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大班语言优秀教案及教学反思春雨和种子活动目标：1.喜欢欣赏散文春雨和种子，能感受散文中语言的优美。2.乐意用不同的方式模仿散文中的角色。活动准备：1.散文春雨和种子(新教材P25)2.亲子卡五3.投影仪活动过程：1.幼儿欣赏散文，安静倾听的好习惯。2.幼儿自由讨论，自己最喜欢哪一段，最喜欢谁。3.再次让幼儿欣赏，出示亲子卡演示，教师可以与幼儿一道将他们喜欢的语段或语句朗读出来。4.结合亲子卡，让幼儿欣赏，并提问：小种子留在哪里睡觉，是什么季节，!来源:屈,老，师教.案网什么时候它醒来了发现了什么谁在呼唤它呢为什么小种子出不去后来春雨是怎么帮助小种子出来的5.幼儿自由欣赏，模仿散文里的对话，自己创编动作。6.邀请小朋友进行表演。7.再次欣赏散文，请幼儿闭上眼睛，感受其中的意境。活动反思：在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
