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1、中心校2021-2022学年第二学期工作计划 一、指导思想以提升老师专业文化素养为关键，充分发挥课堂平台作用，整体提升老师队伍的服务本事；以养成教育为关键，激励个性发展；走内涵式发展之路，将我校办成师生幸福生活的宜学校园。二、工作关键其一：不停激发全体教职员的教育智慧，深入提升她们的敬业精神和管理水平。其二：坚持干部集体听课制度，以提升课堂教育质量为关键，经过培训、座谈和教授指导等形式，深入提升老师专业化发展水平。其三：提升学校的校园文化建设。其四：利用各项活动践行各项方法的落实。三、工作关键点不停提升学校常态管理水平，牢牢把握学校办学理念及特色，强化学校共同价值追求，巩固学校善行文化特色和班
2、级建设特色，不停探索适合学校特色发展之路。遵照教育规律，尊重孩子天性，提倡创新思维，了解、尊重、培育其想象力，并助其成才。（一）加强干部队伍建设1.建设合理的干部结构，继续加强干部本身素质的提升，明确干部分工，做教职员的贴心人。教学主任，负责学校全方面教学管理工作，教科研工作、主抓语文教学、英语教学、教职员考勤、队伍建设及培训等。教学主任，负责学校科任教学、体育工作、电教工作、学校保卫。2.每七天一大课间为干部例会时间，坚持集体领导，集体决议，明确职责，重视部门间的协调，不停提升协作水平。（三）提升老师队伍服务本事是关键加强老师对“传道授业解惑”历史使命的认识。经过评教评学活动，真正改变旧有观
3、念。1.坚持听推门课制度，帮助老师提升业务水平。由主任组织协调。2.办好教学研讨会。活动安排由主任组织协调。3.加大教育教学交流力度，本学期交流不少于2次。由主任组织协调4.继续开展“知心老师智慧育人”、“内炼素质外炼气质”系列活动，由主任组织协调。（四）不停促进学生良好习惯的养成（养成教育）学生的培养情况是学校德育工作质量的集中表现。树立人人全部是德育工作者的意识。1.开展形式多样的活动，安排好周、月、季度关键项目，狠抓行为训练，常抓不懈，一抓到底。2.课堂教学中，狠抓学生良好学习习惯的养成，本学期突出“三抓”：从大声、有礼貌、有序表示抓起，从学会倾听抓起，从认真书写抓起，让学生受益终生。（
4、五）向常态课堂教学管理要质量1.经过课堂观察、结合教案抽查等手段，落实课改精神，切实转变教学观念，提升老师课堂教学管理水平，探索知心教育内涵。2.围绕课堂教学，校长和教学主任进行专题培训2次。3.完善减负制度，继续进行相关问卷调查，改进工作。4.在基础教案的基础上进行高质量复备。本学期进行备课交流2次，学校常态检验2次。（六）整体推进三级课程建设，强化校本课程建设经过课程建设，深入完善我校课程体系。1.关键抓好礼仪教育校本课程。2.继续培养一批乐于校本课程研究的干部老师队伍。3.丰富学校校本课程内容，将前沿性和实用性亲密结合起来。（七）构建亲切独特的校园文化凸显学校办学理念和办学特色，集体会商
5、，加大走出去的力度，开阔视野，集大家的智慧，将上级拨款用足用好，降低遗憾。（八）各项关键工作1.德育工作：（6点）（1）加强班主任和任课老师队伍建设，提升奉献教育智慧的能力。（2）主动让学生参与到自我主动评价中来，为孩子主动的健康心理成长服务，为养成教育服务。（3）将校园文化建设对学生进行善行教育的契机，从爱校入手，开展善待环境、自我、她人的教育。2.教学工作：（17点）（1）继续强化“内炼素质外炼气质”系列教育活动，集中关注老师常态课堂教学，促进老师在沟通交流中完成教学任务。落实课堂老师教学规范培训：课堂一定相关键语言；一定有质疑步骤；关键突出、字迹工整的板书；在“三备三知”基础上，创造性地
6、打造知心课堂。备学生，经过课前调查或聊天等形式，了解学生需求，知道知识生长点；备教材，深钻教材，知道知识的关键、难点；备教法，了解学生获取知识的路径、方法，知道怎样落实教学内容。（2）依据教学实际，对学困生进行部分教导。重视不一样学习程度的学生，进行分类指导。（3）课堂教学表现学校“知心教育”的特色追求，开展好本学期教学研讨会。（4）激励老师教有专长，学生学有专长。激励师生主动展示。（5）邀请教学教授走进学校和老师直接互动，提升老师教学底蕴，提升教学品质。（6）加强干部下组备课工作，提升教研组备课质量，提升校本教研实效性。（7）教案检验长久化，要讨老师手执教案上课。3.教务工作：（1）完善档案
7、管理制度。（2）做好师生书本的发放工作，回收循环使用书本。（3）教务日常性工作的梳理。4.科研工作：（1）强化老师科研意识，关注实效性，推进老师课题研究，人人有课题。（2） 完善科研档案管理制度，逐步养成随时、立刻整理科研资料和上交存档习惯。（3）在“知心教育”理念指导下，推进特色校本课程的研究工作。5.电教工作：（1）全员进行计算机培训，进行适度的考评，激励老师进行专题研究，促进老师教育信息化的专业发展。（2）加强对广播系统、多媒体等等设备的调试和管理，做到专员负责，做好服务工作，对全校电教设备进行日常维护，实施设备维修登记制度并形成日志。（3）开发和建设学校教育信息库和管理使用平台，充分发
8、挥网络优势，加强资源共享。（4）明确电教工作的指挥系统和责任人，确保设备正常使用和收藏，做到分工协作：（5）不停提升信息技术课的质量，确保学生提升对应的技能，激励学生参加对应的竞赛。6.体育工作：（6点）（1）规范体育课评价标准，使每个学生随时看到自己成长进步的脚印。（2）结合学校实际，在班班有特色的基础上，加强师生的体育锻炼，提升师生的身体素质。（3）加强课堂教学学生坐姿，做好眼睛保健操（4）加强对体重超标的学生进行体育锻炼方面的干预，为其制订运动处方，指导这些学生进行科学的体育锻炼。（5）狠抓各班体育特色项目，充实体育锻炼一小时活动内容。配合德育开展活动，开展丰富多彩的校园体育活动，每个月
9、为学生安排不一样的体育比赛。7.卫生工作：（5点）（1）强化晨午检制度，使学生养成良好的卫生习惯。确立天天小扫除制度，实施流动红旗制度。（3）加强传染病预防教育工作，经过播放宣传片、现场直播等方法做好防病知识的宣传教育。内容具体、学生易于接收,努力提升学生自我保健的意识和技能。（4）本学期就餐人数显著增加，加大卫生宣传力度，树立食品安全无小事的理念，加强对快餐企业的监控，确保食品安全。（5）加强对保洁员日常保洁水平的监督，加强师生的卫生习惯。8.后勤工作：（6点）（1）立足学校办学思想，办学理念，加强校园文化建设，深入完善校园环境整改，美好绿化校园，形成特色。（2）严格学校国有资产管理，做好资
10、产定位表，最大程度发挥资产使用效率。（3）加强设备维护和管理，分保管责任到人。发觉问题立刻调试处理，确保设备正常运转。（4）监管环境保洁，保障校园洁净、整齐。（5）加强对临时工、保安队伍、的管理。（6）不停提升学校绿化水平。9.安全工作：（5点）1、加强工作责任制度。层层签署安全工作责任书2、落实定时检验制度。要严格依据“立刻排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检验作为做好安全工作的一个关键方面3、强化安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制订各类事故应急预案，完善保障方法，健全处理机制。4、加强门卫安全管理。要采取切实有效的方法严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。5、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合。6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理。
