《有话好好说》主题班会

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1、有话好好说主题班会教学案例十一小 马翠 一、学生分析: 现在的学生因为是独生子女,所以往往非常以自我为中心。说话也往往从自己的角度,不懂得尊重他人。由于说话方式的问题,常常引发一些矛盾,导致学生产生人际交往的问题。有话好好说。本节班会就是力图让学生通过活动使学生认同有话好好说的重要性。让学生在各种交流,体验活动中探究有话好好说的方法。通过活动,尊重父母,善待父母、提高自己父母、与别人沟通的能力,使他们在今后的学习生活中更加自信,更愉快地与他人交往。 二班会准备三、班会目标: 1知识与能力:(1)了解与父母产生冲突的原因,掌握一些有话好好说的策略。 (2)努力做到有话好好说,提高自己的人际交往能

2、力和适应社会的能力。 2情感、态度与价值观: 正确认识父母对自己的关爱与教育,以及可能产生的矛盾,体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水,以感激的心情和理智的态度对待父母,坚持正确的看法和行为。3重点、难点:(1)与父母发生冲突的原因 (2)有话好好说的策略 四、班会过程(一)激情导入 1.(师生交流) 2.生举实例交流 3. 小结: (二)把脉听诊 (课件2) 1成人感与幼稚感的矛盾 2独立性和依赖性的矛盾 师生交流: 3自制性和冲动性的矛盾(三)师生交流 配乐母亲朗诵诗歌(课件3)(四)、灵丹妙药 (及时沟通、主动交流、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、承担责任、讨论协议)(课件4)(师生交流)(五)课堂总结 六、教学反思:

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