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1、学校艾滋病自查报告学校是学生群体的学习生活场所,为做好学区各校预防艾滋病宣 传教育工作,增强广大师生预防艾滋病意识及自觉抵制不良风气的能 力，学区各校根据三教知2011204号三台县教育局关于2011年 学校预防艾滋病宣传教育工作检查的通知要求，认真落实传染病 防治法、艾滋病防治条理等法律、法规及有关政策，把预防艾 滋病教育纳入德育教育和法制教育体系,求真务实,认真抓好防艾工 作，现将工作情况总结如下：一、统一认识，加强领导1、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作各校积极响应县级有关部门的号召，把防艾教育列入学校工作 计划,列为德育工作计划中重要的一项,将防艾教育与学生思想政 治教
2、育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结 合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使学校的防艾 教育工作常抓不懈.2、成立领导小组，加强领导学区成立了防艾教育工作领导小组,杨光明同志任组长,王德泽 同志任办公室主任.各校成立了防艾教育工作领导小组，由校长任 组长，由主抓学校德育工作的副校长，团支部书记为副组长;成员由全 体班主任组成.领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校防艾 预防教育的第一责任人,统筹全校防艾工作，保障预防教育工作的 落实;分管副组长对防艾工作十分关注,也十分熟悉,对学校防艾 氛围的布置,学校如何开展此项工作都作具体规划;并督促检查评价 班主任的工作.
3、各班主任老师全面具体落实各项工作.领导组制定学 校防艾制度、措施和计划，指导学生开展禁防艾知识宣传，自我 保护教育,并负责具体活动的组织和实施.二、分析青少年特点，提高认识,加大宣传力度青少年的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也 容易受环境的不良影响.近朱者赤、近墨者黑.就是对青少年来说 的.青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理,有时髦心 理,还有自我炫耀的心理,这些都是青少年的特点.加之我校地处乡镇, 外出打工的人口多,接触感染艾滋病的机率大,因而对学生的潜在影 响较大.由于交通的极大改善，人口复杂，人群感染艾滋病潜在机率较大. 受周边环境影响,给学校的宣传教育工
4、作带来了一定难度.各校防艾工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地 理位置的基础上,确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、 心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、 校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路.三、从提高教工认识入手,开展形式多样的教育活动（一）通过教 工大会,对教工开展讲座活动,提高教工的认识.1 .学校利用教职工大会举办讲座活动，使教工对预防艾滋病知识 的认知度大为提高.再由教工们去大面积影响学生，使得教育工作开 展的较为顺利.2 .多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识防艾关键在于预防,预防关键在于教育.我们针对学生的心理、
5、 生理和认知特点,切实做好超前预防工作.3 .开展上好一堂防艾教育课活动.并发放宣传卡,在班级里培养 宣传员，深入班级宣传.4 .采用游戏、讨论、小品等形式的主题班会使更多同学都参与到 教学中来.5 .利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进 行防艾教育.学校对艾滋病的宣传教育，渠道多，氛围浓.学校学生通过阅读、 浏览宣传资料,让学生亲自去参与教育活动,让学生自己去获取艾滋病的知识，切身去感受其危害,对预防艾滋病有了一个初步的认识, 有了一定的防艾意识.（二）开展八个一的教育活动，增强学生防艾的内在动力.1 .上好一堂防艾课.负责防艾教育的班主任教师认真收集有 关资料,备课,分班
6、上课,让学生了解艾滋病形势和国家有关法律法 规.2 .开好一次主题班会.各班采取各种形式,组织学生开展了防艾 讨论、互相学习、互相促进，共同提高.3 .搞好一次问卷调查.通过问卷调查了解了学生对艾滋病防治知 识的掌握情况.4 .办好一期主题黑板报.各班以防艾宣传为重点,分别办好了一 期主题黑板报.5 . 一套影象资料.学校组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关 的专题片.6 . 一份家长责任书.政教处组织宣传并请全部学生家长签定.7 . 一套教学计划和教案.学校留存一套防艾教案，供开展讲座使 用.8 .播好每天5分钟的校园广播.利用学校春蕾广播站坚持每天播 放5-10分钟相关的防艾知识（三）多方
7、配合，构建学校、家长、社会相互连接，共同教育的纽带 和桥梁开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在家长 会上，向家长讲授艾滋病的危害等知识，使家长自发地与学校一起,共 同努力,构筑防艾的钢铁长城.三、存在的问题和困难部分学校结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的宣传教育活动, 取得了一些成绩.但无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大 差距,也还存在着一些困难和问题,主要表现在以下几个方面：一是部分学校师生在思想上认识存在误区,一些人知识匮乏,对防 治艾滋病持无所谓态度掉以轻心,麻痹大意,认为艾滋病距离我们还 很遥远,并不可怕,另一些人则存有恐惧心理.二是部分学校教师虽 将预防艾
8、滋病教育及性病教育纳入健康教育课程，但总觉得难于启齿, 在上这一部分内容时,要么跳过不上,要么让学生自己查资料,使授课 没有统一的标准,难以把握教材的深度;三是缺乏宣传工具,宣传手段 单一,学校仅仅靠板报、广播进行宣传，多媒体教室难以充分发挥其 作用；四是学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报 刊、杂志严重缺乏.四、采取的措施和办法针对在艾滋病防治教育中存在的问题和困难,特提出以下措施:一 是加强对学校健康课开课情况的检查，督促学校把艾滋病的防治教育 纳入健康课的内容,开足课时;二是积极向相关部门争取资金,解决部 分艾滋病防治教育的教材问题;三是积极向广大师生宣传艾滋病的相 关知识,相关政策,解除他们掉以轻心,麻痹大意的思想及恐惧心理； 四是积极向上争取资金,解决学校艾滋病防治的图书问题，使学校的 图书室有一定数量的艾滋病防治的图书.
