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1、十九 变 色 龙一、目标导学 1了解“变色”的内容，透视变色的原因。2学习人物的语言描写和细节描写对表现人物形象的作用。3了解采用对比手法表现人物和小说主旨的作用。4了解讽刺小说的特点。二、自主预学1给下列加点字注音。乞丐（ ） 咳嗽（ ） 坯子（ ） 魁梧（ ）恐吓（ ） 招惹（ ） 宪兵（ ） 邮戳（ ）中看（ ） 模样（ ） 诃护（ ） 蔑视（ ）2解释下列词语。无精打采： 颜色： 异想天开： 洋溢： 惦记： 荒唐： 3. 文学常识积累。本文是一篇 （体裁），作者是 ，19世纪末期 国作家，他与法国的漠泊桑和美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说大师，代表作有凡卡装在套子里的人一个官员的死。
2、4.了解小说标题“变色龙”喻义和作用。 5概括小说的主要内容。 6警官奥楚蔑洛夫处理“案子”中，先后作了六次判定，请依照课文填写下表。判定次数对狗的判定对人的判定判定的依据第一次第二次第三次第四次第五次第六次三、互动探究（一）交流、讨论“预习导学”部分内容。（二）合作探究。1小说的开头写了人物出场的环境，这反映了当时沙皇统下的俄国怎样的社会现实？ 2变色龙奥楚蔑洛夫为了一条狗反复无常地变了几次？是围绕什么来变化的？ 3变色龙奥楚蔑洛夫变的是他的态度，而不变的是他的性格，他有怎样的性格？ 4围观的人群是小市民阶层的代表，契诃写他们又有什么用意？ （三）角色朗读。本文主要通过人物语言塑造警官奥楚蔑
3、洛夫的人物形象，进行角色朗读，注意语速、语调、语气，惟妙惟肖地再现其丑态。（四）总结。1小说通过对 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了 ，也揭示了小市民阶层 的社会病苦。 2本文是一篇 小说，主要采用 和 艺术表现手法。四、课堂练习（一）同步反馈训练。1选词填空。A他 （追 撵 赶）上狗，身子往前一 （伸 探 倾），一把 （握 抓 拽）住了狗的后腿。B木柴厂四周很快就 （团 聚 围）了一群人， （似乎 好像 仿佛）一下子从地底下 （钻 冒 跳）出来的。C这条狗呢，鬼 （却 才 就）知道是什么玩意儿！毛色 （又 既 也）不好，模样 （又 也 还）不中看， （实在 完全 的确 ）是个下
4、贱坯子。2小说中四次写奥楚蔑洛夫的军大衣，属于细节描写，表现他四次不同的心态，请将相应的项一一配对。A第一次穿 a.浑身发冷，惊恐加剧B第二次脱 b.出尽洋相, 狐假虎威C. 第三次穿 c.浑身发热，惊恐不安D第四次裹 d.神气十足, 耀武扬威（二）课内阅读。文段一：“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着您的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿
5、！”文段二：“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”1文段一中奥楚蔑洛夫脱大衣是因为 2文段一奥楚蔑洛夫的话中用了四处省略号，请说说它们的作用。 3文段二中奥楚蔑洛夫穿大衣是因为 4这两段话表现了奥楚蔑洛夫的 五、拓展阅读胖子与瘦子 契诃夫在尼士拉叶夫斯基铁路的一个火车站，有两个朋友，一个是胖子，一个是瘦子，碰见了。两个朋友互相拥抱，吻
6、了三回，彼此打量着，眼睛里满是眼泪。两个人都感到愉快的惊奇。“我亲爱的！”瘦子吻过以后说：“真是想不到！真是出其不意！还是从前仪表堂堂！天呐！那么，你怎么样？发财啦？结婚了？你看我已经结婚了”“那么，你的景况怎么样，朋友？”胖子问，热情地瞧着他的朋友，“你在哪儿做官？你做到几等官啦？”“是在做官，我亲爱的！我已经做了两年八等文官，得了斯丹尼司拉夫勋章。薪水很少那么，你怎么样？恐怕你已经做到五等文官了吧？”“不，亲爱的，你还得再高点才成，”胖子说，“我已经做到三等文官了我有两个勋章了。”瘦子忽然变白，呆住了，可是他脸上的肉很快地向四面八方扭动，做出顶畅快的笑容，仿佛他的脸上、眼睛里射出火星来似的
7、。他耸起肩膀，弯下腰，缩成一团了。“大人我荣幸得很！斗胆说一句：小时候的朋友忽然变成了大贵人！嘻嘻！”“唉，算了！”胖子皱眉，“干嘛用这种口气讲话？你我是从小的朋友，用不着官场的那一套奉承！”“求上帝怜恤您老人家说的什么话？”瘦子赔着笑脸说，越发缩成一团了，“大人的恩情有如使人再生的甘露”胖子本想提出抗议，可是瘦子的脸上出现那样的 、 的丑相，弄得那三等文官直恶心。他扭转头去不看那瘦子，伸出手去告别。瘦子伸出三个手指握了握手，全身弯下来鞠躬、赔笑：“嘻嘻嘻！”他妻子也赔着笑脸。他们都感到愉快的惊奇。1小说以塑造人物形象为中心，你认为选文所刻画的主人公是 （ ）A. 胖子和瘦子 B. 瘦子 C.
8、 胖子说说你这样选择的原因： 2请在文中的横线处填上两个恰当的词。3当瘦子明白胖子的身份、地位后，其神态、行为发生了明显变化，请从原文中找出集中表现这种变化的语句，并说说这种变化的原因是什么。 4文中瘦子在与胖子见面、告别时各用了什么礼节？说明了什么？为什么会有这样的不同？ 5小说开头和结尾都写到“都感到愉快的惊奇”，请体会 “愉快的惊奇”里分别蕴涵着怎样不同的感情。 六、知识链接变色龙作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警
