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1、运动和力练习题班级 姓名 一、 用心选一选（每题只有一个答案是正确的）1、某同学用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.58cm，其中错误的是 （ ）A17.81cm B17.82cm C17.83cm D17.58cm2、下列作用力中，大小最接近1N的是 （ ）A马拉车行走的力 B牛拉犁耕地的力C托起两个鸡蛋的力 D 拔河比赛时每个人对绳的拉力3、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 （ ）A水 B桥 C人 D地面4、“物体间力的作用
2、是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是 （ ）5、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 ( )12-112-16、如图12-1所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体 （ ）A立即停止 B继续以5m/s的速度做匀速直线运动C继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 D先向右运动，然后向左运动 7、如图12-2所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且Mm。设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将 （ ）12-2A一定相碰 B一定不相碰 C不一定相碰 D无
3、法判断是否相碰8、下列现象中，不能用惯性知识来解释的是 （ ）A、跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩越好B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行D、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒9、如图12-3所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）图12310、下列物体中不可能作匀速直线运动的是 （ ） A从楼上阳台掉下的砖头 B草坪上滚动的球C沿跑道滑行的飞机 D沿平直轨道正常行驶的火车12-4二、耐心填一填11、加油机给战斗机加油，如图12-4，以加油机为参照物，战斗机是_（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，
4、则它的速度是_m/s12“太阳从东方升起”是以_为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以_为参照物。13如图12-5是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做_直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做_直线运动。14小明从南京坐汽车到上海，途中驾驶员告诉他，现在汽车离上海还有160km，这里他看到驾驶员方向盘后速度计的指针如图12-6所示。如果汽车一直以这样的速度行驶，小明在_h后能到达目的地。12-712-612-5甲乙15某地区道路如图12-7所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃跑，到达B时停留1s，接着沿BC以6m/s的速度逃亡。在歹徒经过AB中点时
5、被见义勇为的小明同学发现， 小明立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和小明恰好在C处将歹徒抓获，歹徒从被发现至C处被捕获共历时_s，小明追捕歹徒的速度为_m/s。16某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是_N，方向是_。ab12-817运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，脚感到痛的施力物体是_ _ _。18如图12-8所示表示12-9了力的作用效果，其中图a主要表示力能改变物体的_ _，图b主要表示力能改变物体的_ _。19如图12-9所示，一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车， 但没有推动。这时推力_汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”
6、）。20正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故。21如图，图中被测物体的长度为_cm，这把刻度尺的分度值是_。三、实验探究与作图：22夏天的傍晚，小明为了驱蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。（1）写出他需要的实验器材_（2）写出测量的步骤 _（3）蚊香燃烧速度的表达式：_23古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图
7、12-10，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。图12-10问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现-物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将 。著名的牛顿第一定律、也称 定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用 的方法得出，所以它 （填“是”或“不是”）用实验直接得出的。图12-11A24在图12-11中画出物体A所
8、受到的水平向右100N的拉力示意图；四、综合应用：25. 请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。操作方法实验现象物理知识示例用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二26、如图22所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将表格中的空白填写完整。选用的器材实验内容操作方法发生现象示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性27.重8104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍
9、。求卡车受到的牵引力是多大？参考答案一、1、D2、C3、A4、D5、D。、6、C。7、B。二、8、ACD。9、ACD。10、BCD。三、11、静止；200；12、地面；云朵。13、匀速，加速。14、2。15、10，5。16、20，向东。17、力的作用是相互的，足球。18、方向，形状。19、等于。20、惯性，变小，地面的阻力。21、2.62-2.64都行，1。四、22、（1）器材：刻度尺、细棉线、手表（2分）图11-8AF=100N（2）步骤：取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s；点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间为t；则蚊香的燃
10、烧速度为（4分）（3）表达式为：（2分）23、（1）速度（2）阻力，以一定的速度一直运动下去。惯性，推理，不是。24、见右图11-8五、25、（1）13次列车的发车时间是14：40，次日8：04到达上海；14次列车的发车时间是15：45，次日9：30到达北京。（每写出一点得2分）（2）1小时零5分，84km/h，82.4km/h。六、26、操作方法实验现象物理知识实验一将气球放手气球上升气球受到浮力、且大于气球的重力实验二用手捏气球气球变形力可以改变物体的形状实验三将扎气球的细线放开气球冲出去力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态实验四将气球压入水中气球会变小液体有压强实验五将气球加热气球体积增大气体受热膨胀27、（1）阻碍或阻力，惯性。（2）0.14
