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1、2019学年笫一学期微笑学部期末复习计划班 级 学 情 分 析学生情况：六（8）班共有学生45名，男女生人数相差不人，男生思维能力强，但 学习缺少耐心和细心：女生学习认真，成绩较优秀。成绩情况：总体上来说，人部分学生的基础知识扎实，能自主学习，爱动脑思考： 但班级中学习成绩两极分化严巫，有些同学的学习习惯较差，有较强的惰性，对学 习的兴趣不大，个别女生学习很认真，但分析能力，理解能力太差。学习习惯和行为习惯有待加强。复习冃标及 觅难点1、使学生进一步理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则。比较 熟练地计算分数乘、除法，会II算简单的分数乘、除法。进一步理认识倒数，理解 比的意义和性
2、质，比较熟练地求比值和化简比。2、使学生比较熟练地进行分数四则混合运算，提高计算速度。会应用学过的运算 定律进行简便运算。3、使学生能够解答比较容易的分数、百分数应用题，提高综合运用所学知识解决 比较简单的实际问题能力，能够根据应用题的貝体情况，灵活地选用算术解法和方 程解法，提高解题能力4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的 周长和面积，能应用圆的周长和而积公式解决常见的实际问题；进-步理解轴对称 的意义，会画对称轴。复习重点本册的重点是分数乘除法，圆和分数应用题。1、使学生牢固地掌握本学期所学的概念，法则、公式，能用來指导计算和解决 些实际问题。2、通过复
3、习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能E确地计算分数 四则混合运算式题。3、能正确解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。4、认识圆，掌握圆的特征，荒握圆的周长和面枳、计算公式，并能正确的计算。 复习难点本册的复习难点是分数应用题（包插百分数应用题）。具 体 措 施 方 法1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，査漏补缺。2、坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨论、合作学习等 多形式的组织复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固己学过的学习方法，不断 提高自学能力，培养探索精神。3、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，更视
4、 在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系，使学生获得的 概念、法则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较，（如求比值与化简比） 使学生明确它们之间的联系和区别。4、强化应用題的基本训练，常见数量关系的积累和运用,使学生牢固掌握应用题 的解题步骤和基本方法，不断提高学生的分析能力与解题能力。5、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如， 复习四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算 的正确率，培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面枳 时，通过各种直观手段发展学生的空间观念，培养测量和画图的技能。6、
5、加强反馈，注意因材施教。复习时要注意抓重点，有针对性，加强反馈，及时 根据学生的学习情况调节教学过程，使各种程度的学生得到有效发。7、适当补充设计练习题，强化训练，进一步发展他们思维的灵活性，提高综合应 用知识解决实际问题的能力。8、做好复习转差工作，尤其要对学习困难的学生进行重点辅导，成立互帮小组。9、旋视测试。通过单元测试和综合测试卷，让学生对本册教材的学习内容达到融 会贾通。测试评卷时注重激发学生竞争意识，调动学生的学习枳极性。通过定期检 测及时发现问题，进行反馈性练习和针对性训练。时 间 安 排1月7日位置1月8口分数乘法1月9 口分数除法1 月 14 口阶段练习1月15日圆1月16日百分数1月17日统计与数学广角1 月 18 口阶段练习1 月 19 口综合练习1月20日模拟测试1月21日试卷分析、査漏补缺第#页共4页第4页共4页
