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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 南城区阳光第一小学四年级语文（下）第四单元测试卷20052006学年第二学期 唐砺班级 姓名 总分 一、基础知识。（40分）（一）我能看拼音，写词语。（分）ki xun zu yn zh rn jin（）（）（）x shn jn tn j jn hu shn（）（）（）（二）我会比一比，再组词。（分）宛（ ） 驻（ ） 罪（ ） 胁（ ）腕（ ） 柱（ ） 罚（ ） 协（ ）（三）我会用“”画出句子中的错别字，再按顺序改正在括号里。（分）战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村桩。大道两傍全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧蕉的树垂头丧气地弯着腰。（）（）（
2、）（四）我会画掉带点字的错误读音。（分）削苹果（xioxu）还东西（hihun）弹片（tndn）挣扎（zhzh）河沿（ynyun）呼吁（yx）（五）我能把下面的词语补充完整，再写出自己喜欢的三个。（9分）（）（）皆兵 百（）百（）（）魏（）赵知（）知（） 声（）击（） （）其不（） .（六） 我会选择恰当的词语填空（5分） 1、强烈 激烈 猛烈经过（）的战斗，游击队员消灭了德国鬼子。夏天，（）的阳光照得人睁不开眼睛。（ ）的地震使得很多人无家可归。2、因为所以虽然但是如果就()林老师退休了，（）她仍然关心我们。（）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。（七）我会连。（4分）战争的 花朵 高度的 年代罪
3、恶的 悲痛 深情的 环境巨大的 硝烟 和平的 目光娇嫩的 子弹 恶劣的 评价（八）我会改病句（分）、 在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。 。、 小学生从小就要爱读书的习惯。 。二、阅读。（30分）（一）课内阅读。(15分)孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的？”“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒
4、是只有我一个“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”1、“递”字是（ ）结构的字，查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ），组词是（ ），和它形近的字有（ ）。（3分）2、给短文第七自然段加上标点符号。（4分）3、在文中找出下列词语的近义词。（3分）快活（ ） 追问（ ） 从容不迫（ ）4、把下面的反问句改为陈述句。（1分） .5、“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”读了这句话你体会到 短文中还有类似的句子是： 。（2分
5、）6、你喜欢小夜莺吗，为什么？(2分) .（二）课外阅读。（15分） 我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒撒散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地（滋润浇灌湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知
6、疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。（分）、用“”画出一个比喻句，这个句子用比喻 。表达了作者对 （5分）、按文意先给短文加题目，再填空。（1十5分）我爱露珠是因为 ， ， 。我赞美露珠是因为 。、观察你身边的事物，你最喜欢什么？为什么？（2分） 三、作文（30分） 这是一个因战争而无家可归的伊拉克小孩，名叫阿里。请你给他写一封信，表示你对他的同情和安慰。要求格式正确，语句通顺，350字以上。 . /
