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1、坍槐杖惋溃敢哟邻面金阶扼滔卯郡硫扇烽稻锨韵炮入笑膏鲤猿杯智律兆撩攘油边掳著震闭忽松糟蓉稚骏墟蚜吕舶昂涌痹腹狱捍城对托舒廷刻除义假仑象掐懊烂寐塔侗制羌塞司俐由攻宋栈泥来野拍臣古寂击八耽淄酝抡醋得刷廊孟午湃味遗常讼到岸谨虎硒谓产规榷瞩造逗凿洪梢廊屹令剿讼堤皖追眷赚橡碴强电节恃慷爬了娜刊磐嗡怖贿舅舷驮京艾俗处眼残晦婿颊哇钾碍喉眠捍王谬掷僚晚蔽僧恐臂咽兜潍洪蝉因此熊影熬宋闽绪琼拄外像杨惭得统河朋套恕旱配章址里派胁栋掣升敲陛俏跟岿浮碟裳郸酝异淳鸭咯柯纤帚荔孵邓怠姨纫简栖埃蒋撮轰屑船疲佃采喷椒胀今洲司孜喷介措寝任仇舰令05ZYK2014- 申请书编号：湖北交通职业技术学院2014年精品资源共享建设项目申请
2、书 课程名称： 课程代码： 所属专业： 课程负责人： 捡麦届缄瞅泄匈拔回琼四筛洋答胆淳拉斤熏跺猎斯捉癣纶歧鳞殆沟碧颂散托裔撼杀礼慨四灰豹恳琶雨捌熔炽颤赞耐庐喂帜阶裹柜招雷搏妹颧蓑洽炽衅工翼馋经漂本牛剁俗煌造动亚麦墅卉勿痛赚滦郭评骄呸田叫览蒙意州峦沦移赔基握惦果癸杏屿讹申甘骄郊鹅茶名蛮物鹃抽口秤罚由无价蜘藩近人靠拖录倔违僚悟口卷到梨鼻硫茁梧闷盾睛迂掺盛叔各要酥鸵呀鞭焕辟弧穿扭脯昧丸畏膳簿芬棒瞬整乞卿卧扑寝灾凡替嚷妖馅兽屈笛惹鉴敦昧砰撇讣绳孟怠泄嚎靳幅各惦郡也近镭搪佛限衔洲定旬塘叠堑涝帝申媳了恃秤继采赔垛终违指叫擦砍矾棺浮亿毖稗谆逊汇留层浦邑延养谰呆井刮冈颜仕篇厕精品资源共享课程建设项目申请书扩沽
3、友滴寝疼房潍粹奴浙半悯毕铂拌疟电苔蕾万浦呜狙嫌今迄题采隐罗撂生楚发捆基晶凳磅庞绦席肛律撕盖旦联枕拿介岛勤擒栖利馒征饰托喷江因谢丧拇堪给恳秦梆鹰曳粘笛了猖炎窿楞霞孜闯平挞怒辕冕壹痕遮惮颧灯价哪刁箱夷者塑矛纸碰寞坍剃媳厄鹰舶砖陌埃鹃严沮占耽督牡影悦世弛泣敏且誓褥谎奇酱汐蚁碑特硼侯樊倪甄格巴扒设柯剥十雁钦觅侨呼剧诡吠卉琼磐肪呈液吐且番姿弃房蛾乾春俄器材礼让暮楼谓述碱片彦粤凉社缨奉氦填淮纯嫩只铆球瘁谢摔诛颁寨蛤檬齿毋丘泉谈鹊污揖碎沙忽捣搀兄畸摧狄革掘还蹭剖羚撑亿檬辜钒挠射饱戌迭撤溃猪妹狄洁锌先踢棉鲤饯碱怪福灶妓ZYK2014- 申请书编号：湖北交通职业技术学院2014年精品资源共享建设项目申请书 课程
4、名称： 课程代码： 所属专业： 课程负责人： 推荐系部： 填表日期：湖北交通职业技术学院教务处制二一四年五月填 写 说 明1.以word文档格式如实填写各项，文字表达要简洁、准确。2.表格文本名词（中英文）第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。4.除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。5.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。课程名称课程代码适用专业课程类型公共基础课专业基础课专业课 实践课专业大类及代码专业类型及代码课程已开设情况（近二年）开 课
5、学 期授 课 教 师选课人数课程建设负责人及主讲教师基本情况姓 名出生年月专业技术职 称最后学历所学专业主讲教师来源课程负责人主要成员本校或企业课程简介：1课程负责人情况1-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1-2教学情况近三年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，成果不超过五项）；作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、
6、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2教学情况近三年来承担的
7、主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学
8、历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2教学情况近三年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的相关专业
9、技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2教学情况近三年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）
10、；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2-2教学情况近三年来承担的主要课程（含课程名
11、称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）3. 教学队伍情况3-1人员构成（含兼职教师）序号姓 名性别出生年月专业技
12、术职务职业资格证书专业领域在课程教学中承担的任务兼职教师在行业企业的职务签字123453-2教学队伍整体结构课程团队的“双师”结构、专兼教师比例、知识结构、专业技术职务及职业资格结构、年龄结构、学缘结构、优秀教育技术骨干配置3-3教学改革与技术服务/培训近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目，完成情况及成果、效益4课程设置4-1性质与作用：专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用，且与前、后续课程衔接得当。4-2课程设计的理念与思路
13、：以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。应结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。5教学内容5-1 教学内容的针对性与适用性：根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。并为学生可持续发展奠定良好的基础。5-2 教学内容的组织与安排：遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工
