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1、团队建设活动方案先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈。1、 相互认识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最后一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最后一个同学有没有想象的那么难，大家掌声鼓励他。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？2、 风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到周围同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？周围同学如何让草感觉
2、安全？有没有开始不敢后来享受的同学，分享转变的感受以及给我们的启发。3、 解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想办法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有很多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出很多不同的意见，你的建议被否决你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？4、 圆球游戏（123三个球）：规则：小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多意见中选择一个成功的建议？5、 沟通能力（每人一
3、张纸，培训师发命令，所有人闭眼按要求做，看结果是否一致）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。问题：面对同样的要求，为什么不同的人结果会不同？6、 集体造句（每人一个字，最后要完成一个句子）：问题：成功的那组是如何成功的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）【范例】一、 活动宗旨：1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力；2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情；3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉；4 、 休闲娱乐，缓解工作疲劳。二、 活动对象：*明芯微电子 全体同仁三、 活动时间：三天二晚四、 活动主题：*蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游（晚去晚回）五、 活
4、动主办：行政部（负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施）旅行社（*网提供的导游服务）六、 旅游线路：第一天： * q （乘飞机） * 酒店入住第二天： 鹿回头山顶公园 大*旅游区 天涯海角晚餐第三天： 游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠 亚*沙滩 蜈支洲岛 *乘机回*七、 费用：1 、价格 ： 2210 元起 / 人；2 、费用包含：（ 1 ）往返机票、机场建设费、燃油费。 （ 2 ）全程安排空调车。 （ 3 ）2 晚未挂牌五星酒店住宿（含*政府调节基金）。 （ 4 ）专业导游服务。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一汤） （ 6 ）景点第一门票。 （ 7 ）旅行社责任保险和
5、个人旅游意外险。3 、公司费用预算公司总人数 45 人 2210 元 / 人 =99450 元八、 其他说明：*网预订电话团队建设活动方案3一、活动口号：“促团结、增友谊”二、活动目的：考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此举办“促团结、增友谊”活动。三、活动时间：20xx年8月28日下午2点至6点四、活动地点：XXXXXXXXX五、前期工作：行政部人员准备好活动需用资料，主持内容等。六、活动形式1、由行政部主持活动。2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。3、邀请人员：公司所有员工均要参加。七、活动内容方案一
6、：团队抱抱抱活动说明：公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，然后没人呈半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，计时，看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。活动规则：1、5-10名成员围成一个圈，双手搭在前一个成员的肩上，呈半蹲状态。2、主持人喊游戏开始，计时看哪一个队坚持的时间长。方案二：心有灵犀活动说明：每组选派5名选手参加，进行比划猜词，由第一名队员用手势依次传递，由最后一名队友说出答案，每队比赛时间为5分钟。 活动规则:1、五名队员排成一列，每两名队员间隔一米，其中第一名队员面对裁判，其他4名队员均背对第一名队员。2、游戏开始，第一名队员抽签选择自己的词
7、语组，然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员，然后开始动作传递，直到最后一名队员说出结果，结果正确或是接近答案则加3分，若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问，答对者加1分，答错或者不答不得分。3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语，但全部过程只允许3次跳过。4、中途如果有队员用语言表达违反规则，则扣0.5分，该词语传递到此截止，由裁判更替下一个词语。活动道具：A4纸张50张（用过的），抽签箱2个八、工作人员活动主持人：行政经理XX即活动裁判。助手：行政文员XX参赛者：公司所有人员XX公司20xx年8月23日行政部团队建设活动方案4一、活动目的：为了增强同事与同
8、事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”三、活动时间：20xx年5月23日下午13点30四、活动地点：办公室、虎山公园五、活动参与人员：全体员工六、活动主持：七、活动形式：团体比赛互动游戏八、所需物料：横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表九、活动方案：（共分三个部分，共约个3小时左右）前奏：（时间1：30-1：40）全体参与人员在客服办公区，围成一个圈。主持人：宣布本次活动开始第一部分：五月生日
9、员工party（时间13：40-14：10）1、主持人宣布今天的寿星2、唱生日歌，上蛋糕，许愿第二部分：团体比赛（14：40-15：40）宗旨：加强团队合作，增进同事之间的了解，增强员工集体荣誉感。赛程：由拔河、羽毛球、踢踺子三项，共记三分，赢一项得一分，输得0分，总分多的队胜出1、分队：参与全体人员分成两队（14：40-14：50）分队规则：全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌，在不能发出声音及不出亮牌的情况下，有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的，要为大家表演个节目后由主持人安排入组其它：出现男女分配不均的情况下，由主持人安排调剂。备注：上面分好的队，由各队
10、自取队名，及口号来参加以下的比赛2、拔河比赛（14：50-15：20）评判团及记录团：比赛规则：各队各出6名队员参加比赛，赛制为三局两胜制3、羽毛球（15：30-16：30）比赛规则：各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛赛制：每项为11个球，每赢一项得一分，输得0分，总分多的队胜出4、踢踺子（16：40-17：40）比赛规则：各队全队员参加，由一名队员起踢，下一队员接上，每个队员只能踢一下，优先完成一轮的团队胜出第三部分：颁奖典礼（时间17：40-18：00）1、由我们的大BOSS王xx致词，并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念品2、由我们零销头头王进致词，并为参与队队颁发梦想奖第四
11、部分：互动游戏（时间18：10-19：00）1、韩老师入职2周年感言2、新入职员工自己我介绍，及表演节目3、你说我猜游戏比赛规则：由韩老师及两名新员为队长进行选取队员，分成3队。各队分别出一名猜题队员，其余人员负责比划（可以语言提示，但不能说出词语中的字可以动作或声音提示）5分钟内猜出题数最多都为胜，最后一名将接受胜出都给出的任何惩罚。第五部分：晚餐（可自由参加）活动结束。团队建设活动方案5活动目标：1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。3、通过交流增进新旧教师之间的感情，使教师间的关系更加融洽。4
12、、通过竞争又合作的方式，推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。活动时间：20xx年3月20日下午14:3016:00参加人员：全体教师活动形式：参与性体验式活动组织人员安排：游戏组织、策划及主持：xxx活动摄影：xxx计分：xxx道具: xxx观察员：xxx活动地点：多媒体教室活动准备：1、教师准备：带一支笔2、学校准备：铅画纸；遮眼布；便利贴；报纸（大张）；评分表；反馈单；相亲相爱一家人的伴奏；活动过程：一、暖场游戏（8分）1、雨点变奏曲2、大风吹二、建组团队（22分）1、滚雪球（介绍同组成员）：姓名、两项特质（爱好）2、四大教研组的名称：要求新颖有寓意3、教研组的口号：体现本组风格4
13、、设计标志与口号：表演展示5、给自己教研大组放组名排。6、主持人小结：刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的口号，十分精彩！看到刚才你们的表现，我想到了一个词团队。（出示：“团队”）今天，我们就通过一系列的活动，找找团队建设的几把金钥匙。三、团队游戏活动（45分）（一）活动一：讲故事合作1、讲瘦子与胖子的故事在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，跟大家分享一个合作就能成功的故事。2、讨论主持人：故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？从上面这个故事中，我们可以看出什
14、么？3、小结主持人：合作的力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴！这就是我们团队建设的第一把金钥匙（电脑屏幕打出“合作”）（二）活动二：知识竞答责任1、竞答规则。规则：我出示答题后，知道答案的请拨打我的电话号码，谁在我提问后最早拨入号码的，请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2分。2、小结。主持人：教书育人是我们的本职工作，也是我们的责任，我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作，尽我们的责任，我们要树立“责任”意识，有集体观念，这也是我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。（三）活动三：解手链沟通1、解手链游戏规则：每10人一组，组圈着站成一个向心圈；先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们
