《DNA地粗提取与鉴定学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《DNA地粗提取与鉴定学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word高二生物 选修一生物技术实践 学案 NO：1 时间：2010-5-11 班级_学习小组_组内编号_某某_组内评价教师评价编制人：杨建宏审核人：杨建宏审批人：王华选修一 生物技术实践5.1 DNA的粗提取与鉴定使用说明与学法指导1、 根据学习目标，全体同学要积极主动，参考导学练等辅导资料认真预习并完成导学案，小组长搞好督促与检查，确保每位同学都能认真与时预习。2、 结合导学案中的问题提示，认真研读教材，回答相关问题，解答完有关题目。3、 要求每个同学都要认真预习，勾画课本，找出不明白的问题用红笔画出来。4、 学科班长在晚自习后将导学案收齐后，要统计好没有交上的同学的名字。【学习目标导航】
2、1、 说出DNA的物理和化学性质。2、 概述 DNA的粗提取和鉴定的原理。3、 尝试对动物或植物组织的DNA进展粗提取。4、 培养学生协作意识和合作能力。【学习重点与难点】DNA提取方法与须知事项导学案根底知识整理：一、 DNA的物理和化学性质1、 DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的_溶液中溶解度不同，DNA在物质的量浓度为_的溶液中溶解度最低。DNA不溶于_溶液，但细胞中某些蛋白质如此溶于该物质，利用这一原理可以将DNA和蛋白质进一步别离。2、 DNA遇_会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。3用猪的血液代替鸡血不行的原理是：_ 4实验成功的关键：_ 二、实验设计：1、实验中共
3、有三次过滤。第1、3次要用其滤液，使用纱布为_层，第二次要用其滤出的黏稠物，使用的纱布为_层。2、实验中有6次搅拌。除最后一次搅拌外，前5次搅拌_，且第一次快速搅拌，其余各步搅拌都要不停地轻轻搅拌，玻璃棒插入_，进展第2、3、5次时，玻璃棒不要_，进展步骤7时，玻璃棒插入烧杯溶液的中间。3、实验中两次使用蒸馏水。步骤1中参加蒸馏水是为了_，使血细胞吸水膨胀破裂，要充分搅拌不应少于5min。步骤3中参加蒸馏水是为了使氯化钠的物质的量浓度达到DNA溶解度的最低点_，即稀释氯化钠溶液。4、实验中三次参加氯化钠溶液。在步骤2、5中参加的质量浓度为_，在步骤8中参加的质量浓度为_，目的一样都是为了DNA
4、的溶解。5、用冷酒精浓缩和沉淀DNA时所用的95酒精，必须经过_后才能使用，冷酒精与含DNA的氯化钠溶液体积比是_。如果用冷酒精处理后，悬浮于溶液中的丝状物较少，可将混合液放于冰箱中再冷却几分钟，然后再用玻璃棒卷起丝状物。6、盛放鸡血细胞液的容器和实验中的烧杯和试管最好也是塑料制的。由于玻璃_，DNA中的磷酸基_而被吸附于玻璃外表，故实验中用塑料烧杯和试管可减少DNA的损失。课堂小结：略合作探究：一、单项选择题1如下图示中能反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是 2如下关于基因、DNA和染色体的表示，正确的答案是 ADNA只存在于染色体上 B每个染色体总是只含有一个DNA分子C一个DN
5、A分子含有一个基因 D不同基因中脱氧核苷酸序列不同3对真核细胞的基因的表示不正确的答案是 A没有调控基因 B有RNA聚合酶结合位点C能控制合成RNA聚合酶 D并不是所有区域都可以编码蛋白质4在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的粘稠物的操作过程中均用到蒸馏水，其作用在于 A前者用来溶解血细胞，后者用来溶解DNAB前者使血细胞吸水破裂，后者用来稀释NaCl溶液C前者用来别离细胞核与细胞质，后者用来提取DNAD前者使DNA从核中别离出来，后者使DNA析出5制备鸡血细胞液的过程中，要除去上清液的主要原因是 A上清液中存在有毒物质B上清液中的某些成分能与DNA结合成复合物
6、CDNA分子不存在于上清液中D上清液中水分含量高，影响DNA的提取6在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取含杂质较少的DNA时必须用 A0.14 mol/L的NaCl溶液B玻璃棒充分搅拌直至丝状物溶解C经充分预冷的95的酒精溶液7科学家利用“同位素标记法弄清了许多化学反响的详细过程。如下说法正确的答案是 A用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质8有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经
7、化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是 ADNAmRNA蛋白质C丙酮酸+H2OCO2+H+ATP9水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞如此不着色；但将PI注射到活细胞中，如此细胞核会着色。产生上述现象的原因是 A死细胞与活细胞的核酸结构不同B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞能分解PID活细胞的细胞膜阻止PI进入10在“DNA的粗提取与鉴定实验中，有两次DNA的沉淀析出，其依据的原理是 DNA在冷却的体积分数为95%的酒精中能沉淀析出A两次都是B两次都是C第一次是，第二次是
8、D第一次是，第二次是二、多项选择题11如下表示中哪些能明确基因与染色体的平行行为 A. DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一B.在细胞分裂中，基因和染色体都能进展复制和保持连续性D.配子形成时，非同源染色体上的非等位基因间的别离和重组互不干扰12如下关于DNA的表示中，正确的答案是 A人的卵原细胞含有人体的全部遗传信息B同种生物个体之间DNA完全一样C一个DNA分子可控制许多性状D病毒的遗传物质是DNA13如下关于生物学实验的描述正确的答案是 A观察细胞质流动时，换用高倍镜后视野变暗，这时应该使用较大光圈或换凹面镜采光B观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细
9、胞从分裂前期到中期的变化CDNA粗提取与鉴定实验中，第二次加蒸馏水是为了稀释NaCl溶液，以便DNA析出D在叶绿体中色素的提取和别离实验中，参加CaCO3，是为了研磨充分14如下属于基因的功能是 A携带遗传信息 B携带密码C能转录信使RNA D能控制蛋白质的合成三非选择题15. 关于“DNA的粗提取和物理性状观察实验：实验材料选用鸡血球液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血球液中含有较高含量的。在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是，通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中参加2摩尔升NaCl溶液的目的是，图中C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是。 为鉴定实验所得丝状物的主要成分是DNA，可滴加溶液，结果
10、丝状物被染成蓝色。16某科研小组对禽流感病毒遗传物质进展了如下实验：实验原理：略。实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。实验步骤：第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。第二步：在适宜条件下培养。第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。请将与实验相关的内容填入下表：注射的物质实验现象预测(有无禽流感病毒产生)相关判断(禽流感病毒的遗传物质)第一组如果，如果 ，如此 是遗传物质；如此是遗传物质。第二组如果 ，如果，如此是遗传物质；如此是遗传物质。
11、17在“DNA粗提取实验中，为得到含DNA的黏稠物，某同学进展了如下操作，最后所得含DNA的黏稠物极少，导致下一步实验无法进展。请指出该同学的实验操作上的错误并改正。在新鲜家鸽血中参加适量的柠檬酸钠，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。取510mL血细胞放入50mL的塑料烧杯中，并立即注入20 mL0.015mol/L的氯化钠溶液，快速搅拌5min后经滤纸过滤，取得其滤液。 滤液中参加40 mL2mol/L的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1min。 上述溶液中缓缓参加蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌边加蒸馏水，直到溶液中丝状物出现为止，再进展过滤而滤得含DNA的黏稠物。_，_，_。课后反思：_答案：根底知识：1、NaCl 0.14mol/L 冷酒精 2、二苯胺沸水浴3、哺乳动物成熟的细胞中无细胞核、4、能否提取到较纯净的DNA丝状物实验设计：1 、12 多 2、均朝一个方向 位置不同 直插杯底 4、2mol/L 0.015mol/L 5、充分预冷 2：1 6、外表带电荷 也带电荷 合作探究：12
