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1、word可编辑初中政史地教研组年度工作方案范文一、总体思路：本学期，我组的教研工作以上级和学校教导处工作安排为核心，从抑制上一学期工作中的缺乏和进一步作好常规工作入手，继续以全面进步教育教学质量为中心，把进步教师个人的业务素质和教学程度作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的才能进步上”，继续搞好评好课各项工作及其他相关工作。二、工作目的：1.加强教学常规管理，确保教学质量。2.以“评好课活动”为抓手，突出教研活动的实效性。3.增强组内教师的教科研才能，完善网络教研和小专题研究。4.做好政史学科九年级毕业班的复习工作，确保中考升学率。三
2、、详细工作措施(一)加强理论学习，更新教育观念。教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，讨论在政史地学科教学中施行新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。(二)加强常规管理，进步教学质量。在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、评课、作业等方面要落实各项考核与检查。作业修改要求及时、准确，学生的作业订正需有反响。以此来标准本组教师的从教行为
3、，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。本学期每位教师至少要听10节课，同时并做好听课记录，写好教学反思;本学期每位专业教师至少要上1节公开课;本学期完毕每人至少上交一篇有一定质量的教学论文和教学设计。(三)加强校本教研，促进组内教师的专业成长。1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要请教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的根底上，课后与授课教师要进展交流，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进展课后反思，以促进组内教师课堂教学业务程度不断进步。2、鼓励本组教师对课堂教学进展总结和反思，反思自己
4、在教学中的成功经历和有效做法，反思自己的缺乏之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必需要加强备课组建立。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。(四)加快教研组信息化和多媒体教学的建立在本学期多媒体教学启动的根底上，完善教研组的网络教研工作。充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的打破口，充分利用现代信息技术展示
5、教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并打破难点，引导学生自主学习。使信息化进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。(五)积极开展第二课堂活动，丰富学生生活根据学科特点，政史地学科要利用学校的橱窗、教室的板报等，做为活动的场地，开拓第二课堂，对学生进展思想教育。同时，为了丰富学生生活，本学期开展一次课外活动。如政史小论文、我爱祖国拼图比赛。(六)做好九年级毕业班政治、历史课的复习工作为了确保中考升学率，毕业班任课教师要认真做好初三毕业班政治、历史学科的复习工作。首先，毕业班教师要从思想上重视起来。其次，毕业班教师要研究20xx年中考说明和教材，狠抓课堂教学，进步课堂教学的效率。认真催促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进展个别辅导，多查阅资料，争取中考获得好成绩。第 页 共 页
