作相似的活动?六、你想做哪些和科学有关的研究? 第二单元一、填空题1、校园里的 是有生命的。2、有生命物体的共同特征有 。3、在下面圆圈里的适当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。 二、判断观察活动中的下列行为是不是正确1、注意安全。 ( )2、不惊吓小动物。 ( )3、可直接触摸、抓举动物。 ( )4、保持安静。 ( )5、外出观察要获得成人同意,或者有成人陪同。 ( )三、分别画出和写出你观察研究的校园里的植物和小动物校园里的植物 : 校园里的小动物: 四、问答题1、分别写出你认识的动物、植物(每种至少写5个)。