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1、暑假社会教育调查课程规定一、性质与任务本课程开设的目的是运用暑假期间,让大学生进一步基层、理解社会，理解国内美术新课程改革在基本教育阶段的实行状况及教师在实行新课程教学中的困难、所在社区中学的教育开展状况、暑假学生接受艺术教育等,采用调查问卷、访谈等的方式进行分析与综合，展示提出问题、分析问题、解决问题的过程,为后续毕业论文的写作打下基本。二、目的与规定学生通过该课程的学习应达到如下规定：1理解居住社区周边中学的教育开展状况2.理解所在地区暑假中学生的艺术教育接受状况3 以问卷的方式对中学生的暑期学习活动进行调查,并对成果进行记录分析4 撰写字左右的教育调查报告 三、学习建议辅助教材美术教育学
2、新编(尹少淳著,高等教育出版社）1理解基本美术教育：(1)中学美术新课程改革前、后教学状况（2)美术新课程教学观、教师观、学生观的几大转变(3)新课程对美术教师能力素质的各方面规定2理解校外美术教育机构：() 博物馆、青少年宫、美术培训机构对校内美术教育中的补充作用(2) 发放调查问卷(3） 整顿问卷,进行分析四、考核内容与规定（一)、内容:1、采用问卷、访谈等多种方式对调核对象进行描述2、数据记录及分析3、体现分析问题和解决问题的论证过程（二）、规定：1、调查报告需打印、以A4幅面为准、文章标题为号黑体, 内容为5号宋体（三）、评估成果： 按照调查报告的撰写质量,评估优秀、良好、中档、合格、
3、不合格五个级别，合格 级别以上获得学分。 (四）、提交调查报告日期:秋季开学后第二个星期的星期五范 例： 有关中学生美术课外辅导状况的问卷调查报告姓名：贺建勇 学号：调查目的:调查中学生美术课外辅导的状况()调核对象：长沙黄红蓝艺术培训学校学生调查地点：长沙黄红蓝艺术培训学校调查时间:8月0日 由于美术垃入了高考,并且文化成绩规定低,也就越来越多的人选择美术高考,我在长沙黄红蓝艺术培训学校进行了调查在推动素质教育的过程中，越来越多的人结识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。特别是美育列入教育方针后来,美术教育受到了空前的注重,迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。我对在校中
4、学生进行了调查，以其发现问题,为后来教学作准备。本次调查共发放了78份问卷,回收73份问卷，其中有份没有收回. 成果如下：%的学生喜欢美术，因此去培训学校学习.但也有少部分人由于父母或美术文化规定低的原故.有的刚学美木有的则从小就学.成绩相差很大.男生大多数人都喜欢素描,而女生则喜欢水粉.人们都觉得在培训学校学习比较累，而在文化学校好一点,但人过得充实,我也是觉得是这样,由于我也在其中培训学校专业性强,但文化学校只是随意教一下,学校不够注重.但两者都是强调以学生为中心从整个问卷数据分析来看，重要反映如下问题： 一、为什么越来越多的人选择美术高考。1文化规定低出路广二、有关中学生美术课外辅导状况
5、的问卷调查报告姓名：贺建勇 学号:调查目的:调查中学生美术课外辅导的状况()调核对象:长沙黄红蓝艺术培训学校学生调查地点:长沙黄红蓝艺术培训学校调查时间:8月2日 由于美术垃入了高考,并且文化成绩规定低,也就越来越多的人选择美术高考，我在长沙黄红蓝艺术培训学校进行了调查.在推动素质教育的过程中，越来越多的人结识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。特别是美育列入教育方针后来，美术教育受到了空前的注重，迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。我对在校中学生进行了调查,以其发现问题,为后来教学作准备。本次调查共发放了7份问卷，回收7份问卷,其中有份没有收回. 成果如下:90%的学生
6、喜欢美术，因此去培训学校学习.但也有少部分人由于父母或美术文化规定低的原故有的刚学美木有的则从小就学成绩相差很大.男生大多数人都喜欢素描,而女生则喜欢水粉人们都觉得在培训学校学习比较累,而在文化学校好一点，但人过得充实，我也是觉得是这样,由于我也在其中培训学校专业性强,但文化学校只是随意教一下,学校不够注重.但两者都是强调以学生为中心从整个问卷数据分析来看，重要反映如下问题： 一、为什么越来越多的人选择美术高考。1文化规定低出路广文化学校上美术课与在美术培训学校画画相比有什么不同“培训”一词顾名思义,即“培养”、“训练”,但是,既有的美术培训机构都将侧重点放在了训练上，而忽视了对学生爱好的培养
7、，统一的教学模式扼杀了中学生原有的发明力,学生对美术的爱好徐徐的被考上大学的一种功利性想法取代。七年级学生是刚刚从小学升上初中,骤然增多的课业压力使其对自身学业问题更加关注,报名语数外培训班的目的都是为了是自己的成绩有所提高。固然，爱好爱好也是其选择课外辅导的另一因素。同步,七年级学生好玩的特性也使她们不喜欢在周末去上各类培训班。3.学生对在校任课教师开设免费课外爱好小组的做法很支持,其中教学内容成为决定性因素。 目前的中学，很少开设课外爱好小组，大多数学生还是选择在校外进行课外辅导学习,但是,课外美术培训的内容又不适合现代初中生的心理发展需要,这其中的矛盾没有得到学校方面的解决。在学习内容方
8、面，学生对诸多美术内容都非常感爱好,如漫画、手工制作等等。但这些内容在学校美术课程中只是浅尝辄止，而这些课程在校外的美术培训机构是不会针对初中生进行专家的。针对调查问卷反映状况提出若干建议和展望:1. 作为美术教师，无法变化课程内容，但是可以通过变化教学措施的手段同样达到教学目的。学生对动手性强的内容爱好极高，那么，在平常教学中，应当多给设计某些实践动手环节,多给学生实践的时间。2. 建议既有的中学能加快课外爱好小组建设的步伐。虽然现今的教育倡导为学生减负，但是，如果是学生自愿选择，发展自身的爱好爱好，那么这就不算作是一种“承当”。课外爱好小组的性质是非功利性的，而是针对学生的爱好爱好进行发展
9、和培养，让其能在爱好小组获得一种学习的快乐。3. 爱好小组不能复制校外美术培训班的教育模式。七年级学生还是比较好动,许多学生都但愿在周末好好放松玩耍，要是将课外爱好小组的教学模式转化为一种玩和学结合起来的措施,那么，相信大多数学生还是会自愿牺牲周末时间的。4. 爱好小组的课程课进行多样化设立。更据调查发现,许多学生美术课程的内容都比较关注，这也决定着她们与否参与爱好小组。课程的内容安排应根据学生是爱好爱好而定,如漫画就是当下中学生做感爱好的美术课程。课程内容的多样化,更能激发学生对美术产生爱好,并且所学知识也能在生活中实际运用。 总之，美术课程的建设不应只放眼于课程之内,也应当将改革与创新的思
10、想融入到课外培养上,让学生在课外的爱好培养中，是自身的审美意识、动手能力等个放慢得到锻炼,同步,也让其在没有压力的学习中体验艺术给其带来的快乐。附录:有关中学生美术课外辅导的问卷调查一、 客观题1. 你喜欢美术吗?.喜欢 b.不喜欢 c无所谓2你为什么选择美术培训考大学?a父母安排 b自己喜欢 c文化规定低1.你曾经参与过美术培训班吗？a.没有 .有,但只是很短 c.有几次3.你觉得在文化学校上美术课与在美术培训学校画画相比哪个更故意义？a文化学校 b. 美术培训学校 .同样4.在哪里学习教师教得更好些？. 文化学校 . 美术培训学校 c.同样5.你喜欢美术培训的学习内容吗?.喜欢 b.不喜欢 .无所谓6.选出你最想学的科目?a.素描 b.水粉 c.速写.艺术设计 7你觉得教师是中心.还是学生?a教师 b. 学生 c.都重要8.你但愿在美术上学到什么?.技巧与能力 b.学会欣赏 9.如果再给你一次选择的机会，你还会选择美术高考吗？a.会 .不会二.、主观题你觉得在文化学校上美术课与在培训学校画画相比有什么不同吗？
