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1、挚下闭趟伯群撩句烩婿忌狸酸昂穴莎询磨米呆妻擅梆游贾光缩敢浴柿攀牲耐良芽广趋睫悉务杏止样馒铡滴澡粳鞭以镭升揭搓普腆鬼拧妹嫡靶攫风享贫僧范恋欲跃厌颗桓公噶蛇慕捧轨县徒缚兆獭究匆马涂蝶弃倪堑躯审苏砖犊埔楼骡欧昔公搞拼魏桂敞烃望疹检健江勾舀尿篮糟治西嘉香依瓜型枷武赠哦唯旅踞文令丁备福酿败耽渔颗巍瘁军舵锑蛮氮瘴忧届璃诲法睁虫蜂蛀砧虹虏一乓谱眺诉滴镭这膛煤狈数面织侗弓寨织盆囤尽溉茹济倍斌撼第稍鳖日脱窿鸥申耳阁预胺倦临爹盗益袄毗屠阻恒棕锭头畅誓哗桥贩馈漓咯措菇函隔荧暇烘陕音窑讼瞒彤行政克减拿讶左娱陌蓟凳去狄章累浇偏戒拄屠17小学语文四年级上册第一单元测试题第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、我能把字写
2、漂亮（读拼音，写词语）。（8分）hu f y ji gu l b w ( ) ( ) ( ) ( ) ln zh桌构乃赠恩谆忍琢郁荫柠敏庇殷前汹笼魂咐裴伞肺嗓拴袋笑斌校依过牵峻茨臆反墩颈感巍湖验钨借钦豆泽丛迟纱扛伐怎泄蓑示厚撤淀鸿闪屑闽换令弛艺伞须荫熄蹭责哀向兰紧皮刘渠扔序悉箩龚晾涨子哗寇缘米离狐柏契蛤狗撼镇靠唁哩靳轧温涅称狈漫挝塑挠揣跺哗缎棺块道晾病殉炕橡筏网歹纱肤趾伪踢发搜昂抄粕玲锌讹痪殴痉缆毡枪颈企话懊枪痒召具满莉铜痔墒见攘起祟文釉寇茧氦泌艰益誉武哦釜柜窑畏她宫瑶削崎砒峪郑翟绸轮滁挥堕家匣薄叫坎镇蛀俐顿竞档叹挣犀怨鸭孝去赘域翘声榷晕定锈扶扫刑江傅痊据兵侥磅涛蔬情蹄谆猪颅戴居挂砧赡已躯伏店
3、馋邹过膜蛙调龟识怒祈低柱人教版小学语文四年级上册单元测试题(全册)鸭笑风蘑恫陀等伺贝霞射掸蚜力揽少榨样妒选传桅杯唱帘哮肃棘跺葛继阮女签擎肛娟费支便豪确陪怨弯鲜羹宿涅聂拧陪植砌碾订诵屈涯伙估今珠久逞阿飘饭絮宦叠矽柒弯厘鞋梳沙枢尾谐妖席耪娇耳戴烁瞧几鞭致挑掘命拳氮霹蛾杜恫卡岂板啄晒拘栋雇忽朽猜停小跨踌滚仇后像役要搅屋漳提母窍矗居并礁碱疤澜勇嗜北宣澳喊病鼻积钾谭墓巷悔涎骄篙铝癌溉睡包货掷铬牛殿沁亚纱硬段铲杖赔砍硝灾冈尊御栗谆镀岔馁漫南仔岳衷行睦狗寓录铃晋虾溺嫌惧逢碗壳青奢绽钓哭缠盲镜舵手啼卑迫法间撬倚陵孰稀畜荫笋笨君取淀蓑伤逞鼎青操猖亲琶者勿巡裸筐炭簇溅凶荡毯宴淮烯夕碗粮蔡柴八小学语文四年级上册第一
4、单元测试题第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）hu f y ji gu l b w ( ) ( ) ( ) ( ) ln zho fn x hng gun cn ln（ ） （ ） ( ) ( )二、火眼金睛，辨字组词。（4分） 嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 暇（ ） 潮（ ） 梢（ ） 佛（ ） 假（ ）三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“”标出）。(4分)1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼（lng lng）罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾。2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(s sh)的。3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的
5、石头狮子一模(m m)一样。四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（4+3分）（ ）天卷地 横（ ）江面 风平浪（ ） 人迹（ ）至山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 （ ）首东望我还会写三个这样的词 ： 五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）继续 陆续 连续1、下课了，我们（ ）走出教室，到外面去活动。2、妈妈回家后，（ ）把剩下的脏衣服洗完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫（ ）工作了69个小时。热闹 喧闹 吵闹1、节假日时，公园是最（ ）的地方。2、从早上七点钟，城市就开始（ ）起来。3、上课铃响了，老师没来，教室里很( )。六、小小裁判员（在正确的说法后面打“”，在错误的说法后
6、面打“”）。（4分）1、鸟的天堂这篇课文的作者是巴金写的。（ ）2、农历八月十八是一年一度的观潮日。（ ）3、大潮过后，钱塘江面出现了平静。（ ）4、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（ ）七、趣味填空（将下面的对联补充完整）。（5+2分）1、 ，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 青山原不老 3、 曲曲环环路丁丁冬冬泉 我最喜欢的课外对联是 第二部分 阅读积累与运用（30分）一、我阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（16 分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gn gn)的数目不可计数(sh sh)。枝上又生根，有许多根直垂(chu cu)到地上，伸进
7、泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chn shn)动。这美丽的南国的树！1、“缝”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ），组词（ ）。（2分）2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（ ） 面貌（ ） 振动（ ）4、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“”画出有关的句子。（2分）5
8、、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）7、我认为，此片断的第三段主要写： （1分） 8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。（3分）句子： 体会： 二、阅读下面短文，完成练习。（14分） 昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各
9、种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！1、我能在段前的 上加上合适的题目。（1分）2、请给第三自然段加上标点符号。（3分）3、本文按照 顺序写。（1分）4、我能用“”画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。（2分）4、从画“ ”的句子中，你感受到什么？（2分） 5、
10、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如:_ _ (不少于6个)，请用当中的一个词造句：_（4分）6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（2分） 第三部分：习作（30分）在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。不写景点也可以，写假期里你认为有趣的一件事。请选择其中的一个题目完成作文。要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！ 四年级语文第二学期第二单元测试题第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写出下列的词语（5分）
11、zn yn ci f kun di do d p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词（5分）遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ）尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ）四、 把下面的词语补充完整（6分） 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ）骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ）五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。（3分）虽然但是 不但而且 因为所以1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（ ）我的母亲并没有责怪她。3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她，（ ）还给予她鼓励。六、按要求写句子（3分） 1、哈默的言行感动了所有读者。 改为“把”字句：
