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1、有关大学生实习心得体会九篇 大学生实习心得体会 篇1 时间过的真快，转眼间,在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里,我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益非浅。 当初,在集体动员会上，系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会,努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。 带着一身稚气，带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。
2、那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下,和几位同学一起来到了高新区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标,然后按个人的性格特点进行分配,我被安排到了研究室。研究室是高新区管委会的一个重要部门,主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天,唐主任就告诉我,这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章,一看就头疼。唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长,有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的,他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽
3、快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。研究室事多,电话也多，常常是从早到晚，电话铃声不断,大部分是与其他高新区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到高新区有重大活动时,事情更是多得忙不完,唐老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜,其他两个老师要将整个活动形成书面材料简报,并发往全国各地的高新区和省市机关事业单位,这使得研究室的工作节奏非常快,丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶”的混日子心态。此时，在指导老师的谆谆指导下，我明白了，在任何时候,我们对待工作都要
4、高标准、严要求,做到精益求精。 我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在4天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我,给我看了很多材料，从中吸收营养。在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和
5、责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。 另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得：0上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早0分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创造一下优良的办公环境。0天来,我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖，大家就像一家人一样。 虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人，思想汇报专题几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,
6、相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么，再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。 大学生实习心得体会 篇 首先，通过这次乡村实习支教活动,我更加深刻的理解了教师这个职业的神圣和光荣。由于白羊墅小学地理位置比较偏僻,它坐落在阳泉市的一个山坡上，所以无论在生源、信息,还是各种教学
7、设施上与阳泉市的一些其他学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也很少,最多的也就是一个班级三十多个小学生,正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。这里的个代课老师都特别负责任,每次学生放学，老师都会很认真的清点完学生的人数才让他们有秩序的离开学校。由于学校师资不足,每个老师的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。同时，这里的学生学习非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,
8、但学生们的学习热情很高,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这些都令我十分感动。其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到白羊墅小学还是有些担心,其中一个重要的原因就是因为这是我第一次出来实习,来到这儿之后,学校领导将一年级的数学交给了我。还给我们每个实习的学生配了一个师傅!在师傅的耐心帮助下,我逐步的适应了这儿的教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益，虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了
9、很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。 从九月开始,按照化学化工学院的相关规定,我作为化学专业的学生，到白羊墅小学进行支教活动。这个学校有六个年级，六个教学班。我执教的是一年级的数学。经过四个多月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时,通过这次活动,我也学到了很多。我来到白羊墅小学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了，那就该 考虑做点事情了。当然,作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到
10、他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声,自己好像回到从前,回到小学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。支教四个多月来,经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村小学教育,了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。 四个多月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种原因,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。
11、十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。四个多月的实习让我明白了很多对道理,感谢实习给了我如此多的心得。 这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心,生活永远是美好的。在路上，当学生亲切地喊到：”老师好！”，我感到孩子是多么可爱;当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值？同时，我也意识到自己在教学中的许多技巧：(1)认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学
12、中，做到重点突出。(2)尽心试讲：在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。(3)注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。(4)认真及时批改作业:布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈(）做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。在临近实习结束时，很舍不得和学生们分开,半年的时间里他们已 经成
13、为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真
14、烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。真心的祝福你们能在心的学年里面好好学习! 大学生实习心得体会篇3 以前以为，幼儿园教师的工作是比较简单的。但是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么简单。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次应对新来的宝宝,应对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩
15、子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师务必具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师务必严格要求自我，将自我最好的状态呈此刻教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、
16、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差,好奇心又个性强,什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候,老师要热心的帮忙他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的.孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他，多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位,而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的
