《海安第三幼儿园区域活动计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海安第三幼儿园区域活动计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、区域名称内容指导要点投入材料生活区学习整理自己的根子引导幼儿将自己柜子里的物品有序摆放，大的放 卜面小的放在上面。学习用品等，每人一个小格子美工区小书签鼓励幼儿通过绘画有特色的纹路及图案来制作书签。提供树叶、纸张、各种笔、彩带、 打孔机等。益智区电话号码引导幼儿根据物品数M写出相应的数字，组成电 话号码。提供画后不同物品数M的图片建构区小学的建筑搭建过程中能创造性地使用材料。能与同伴友好地合作。各种建构区的材料语言区寒假趣事幼儿讲述自己在新年中的快乐经历，教师观察幼儿讲 述的主动性和交流规则，了解幼儿讲述内容和水平。布置好幼儿园上课等场景尸外区攀登的技能教师指导在幼儿胆怯的时候能鼓励幼儿大胆的
2、爬过去。室外场地区域名称内容指导要点投入材料语言区春天的秘密请幼儿根据故事内容，戴上头饰进行表演纸、笔以及诗歌春天的图片美工区春天的美景1.引导幼儿用树枝等制作春天的花、树，2.用对称的方法制作简单的风筝。橡皮泥、皱纹纸、树枝、颜料、线、胶水、彩笔科学区种子的发芽根据收集的材料做种子发芽实验。植物的种子、棉花、小盆子等建构区春天的公园引导幼儿用装饰的方法搭造小亭子的屋顶，并能用辅助物进行装饰。种建构区的材料：积木、自制的花草、装饰物、胶粒等生活区我是班级小主人组织幼儿进行移栽种植、饲养小蝌蚪或蚕等。班级的各种植物、动物数学区一周有7天引导幼儿会根据自己的需要规划一周计划，并顺利用 绘画的形式记
3、录下来。提供表格、17的数字、幼儿会做的事情的图片区域名称内容指导要点投入材料建构区气象站鼓励幼儿和同伴共同商M设计气象站的布局图，按照布局图共同搭建气象站。积木、胶粒、气象站及观测仪器的图片，纸、笔等。美工区航空飞行器鼓励幼儿发挥想象，大胆创造。各种瓶子、罐子等废旧材料科学区龙卷风在瓶盖钻洞后的瓶中加入水和色素，将两个瓶子对接，然后将有水的瓶子放在上方，观察水的变化。色素、胶带、塑料瓶、木棒语言区十万个为什么引导幼儿翻看图册，知道若干古今中外的伟大科学家基本事迹。印有科学家头像及故事的图册；幼儿图文版十万个为什么。数学区图形组合引导幼儿创造性地将图形成草坪、金字塔、民房、花坛、电视机、冰箱等
4、物品。人手一份全套图形、白纸、胶棒 等生活区现榨橙汁组鼓励幼儿清洗水果，在成人指导下尝试给水果切片并榨汁。榨汁机、橙子、水果刀、塑料杯 等。区域名称内容指导要点投入材料数学区找一找运用已有的生活经验，联系生活实际进行搭配。提供的作业场所、工具的图标及 不同的纸条、积木等。美工区服装设计师鼓励幼儿通过多种方法制作：如剪贴、撕贴、瓶贴等。提供树叶、纸张、颜料、光盘、果奶瓶等益智区巧手工匠、右趣的放大镜制作、装配简单的物件，愿意独立探索，并将观察道德结果告诉大豕。木工工具、电工工具、放大镜等建构区美丽的城市引导幼儿有创意地设计高楼或高架桥等；鼓励幼儿尝试盖出更问的楼，注意保寸寸平稳。各种建构区的材料
5、生活区修补图书修补图书时，要将页面拼凑整齐，可以和同伴合作完成。胶水、双面胶、透明胶带语言区各行各业的人们了解各行各业人们的工作，并积极交流与同伴交流自收集不同行业工作图书己的认识。区域名称内容指导要点投入材料语言区环保新闻。每天用新闻播报的形式说说、谈谈什么地方空气比较新鲜，什么地方空气污染严重。经常关注空气污染报告。美工区变废为宝要合理利用废旧物品，并协助孩子们布置展览。收集各种废旧材料。科学区水的净化将明矶投入浑浊的水，过一段时间后再来观察。浑浊的水、明矶、透明的容器建构区美丽的家园搭建过程中能创造性地使用材料，能与同伴友好地合作，注意搭建美观的绿化环境。各种建构区的材料、自制的花、树等
6、。生活区废旧物分类将物品按整理箱上的标识进行分类。理箱、“环保小卫士”的帽子数学区自制环保棋鼓励幼儿自制环保棋，仔细分辨哪些行为是环保的，哪些是不环保的。提供环保棋区域名称内容指导要点投入材料表演区六一表演指导孩子根据编排的曲目进行排练。提供排演用的道具、实物美工区节日装饰制作用间隔的方法剪各种拉花，用蛋糕盒、果冻盒、皱纹纸等制作小挂件。提供彩纸、废旧物、皱纹纸 等数学区书序连图引导幼儿根据1-15的数序进行连图，尽M在 5分 钟之 内完成。提供15以内自然数顺序连图、水彩笔、抹布建构区世界著名建筑提醒幼儿能根据自己的认识,搭建世界各地著名建筑,并能向同伴进行介绍。各种建构区的材料科学区体积的
7、守恒将粗细不同的瓶子里的彩色水倒在M杯中，判断那杯 水多，感知体积的守恒。提供大小不同的饮料瓶、彩色水、U杯等。语言区府趣的节日用绘画等方式制作图书，用展览的方式介绍自己最喜欢的节日，将所有材料和文字说明布置在专栏上。各种废旧图片或新图片，笔、纸、订书机区域名称内容指导要点投入材料生活区整理书包小能手指导幼儿将自己的物品有序摆放，将小物品全部收纳到文具包里面。小书包、学习用品等美工区毕业纪念册在纪念册上黏贴自己的照片，用图文并茂的方式记录下自己的特点，如姓名、年龄、生日以及兴趣爱好等。毕业纪念册，绘画材料科学区水的守恒引导幼儿通过用M杯检验自己的猜测是否准确。各种容器、M杯、水建构区未来的小学提示幼儿可以用各种各样的积木来搭建，小学的形状可以由幼儿自由想象。收集纸盒、瓶子、积木语言区我会修补图书了在书架上整理图书，自己挑选出破损的图书并会使用工具修补好。在书架上挑选破损的图书，订书机、双面胶或透明胶带等数学区补地板引导幼儿仔细观察，操作板上空缺了什么，对应地找到“小地板”拼好。提供“补地板”操作板
