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1、英语的实践报告 英语的实践报告1（728字）_为一篇体育新闻英译中实践报告。所译内容为笔者从主流媒体摘选并翻译的体育类新闻。报告重点选取十篇关于足球和伦敦奥运新闻报道的译本，约一万余词，作为案例分析的对象。探讨新闻标题、体育运动术语、句子以及中英文化差异等问题的处理方法或翻译策略。报告重点回顾了此次翻译的全过程，包括:译前准备、初译和修改校订三个阶段，其中详述译者在每一时期所做的具体内容。译者深刻体会到翻译工作的艰辛。“案例分析”是本报告的重要章节，在这一章译者主要抓住新闻和体育的特色，首先从新闻翻译的难点标题入手分析，提出直译、增译、运用标点符号等解决方法;随后根据体育内容的专业性对运动术语
2、的翻译策略做出探讨，总结了限定应用领域、借助翻译工具、音译和添加注释等翻译方法;新闻句子的处理则依据不同的语句特点，给出了直译、顺译、逆译、分译和活用四字的翻译方法;最后，对于中英文化差异则采用归化或异化的方法予以解决。通过此次任务过程和案例分析，笔者总结了如下心得体会:第一，体育是人类生活的重要组成部分，作为信息的主要_，体育新闻已愈发重要。但英语体育新闻的汉译目前还处于起步阶段，各种专业研究和实践探索还不丰富，有待更多优秀的译者投身实践;第二，体育新闻的翻译兼有体育学科的特点和新闻翻译的难点。针对新闻标题、体育专业术语、长难句以及文化差异等问题，可以综合采用直译、增译、音译、归异化等多种翻
3、译策略。第三，鉴于新闻的广泛传播性，体育新闻的译文应该力求准确、通顺和一定的可读性，其翻译过程可在“信达雅”翻译原则的指导下进行。展开英语的实践报告2（2451字）一、大学的第一次社会实践社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要途径。社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。能够为将来步入社会，走向工作岗位奠定良好的基础。所以，在这个大一步入大二的第一个暑假我参加了系里介绍的在北京新奥特公司的社会实践活动。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了
4、很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，让我清楚地意识到了自身的缺陷，对我将来的发展和人生的走向有着重要的意义。新奥特（北京）视频技术有限公司总部位于有“中国硅谷”美誉的北京中关村高科技产业园区内，是中国一家专业提供视音频产品、技术、方案与服务的供应商。新奥特的前身新奥特硅谷视频技术有限公司成立于1990年，注册资金10100万元。初，国际金融公司、英特尔投资、祥峰科技基金，四家国际投资机构注资新奥特硅谷，在其基础成立了新奥特（北京）视频技术有限公司。新奥特公司专注于视音频技术领域的产品与技术研发的积累，其具有自主知识产权
5、的专业电视图文创作系统、非线性编辑系统、视频网络系统、虚拟演播室系统等，在广电行业和其他行业中都有着广泛的应用。新奥特公司重视自主创新能力的培养，将其视为公司可持续发展的原动力。作为业界领先的视音频产品、技术、方案提供商，新奥特各类产品、技术一直以来在先进性、安全性、实用性等方面得到客户的一致好评。二、编目员的工作社会实践是从6月25日开始的，我们在上午抵达了新奥特（北京）视频技术有限公司。公司管理人员对我们进行了简单的英语水平测试。并简单介绍了公司的概况和社会实践的基本要求，上班时间，和工作内容。我在6月26日正式开始第一天的工作。我们来到了工作地点并学习了编目软件的应用，并用编目软件进行了
6、人生中第一次的编目。编目大概来说就是视频资料整理工作，我们要做的就是给每段视频和文字进行整理和分类，归档。以便日后相关人员的调用。因为英语专业，所以我们进行的是外语编目工作。我们会受到各种类型各种领域的外语新闻采集片段，里面可能会有声音，我们要做的就是记录视频的内容，概括描述内容，以及使用编目软件截取关键帧，标注关键内容。因为此次我们接受都是路透和美联的新闻稿，所以对于我们的外语有着重大的提高，是我真切的感受到了英语作为一种沟通工具的重要意义，在很多时候我们都要接触大篇幅的全英文稿件，内容涉及方面之广，所需的相关知识之多是我原来不能想象的。因为编目工作的特殊性，不仅要求要有良好的英语基础，更要
7、有良好的语言概括能力，和更加宽广的知识面。在编目的工作中，我觉得自身与世界的距离拉得很近，我觉得这里可能是所有接触新闻的人共同的体会，常常我们会为了遇到完全陌生领域的新闻而上网进行知识的补充，在实践的每一天我都觉得很充实，超海量的宽广的各种知识以难以置信的速度涌入脑海。这不仅仅是对英语水平的提高，我第一次体会到透过英语认识世界的感觉，新闻是各种各样的，甚至有些新闻是涉及政治敏感区域的，有些战乱甚至血腥的镜头都需要我们标注是否禁用或是慎用。我通过英语透过那些视频触摸到了世界。我想编目员是对社会实际的记录，而我们接触的是最真实的不经丝毫修饰的原始资料。这些东西让人警醒，让人觉得不能再这样浑浑噩噩的
8、生活下去。三、工作的结束编目员是一种枯燥且需要耐心的工作。经常要坐在电脑前一整天，而其内容又要求严谨，小到一个外文任命的翻译或是赛事的全称。这对于我们来说是一个不小的考验。从刚开始的忍无可忍到后来的咬牙坚持，我学会了长时间精神力的集中。在编目的技巧上，我的速度也在提升，包括在处理资料的先后顺序，阅读方式，描述手法。对于关键帧的判断以及内容描述的精确性都有着显著上升。熟能生巧，看多了以后，脑海中便形成了既定的模式，对于各种新闻不同的描述方式更加熟悉和了然。再加上有着正式编目员的帮助，我们进步的很快。时间过得很快。我体会到了生活，也许是公司食堂那又凉又贵又难吃的饭菜，或是做错编目时的懊恼，或是在盛
9、夏的北京高峰时段做公交车上下班的燥热与拥挤。所有的这些都让我体会到了的生活的艰辛与挣钱的不易。这是原来在学校中体会不到的。当我看到新闻中难民的脸时，蓦然的心惊让感受到我现在生活价值几许。当没有人为我们滤净事物，事物以最本真最原始的样子出现在我面前时，我才发现了自己缺陷和不足。这可能是我第一次用自己的双脚站在土地上。我想我要加强自己，等到有一天我再也不能接受保护的时候，我要能够脚踏实地站在这里。四、实践总结时间完成后，一方面我意识到了我在英语学习上的不足。在英语学习上要更加努力。另一方面，在人际交往上的缺陷，性格所致，我并不是善于和别人交流的人。可先当今社会与别人交往的能力无比重要。所以在今后有
10、的三年里，我要努力与别人交流，参与活动，尽可能弥补这一劣势。通过实践，我觉得我在很多领域都不是很了解，可能会考虑看一些相关专业的书籍，没必要多么精通，但要有所认识。对于将来的工作必定有帮助。这次社会实践对于我的意思匪浅，这是一次对于人生的历练。我想它可以为我的人生加上一份重量为未来加上一份筹码。非常庆幸能够参加这次社会实践，让我收获了很多。英语的实践报告3（1455字）_年10月28，我在初184班上了我在三中的第一节公开课。总的来说，这一次的公开课上得非常成功，得到了老师和领导的认可。这一次公开课的前期准备、上课和评课都让我收获很多。当听说要上公开课时，我一点都没有畏惧，第一反应是，终于要上
11、公开课了，这是一个展示我184精神风貌的机会，展示我们青年教师风采的机会。我知道上好一堂公开课非常难，但我从不害怕挑战、只有不断的挑战，让经验丰富的智者指点才能使自己进步。由于班上课程的进度，我选择了上第二单元thisismysister的第一课时。在准备这堂课的时候，我想了很多，既想练口语，又想做练习。最后决定了主要侧重于口语练习，主要定位是口语练习，其实把一个点做好就足够了。这一章节主要是讲介绍自己的家人。新课堂要落实课改，也为了让课堂内容丰富有趣，我找了大量的视频资料，后来用到了中央电视台的公益广告爸爸妈妈我爱你，引出myfamily这个主题，并且教育学生要爱自己的家庭，爱身边的每一个人
12、，爱要大声说出来，我们全班一起说fatherandmotheriloveyou。接下来是学习单词。对于老师来说每个单词都很简单，我们常常会认为自己教了学生就一定会，其实不然。新的东西对于学生来说都是陌生哦，我要寻找适合学生的方法去教学。在单词教学部分，我用了留声机读音法和我指你来说这两个小游戏，让学生在游戏中记忆单词，效果比常规的跟着老师读效果要好很多。我认为课改最大的不同就是变学生被动学习为主动学习，让学生自己寻找问题并且解决问题。在这节公开课中，给了学生很多时间相互讨论和自主学习。同学们学习的积极性特别高。不过存在的一个问题就是有的同学不敢举手问老师问题就不懂装懂。本次公开课重点是让学生开
13、口说英语，在让学生练习对话之前，我先用自己家人和朋友的照片做了示范，可能是学生天生对老师的生活好奇，我介绍爸爸妈妈和自己朋友的时候，同学们听得特别认真，也记住了我讲的句子，这一点我非常欣慰，这也说明了让学生快乐的学习，找到真确的方法，学生就能学的很快很好。我讲完了以后，让同学们小组成员之间自己创作对话，每一个小组都积极参与，相互介绍家人，同学们在对话的过程中更加了解同学，同时也加深了对句子的掌握，在快乐中学习英语。联系了十分钟之后我让同学们举手，到讲台上了说。举手的同学没有平时上课的人数那么多，课后我问同学们为什么不举手，同学们说听课的老师太多了，我们不敢举手，有点害怕。从这一点我看出学生们缺
14、少自我展示我机会，畏惧在众人面前说话，想去展示自己，却又不敢承担没说好的风险。同学们上过很多公开了，他们固定思维认为公开课一定要好好表现，课前就让学生准备。其实我不这样看，我认识学生们最真实的状态是最好的。有这么多经验丰富的老师的领导来听课，只有让学生表现出真实的学习状态和掌握能力，来听课的老师才能找到讲课者存在的问题，才能知道老师这样讲学生到底能接受多少，课堂效果怎么样。所以在课前我只精心的准备了课件，准备好了自己的着装。我就是想把最真实的状态展示出来，让老师们听了我的公开课之后能给我提出宝贵的意见。评课的时候，老师们说我的课堂体现了课改精神、发挥了学生的能动性，对我的公开课非常满意也给予了
15、高度的评价。我非常的开心，在这里学到的东西都是我一生的财富。以后的每一堂课都要向上公开课这样去准备，用心上好每一堂课，让我的学生因我而骄傲，也让我在几年后能为他们感到自豪。英语的实践报告4（1072字）光阴似箭，一个月的社会实践生活已经悄然成为回忆。对于这次大学三年来第一次，也是唯一一次暑期社会实践，我和班里其他同学一样，非常希望让这个?唯一?，变成成功的唯一、精彩的唯一、难忘的唯一。所以，从实践的前期准备工作开始，我就以百分之一百的认真态度对待实践中的每一件事。一个月紧张又丰富的教学实践也使我受益匪浅，也着实让我过了一把老师瘾。下面是我对自己在实践中的工作表现所做的一个小小的总结。我们的教学
16、实践任务是以李阳英语突破发音为主，教学对象是14年级的小学生。我的教学实践分为3个阶段：一是拟定教学大纲，二是做成课件，三是正式讲课。拟定教学大纲是极为重要的环节。因为教学大纲直接关系到教学内容与教学时间安排等等。 做课件是件细致琐碎的工作。首先把课件和讲课结合起来，不能教材当课件，课件要突出重点，清晰明了，保证讲课时顺利流畅。基于这一要求，然后就利用Powerpoint输文字，画图，下载图片，写公式，把所有需要的东西准备好后，制作动画效果，修饰文字，公式，设计背景，整理审核全部内容，最后放映，查缺补漏，修改之后再放映，直至满意为止，于是我理解了用心良苦、“台上一分钟台下十年功”的真正含义。讲课是需要胆量和口才，或者说表达能力的。首先要备课，只有备好课才能胸有成竹，居高不惧，娓娓
