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根据方向和距离确定物体的位置 评测练习山东省青岛第五十三中学(小学部) 王涌根据教材设计和教学要求，本课设计了如下练习评测。通过多种形式的练习，进一步巩固了用方向和距离确定位置的方法，涉及了方向的相对性，拓展了学生的认识。简介确定位置的生活价值，使学生感受数学就在身边，并且引用了飞机航线的实例，将在二维空间确定位置的内容拓展到三维空间，激发了学生的学习兴趣，为学生后续学习打下基础。具体练习设计如下：1.学生独立完成，集体订正。谈话：说说你是怎样确定远洋舰的位置的。2.（1）以泉城广场为观测点，千佛山在什么位置？大明湖呢？（2）你还能提出什么问题？3.以五四广场为中心说说几个景点的位置五四广场周边的景点图，你能用今天学到的知识说说它的位置吗？
