一年级下册数学一课一练跳伞表演北师大版

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1、第 1 页 北师大版一年级第一单元加与减（一） 第五节跳伞表演同步练习 一 想一想，填一填。 1. 比少（ ）个，比多（ ）个。 （个） 2. 比（ ）5 个， 比（ ）5个。 （个） 二 算一算，连一连。 11-8+6 9 16-9 12+3-8 18 9+9 16-7+9 7 18-9 三 算一算，你发现了什么？ 123 134 145 123 124 125 四 说一说，填一填。 五 看图列式计算。 1. 第 2 页 8朵 14朵 （朵） 2. 飞走6只 原有14只 （只） 六 数一数，填一填。 （1 ） 和相比，谁的个数多？多多少只？ （只） 答：（ ）的个数多，多（ ）只。 （2 ）

2、 比少多少只？ （只） 答：少（ ）只。 （3）请你再提一个数学问题并解答。 （只） 答案与点拨 一 1.7、7、125 7 第 3 页 解析：我们可以数出有5个，有12个，两种形状相差1257个，所以比少7个，比多7个。 2.多、少、1165 解析： 我们可以数出有6 个，有11个。 两者相比较可知， 比多 5 个， 比少5个，即可列出算式：1165。 二 11-8+6 9 16-9 12+3-8 18 9+9 16-7+9 7 18-9 解析：按从上到下、从左到右的顺序逐个算出每个算式的值，并在中间的数字中找到对应数字，将算式与数字进行连线即可。 三9、9、9 9、8、7 解析：逐个算出每

3、个算式的值，再从中找规律。“123”采用平十法，把3分为1和2，12210，1019，故结果为。同理可得，1349、1459、1239、1248、1257。 观察上述结果可知，在减法算式中，若被减数多，减数也多，差不变；若被减数不变，减数每多，差则少。 四比11大，比14小、比16小3 解析：本题较为灵活，答案有理、符合实际即可。 第 4 页 五 1.1486 解析：根据图片可列出算式：148，计算其值采用十几减8的巧算法，426，结果为6。 2.1468 解析：根据图片可列出算式：146，计算其值采用想加法算减法，因为6814，所以1468。 六. （1）1064 牛、4 解析：先数出 和 的数量，：10 只，：6只，可 知的数量多，多1064只。 （2）1055 5 解析：5 只，：10只，根据题意可列出算式：1055， 所以 比少5只。 （3）数学问题不唯一，合理即可。 解析：本题所提数学问题不唯一，提出的题目合理且解答正确即可。