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1、参加孩子家长会心得范文参加孩子家长会心得范文。开过那么多家长会，从来没有以家长的身份参加过，昨天去给lolo开家长会，会后感触良多，反省自己对宝宝的“管”和“教”，实在是惭愧至极。把听到的、学到的和自己的感想记录下来，以催促自己。父母应该做好宝宝的引导工作，在宝宝的成长道路上父母应是权威。对待宝宝成长过程的困惑，家长应多动脑筋，采取各种更策略的方式，切忌简单粗暴。身教重于言传，父母应该做好表率作用。1、正确对待宝宝的占有欲。现象：这是一种比较普遍的现象，假设有宝宝手上有两块巧克力，他会非常愿意将一块分给其他小朋友，一块理所当然的认为是自己的，而假设宝宝只有一块巧克力，他一定认为就是自己的。这种
2、占有欲事实上来自于宝宝的一种不平安感，觉得玩具或糖果会被其他小朋友拿走。对策：父母可以采取一定的引导性的话语，比方说当只有一个玩具时，就和宝宝说这个玩具是和其他小朋友交换玩的，宝宝把玩具给对方小朋友，对方也会把其他新颖的玩具给你玩。这也可以锻炼宝宝的社交才能。2、正确对待宝宝的“哭闹”。现象：宝宝一哭，什么要求都得到了满足。对策：分清楚宝宝哭的前提，假设是无理取闹的，不应该随意满足其要求，否那么，哭就会成为宝宝今后最好的无理理取闹的工具。但是假设是已经受到了“伤害”的哭，家长一定要及时给予抚慰和平安感。所以一定要区分宝宝哭闹是否有一定的前提。3、如何进步宝宝的生活自理才能？惩罚还是鼓励？现象：
3、宝宝隔代管有令父母可以放心的地方，比方饮食和睡眠等，但是在生活自理才能上可能会出现一些欠缺。如宝宝要小便了，外婆会迫不及待的帮他拖下裤子，而没有给他自己动手的时机。对策：对宝宝能做到的事情及时进展鼓励，但是不能仅仅满足于已经具备的技能。比方，穿鞋子，第一次让宝宝自己穿鞋，他可能穿了一个鞋，没有耐心或穿不好第二个，父母应给予肯定，同时提出希望妈妈希望你下次能穿两个鞋子，第二次宝宝穿第二个鞋子的时候可能两只脚穿反了，同样应给予表扬，再假设干次以后，宝宝会把两个鞋子左右分清楚了，还是要表扬，但是不要和前几次的表扬说的话或动作一样，但是家长的承诺一定要做到，千万不能承诺了确因为自己忙或其他原因最后轻描
4、淡写的就过去了，这对宝宝今后的个性会起到很到的负面影响。另外，不要让宝宝太有优越感，这次给他买辆小汽车，下次他会想要大一点的汽车，欲望没有止境。或者，有时就给一个五角星粘纸，让宝宝有一种荣誉感就好！即使是要奖励物质的东西，也不要太大！4、多用正面的语言告诉宝宝应该怎么做，而少用“不要”、“不能”等反面的词语。宝宝难免会做一些错误的事情，家长可能会直接说，“xx，不能。”“xx，不要”这样只会加深宝宝对错误的事情的印象，而仍然不知道到底应该如何做。这个年龄的宝宝，都有被身边的人重视的欲望，他做错了事情，家长大惊小怪的一喊，反而满足了宝宝的欲望，今后还会这样做，他觉得这样做你会重视他。因此，要用正
5、面的语言告诉宝宝应该怎么做，而少用“不要”、“不能”等反面的词语。5、从教“颜色”说起。f132.一般家长教孩子颜色，可能会采取这样的方式，三张卡片放在面前，说这个是红色，那个是蓝色，另一个是黄色。教的时候，宝宝可能记住了，可是隔段时间又会模糊。那么到底应该如何教学孩子认知呢？就以教颜色为例，同样是三张卡片放在面前，父母可以点着红色的卡片告诉宝宝，“这是红色”，而点着另外两张分别告诉他“这不是红色”，这样，“红色”就出现了三次，这个环节教“命名”。然后把三张卡片顺序变化，再问宝宝“哪个是红色呢？”宝宝会选出来，这个就叫做“区分”。最后是“应用”，比方到大街上，让宝宝找一找哪些是红色的。经过这样
6、从命名到区分到应用，会在宝宝的认知和记忆中留下深化的记忆，哪怕一段时间后也不溶也混淆。等到一种颜色掌握了，再教另一种，还是可以用这样的方法。另外，也可采用竞技式。比方教宝宝认识数字，让爸爸做裁判，妈妈和宝宝面前各放一堆数字，比赛谁能最快把“2”选出来。胜出的奖励五角星或其他。6、固定的作息时间有助于培养宝宝的专注力。如今的孩子多数是隔代带的，所以和父母亲沟通的时间很少，就像我自己，每天一下班已经觉得很累了，最多和宝宝玩一会，就再没精力去教他或和他好好沟通。如今想来这个习惯必需要养成，固定时间和父母的直接沟通，对孩子的成长来说至关重要。7、让宝宝参与大人的谈话或活动过程。大人在谈话或参与某项活动
7、时，不必有意避开宝宝，除非是一些剧烈的话题。要让宝宝也在这个活动的空间里，把他当成大人。宝宝在无形中会学习到大人的一些处事方式，对成长非常有帮助。父母是最好的典范，家庭教育是宝宝成长和学习过程中最重要的课堂。结语：假设宝宝哪里做错了、没做好、犯了让家长觉得不能承受的错误，那么首先要想到的是，一定是家长自己教育的哪个环节出了问题，应该反省自己的行为，而不是一味的责怪宝宝。宝宝的教育是一门学问也是一门艺术，家长应花心思、精力、时间去投入，今天的播种是为明天的收获。【以下为赠送相关文档】心得体会延伸阅读参加孩子家长会的心得体会11月16日，我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我
8、都参加，每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科教师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析p ，也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位教师对每一个学生的情况都了如指掌，由此表达教师们的不辞辛劳和良苦用心，在此对教师们给予孩子们无微不至的关心表示感谢！首先是英语科谢教师的精彩讲话，谢教师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监视和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子抑制、消除英语学习过程中枯燥无味心理，及时地参与孩子的学习。催促孩子多听、多背、多练和多记，同时也要多鼓励孩子，学习等待孩
9、子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力，根本上都可以按照教师的要求进展学习。其次是优秀学生xx的妈妈发言，xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴，非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的，这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证，做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。然后是数学科梁教师的发言，梁教师就孩子们这半个学期以来的学习所获得的成绩进展了总分析p ，在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比方套环，是环环相扣的。假设中间有某节没套上，后面的都会相继脱
10、节。所以家长们一定要对孩子的学习上心，孩子是家长的希望，要帮助孩子学会快乐学习，因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定，表现良好。从家庭作业完成情况看，她根本掌握了课本知识。一些考虑题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心，所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高，希望教师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。最后是班主任赵教师语重心长的讲话。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母亲，我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲，孩子不满周岁，却要接任班主任，而这个班学生的淘气和纪律散漫在年级里是倒数一二的，可想而知这付担子的艰巨。赵教师先从孩子的心
11、理方面讲解，四年级的学生刚好是九、十岁的年龄，也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强，对日常生活的根本准那么虽然知道，但往往不能自觉执行，自控才能较差，所以家长要做好一面镜子的表率，平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本领。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能获得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了，教师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了，数学中应用题分析p 、理解等与实际生活联络多了；语文教学中开始
12、注重记忆与阅读的结合，要求学生掌握更多的阅读知识，运用学习参考书、检索、查阅资料等；写作方面要求开始写专题的作文，比方写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺，内容详细、没有错别字，而且还要正确运用标点符号，还要有一定的条理性。这学期教育部门提倡学生作业要减负，每天三科作业量要求平均在半个小时内完成，赵教师因此特意加强了孩子们的课外阅读，我非常赞成。因为受电视、网络等的影响，如今的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作才能非常差，习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题，帮助她正确选择优秀的课外书籍，陪伴她收看安康的电视节目、益智的电脑游戏等。但凡对孩子有用的、可读的、或是喜欢
13、的书，我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣，有时我也会和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干，比别人懂得更多的道理。她如今的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著，甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味，书成了她的好朋友，这是一个很好的习惯。阅读对写作才能的进步是潜移默化的，她自己也感到写作文是件享受的事情。赵教师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活，对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会考虑。参加家长会心得体会参加完昨天的家长会，心里既惭愧又振奋，看到教师和家长们做的那么好，自己做的
14、太不够了，但是能和这么好的学校，这么好的教师，这么好的家长同行，心里还是充满了希望，谢谢。白xx妈妈只是一次普通的家长会，从筹划到筹备，从迎接到召开，从目睹到感触，一次次感动，一次次震撼，一次次被点燃。当教师这么多年，看了无数次的家长会，却只有这次家长会最圆满。66个孩子的家长无一缺席，而且绝大多数都是爸爸或者妈妈。介绍入校所感和家教经历的四个家长准备充分，发言精彩。前一天才学会的视频制作让孩子们前半学期的学习活动变成了生动直观的视频电影。看着家长们满足惊喜的表情，望着他们喜悦兴奋的眼神，我欣慰着也一起感动着。从幼儿园到一年级，从学前班到小学，孩子们经历着人生第一次重要的转折。家长们的心也被走
15、进校门的孩子牵着，挂着。忘不了开学第一周，每天早上都有孩子在校门口拉着妈妈的手不肯分开，每天都有孩子走进教室坐在位置上了仍然流着眼泪喊想妈妈。疾速飞走的时间见证着孩子们的成长，花儿一般的笑脸映射着孩子们日渐平复的心灵。我知道，为时半学期的小学生活，他们的心性和情感已经得到最温暖的历练和滋养。他们在一天天长大，一天天坚强。盼望了半学期的家长会，其实从侧面反映着家长急于理解学校、掌握孩子在校情况的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份坚决的选择。多么希望这份难能可贵的热情可以一直这么燃烧下去。家校合力是教育最有效的途径，也是实现孩子安康快乐成长最亮堂的道路。孩子家长读书心得领会3篇孩子家长读
16、书心得体会范文1幼儿园开家长会时，教师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢？也不例外。不管自己做的怎样，反正是用心在做。从孩子小的时候起，我就给她买一些适宜她年龄的书籍，我们会一边看、一边讲，但那根本上属于三天打渔，两天晒网，快乐了读，不快乐就扔一边了，没有坚持。这次幼儿园教师特意提到此项活动，才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的，前一阵子有幸聆听了家教专家王大龙先生有关家庭教育是件大事的专题讲座受益匪浅。其中，他的一句话让我颇有感触，只有真人才能开启儿童大脑！如今高科技产品很多，诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等，很多年轻家长盲目追从，总是赶时尚，用这些先进事物代替妈妈语，取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参与孩子教育。俄国人认为进步智力最有效的方法就是大量阅读，书读得越多越聪明。因此亲子共读是最好的方法。
