《必备责任演讲稿集合九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备责任演讲稿集合九篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必备责任演讲稿集合九篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文，下面是为大家整理的责任演讲稿0篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。尊敬的各位领导、亲爱的老师:从网络中看到三分能力，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识，所以今天我要演讲的题目就是做一个有责任心的教师。 “责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是三分能力，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国著名心理
2、学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良
3、知，很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作,工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福与此同时,也给我们带来责任一份十分凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展；我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会
4、的满意。 选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境自己的事得自己干,干就要干的开心，时刻保持一个良好
5、心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心去工作。 有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业! 责任演讲稿 篇2 时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有1几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，
6、犹如地下的树影,早晨的时候团成一片，快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。 常常听到有人说:“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着,雨淋不到的，一年还有寒暑假”。每次听到这些，我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少,唯有一样
7、东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报,这就是一种责任的驱使。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢 如今，除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点 点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路，牵
8、动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。 这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左,责任在右，走在生命之路的两旁,随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中,曾有这样一
9、抹光亮陪他们走过一程。 选择了教育，就选择了艰辛,选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的夜晚，再加上疲倦的周末,这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿,而我觉得,教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通的一员,但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望,他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任,一份多么凝重的托付,面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠?虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态,虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：你
10、是老师,你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容；少了一份苛求,多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。 责任演讲稿 篇 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！今天我演讲的题目是敢于担当,共创辉煌。 在座的每一位一定会对担当这个词有自己的理解。在我认为担当是一种面对责任不回避的胸襟,是一种面对困难不退缩的勇气,是一种面对危难敢于一马当先的豪情。今天在座的各位当中有我们的信贷人员，我们为了能成功营销一笔贷款，走严寒、跑酷暑、苦口婆心的解释,但客户未必全都理解。我们的柜员每天都在三尺柜台前用
11、微笑对着各种各样的客户，日复一日、年复一年地从事着简单枯燥、周而复始的收收付付，我们或许在为放出去的款收不回来而忧虑。或许为数错了钱，被客户投诉又或者被上级下了差错而担忧,但这就是我们的工作,在面对这样或者那样的困难的同时,我们作为一个龙行人,扔能勇挑重担，全心全意为农户服务。只有在工作中敢于担当,勇于承担责任，才能使你找到自我，获得客户的拥护。 担当不仅要有一力承担的勇气，而且要有合作共事的胸襟。担当不仅要有埋头苦干的执著，而且要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢，而且要有如履薄冰的谨 慎。担当不仅要有夺取成功的信心，而且要有接受失败的准备。只有这样的担当，才是真担当， 作为一个龙
12、行人,我们必须把担当精神放在首位,勇担责任，勇挑重担,不怕困难。始终用发自内心的微笑真诚面对每位顾客才是我们的作风。多少个严寒酷暑，我们为工作加班加点,彻夜不眠,或坚守岗位，以行为家。但我们从没有人抱怨过工作的繁重，我们从不喊累，因为我们明白这是我们的职责，每位工作在自己岗位上的人都在用自己的实际行动支持龙江银行的发展。 “敢担当或者说勇于担当”，是一种责任,是一种胸襟，更是一种作风。是一种正气之风,是我们龙江银行一面不倒的旗帜，更是一种不朽的精神。她不只是随口说出的一句空话，更不是标榜自己的词汇，它更应该是一种实实在在的奉献精神,一个崇高的理想，一股强劲的力量。作为龙行的一名员工，我感到自豪
13、。由衷地向着我心中的她呐喊:我愿把自己火热的青春献给你,我愿把对龙行事业的无限赤诚献给你。我更愿我们担起重任,携手前行,共创龙江银行辉煌的明天。谢谢大家! 责任演讲稿 篇4各位领导,各位同事：大家好!我是来自杨召小学的于xx,今天我演讲的题目是爱心与责任。 手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我自豪，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事，因此,我试着改进教育方法：
14、在课堂上多了一丝微笑，多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语（孩子，你真优秀；孩子,勇敢的举起你的手,我相信你，你能行）；批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈（孩子,课上怎么不开心呀？是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告诉我），倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地，我成了他们的知心朋友，深知学生需要教师的关心与爱护，这使我明白：要用爱去管理班级。 爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。 今年的“六一”节目,我组织学生大合唱团结就是力量在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,
15、其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖；有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。 当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物爱。 爱心与责任师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧我们的生命会因教育而精彩。感谢各位
16、领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。 谢谢大家，我的演讲完毕。 责任演讲稿篇5 各位同学：早上好,我今天演讲的内容是责任,想说爱你不容易 古人云：天下兴亡,匹夫有责。我也想说，高二(7）班的兴衰，在坐的每一位同学同样有责任，所谓“班兴我荣,班衰我耻”。前几天,劳动委员罗子*告诉我,班级有部分同学座位下面有一此垃圾，他提醒了,但这些同学仍然不愿意弯下你那昂贵的腰去捡。这是为什么呢?是“懒”的原因,还是你已经习惯生活在纸屑、果壳、食品袋等垃圾环境中呢?究其原因,我想说就是一个责任问题,生活在一个班集体中,很多事情不可能能够随心所欲,不能因一已之利而损班级之利。请记住:公共空间，有你也有他。“一屋不扫，何以扫天下”，自己的“自留地
