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1、幼儿园教育随笔灵巧的小手 自由活动课上，小朋友们有的在画画，有的在插着塑料玩具，还有的在折纸，他们根据自己的喜好专心致志地忙得不亦乐乎!那份认真劲甭提了!特别是玩折纸的几个小朋友，深深地吸引了我，他们折得惟妙惟肖，活灵活现，可爱极了。有小兔子、小信鸽、小青蛙、宝塔、纸飞机桌子上堆满了他们的作品，我对他们的表现大加赞扬。其他小朋友一听也纷纷围拢过来，天真地说：老师，我也会。;我一听，随机教育的时机又来了，成心说：孩子们，老师年龄大了，记性不太好，忘了怎样折了，老师当学生，你们来当小老师，看谁讲得分明明白，谁先把老师教会，老师就亲他一下，好吗;孩子们一听，马上来劲了，都争着抢着给我当小老师呢!老师
2、，我教你折小船。;老师，我教你折小兔。;老师，我会折小信鸽;我们齐动手。涵涵小朋友说：老师，折小兔子要选正方形的纸，然后对折，再;她有时看我折叠得慢，还抢过纸去帮我折，同时不忘提醒我给小兔子画上眼睛和三撇小胡子呢玲玲小朋友说：老师，折小船要选长方形的纸，然后对折再对折，再折两个三角形;她讲得可细致了，俨然一个小老师。还不时说老师折得真好。不一会儿，你一个我一个，桌子上又堆起了小山;。那些作品一个个活灵活现，像真的一样。只听孩子们自发地议论我的皮球圆圆的;我的小信鸽会飞;我的啄木鸟会捉虫子;我的小宝宝要睡觉了;我折得小青蛙会蹦、会跳，会叫，呱呱呱，呱呱呱.;我的小船两头都有小屋，下雨时不会淋着人;真没想到，孩子们的小手如此灵巧，想象力如此丰盛。谁说他们淘气捣乱、坐不住，他们对自己喜欢的事情做得可细心认真了，只要我们走进他们的世界多换位思考一下，他们会做得更好。最后孩子们都小心翼翼地把自己最称心的作品贴到了活动墙上，我同他们一起把胜利的果实;装饰成了一幅美丽的画。他们可快乐了，有的嚷着回家告诉妈妈，有的还说让妈妈到幼儿园来看呢!同时我也没忘记自己的承诺，在每一个小朋友的脸上亲了一下，有的还不好意思呢!这节课，我从孩子身上学到了很多：耐心、细心、爱心和认真。这正是我们老师应具备的良好品质，以后多向孩子们学习了!(山东寿光营里镇幼儿园张文芳)【幼儿园教育随笔灵巧的小手】
