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1、我身边的好老师保育员王老师生活老师对幼儿来说，也是很重要的，因为他们的一天生活都有她们管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿家长的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，她与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，她深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。她平日里积极参加各项时事，坚持把理论同实际相结合，从她做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。今年她又带新小班，孩子们刚上幼儿园天天哭个不停。她们班小年龄的孩子比较多，生活自理能力比较低，在大小便时需要老师给予帮助。就比如说她们班的馨馨和天天两
2、个孩子胆子比较小，大小便经常不会主动提醒老师，也不敢自己去上厕所，因此常常尿裤子，这时她们要对他们给予及时的帮助、爱和关怀，一边给他们擦好身子，换上干净的衣裤，一边安慰他们，让他们不要害怕鼓励他们下次大胆的告诉老师，事后还要把湿裤子洗好，晾干通知孩子们的家长。通过一个学期努力，她们班的孩子感受到了来自老师的爱，也非常喜欢上幼儿园，适应了新的环境。养成了良好的行为习惯和卫生习惯。还有孩子的常规习惯：如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。在上海幼儿园可能是比其他幼儿园上班要早、也要晚一些。幼儿园的开放工作也比其他幼儿园多得多。无形中给她们所有的教职员工都增加了工作压力。但是她觉得这是值得的。因为，在这里她们不仅仅是一名保育员，她们也在自己的岗位上默默地做着贡献。最主要是，在这里她学会了责任两字。有责任才会有要求，希望在她和同事的努力下，一起创造出新的成绩。
