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1、第二学期期末考试六年级道德与法治试题（开卷）（考试时间：60 分钟 分值： 100 分 ）注意事项：1.本试题为开卷考试试题。答卷时容许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、互相讨论，不得互相传阅、互换资料。2.本试题分第卷和第卷两部分。第卷3页为选择题，32分；第卷3页为非选择题，68分。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按规定填写在试题和答题卡上的相应位置。4.第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。5.第卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所批示的答题区域，不得超过预
2、留范畴，牢记不要直接在试卷上答题。第卷（选择题 共32分）一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每题4分，共32分）1. 3月11日，第十三届全国人民代表大会把 “ ”写入中华人民共和国宪法（ ）A伟大的中国梦 B以人民为中心的发展思想 C习近平新时代中国特色社会主义思想 D“三个代表”重要思想2. 里约奥运会上，中国女排凭借顽强意志绝地反击，时隔再获奥运冠军，一股雄奇的力量穿越重洋，叩响国人的心扉。“奋勇拼搏，决不放弃”的女排精神，鼓舞亿万国人砥砺前行！“女排再获奥运会冠军”启示我们（）坚强意志是成功的保证只要经历挫折，就一定能获得成功面对挫折要挫而不折、积极进取对强者而言，挫折
3、是走向成功的垫脚石A. B. C. D.3. 贝多芬以她那辉煌的毕生，给世界留下了一句名言：“用痛苦换来快乐。”这阐明，在挫折面前()如果胆怯，懦弱，其成果只能是被困难压倒，不思进取，失去奋斗的激情 如果挫而不折，就会越挫越勇，不断获得成功中发明出有价值的人生 所有的痛苦都会变成欢乐 我们要培养自己战胜挫折的勇气和决心A. B. C. D. 4.中国首位获得诺贝尔医学奖本土科学家屠呦呦，她的医学研究之路并不平坦，经历190多次失败，开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。这给我们的启示是（ ）挫折越多越容易成功 要突破习惯性思维障碍，积极寻找新措施、新途
4、径 我们要坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断迈进 我们正处在一种竞争剧烈的时代，需要具有积极进取的精神和摸索创新的热情A. B. C. D.5.小明所在的学校不定期举办多种逃生演习、紧急疏散活动。对此她很不觉得然，常常找借口不肯参与。下列说法中，最能说服小明的是( )A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要从小事做起B.人的生命具有独特性，每个人均有自己独特的风格和特点C.生命需要彼此尊重、互相依存D.通过逃生演习、紧急疏散活动，可以实现人生价值6.3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年龄念日。某校六年级（1）班探究学习小组学习、理解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君
5、说雷锋只度过了短短的22个春秋，她的生命太不值得了。小王辩驳小君说雷锋的生命很故意义。你觉得小王辩驳小君的理由有（ ）雷锋不珍爱自己的生命 雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值 雷锋为人类留下了珍贵的精神财富 生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的奉献A. B. C. D.7.下图中两圆分表代表法律、道德调节的对象和范畴，其中体现对的的是（ ）8.习近平总书记在党的十九大报告中指出：坚持受贿行贿一起查；不管腐败分子逃到哪里，都要缉拿归案、绳之以法。这有力的阐明（ ）法律由国家制定或承认 法律靠国家强制力保证明施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 只有法律能约束国家公职人员A.
6、 B. C. D. 第卷（非选择题 共68分）二、情境分析(第9题12分，第10题10分，共22分)9.在一次接力赛跑中，我掉棒了，有几种同窗抱怨我；在一次竞赛活动中，我败北了，面对父母的责骂；有一次被同桌误解，我心里非常伤心；在自然灾害面前，看到人们的无助眼神；生活的道路不会是一帆风顺，挫折在所难免，核心是我们如何面对挫折。请结合教材谈一下我们在挫折面前如何“风雨兼程”？（12分,答出4点即可。）10. 央广网北京6月3日消息：据中国之声央广新闻报道，近年来，校园暴力违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会问题。最高人民法院对典型校园暴力刑事案件进行了专项调研，从-各级法院审结
7、生效的校园暴力刑事案件中抽取100多件典型案件样本进行梳理，发现针对人身的暴力伤害比例最高。血泪的教训，生命的代价！“宁静校园里，每个孩子既不应当成为施暴者，更不应当成为受害者；生命最珍贵，我们应珍爱生命。”请结合教材说说你对这则报道的见解。（10分） 三、价值判断（下列各题的论述中，都涉及一定的价值原则或行为选择，请予以判断，写明“对的”或“错误”，并简要阐明理由。每题6分，共24分）11.世界因生命而精彩，保护生命的多样性就是保护人类自己。判断： 理由：12. 小强不喜欢数学课，一听教师授课就打瞌睡，每次考试数学成绩都很差，小强下决心改正这一缺陷。判断： 理由：13. 人生在世应当追求轰轰
8、烈烈，只有做大事的人才干实现生命的价值。判断： 理由：14. 我们是未成年人，目前还小，不需要履行什么义务。判断： 理由：四、生活实践（共22分）15.生活中到处有法律，法律与我们每一人的成长息息有关。我区某中学六（2）班学生召开了“我与法律共成长”的主题活动。请参与完毕如下任务。 【学习法律知识，维护法律尊严】郑某本来是某中学的“三好学生”。在网吧结识了几种“赌友”后，常常旷课聚赌。教师和家长多次批评教育，她都听不进去。为了归还赌债，她常常与“赌友”一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留一次，仍不悔改。一天，当她在一家商店盗得价值几千元的商品后，再次被抓获。经人民法院审理，郑某被判处有期徒刑5年。
9、 (1)郑某的哪些行为属于一般违法行为？（2分）哪种行为属于犯罪行为？（2分）(2)犯罪有什么特性？（6分）【学习法律知识，投身法治建设】“法治中国”已然成为生活中的热词。注入新的法治价值观，提高全民的法治素养更是建设法治中国的核心，法治助推中国梦的实现。（3）请你说说，现代青少年应当如何投身法治中国建设？（12分，答出三点即可。）第二学期期末考试 六年级道德与法治试题参照答案第卷（选择题 共32分）一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每题4分，共32分）1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 二、情境分析(第9题12分，第10题10分，共22分)9.挫
10、折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。面对挫折，我们不能胆怯、逃避，要有战胜挫折的信心，要有挫而不折的精神，在挫折中奋起、前行；谋求战胜挫折的措施。当遭遇挫折时，我们要冷静下来，想一想究竟是什么因素导致的。找到了因素，才干对症下药，找到战胜挫折的良方。或（我们要发扬摸索创新的精神，突破习惯性思维，另辟蹊径，尝试寻找新措施、新途径。）积极谋求协助。一种人的力量总是有限的，有时战胜困难和挫折需要借助她人的力量，获取她人的协助。学会自我疏导。面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。（每条3分，合计12分。可以抓住核心词，言之有理即可）10. .我们要结识到生命是最可珍贵的；生命属于我们只有一
11、次，我们倍感生命珍贵，必须更加爱惜；我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重她人的生命健康权；一旦遇到暴力侵害，要学会在危险境遇自救逃生，及时向她人和社会求助；我们在肯定、珍爱自己生命的同步，也要善待她人的生命；减少校园暴力伤害事件，更需要国家加强法制建设，依法保护未成年人健康成长。（每条2分，合计10分。可以抓住核心词，言之有理即可）三、价值判断（下列各题的论述中，都涉及一定的价值原则或行为选择，请予以判断，写明“对的”或“错误”，并简要阐明理由。每题6分，共24分）11.判断：对的。（2分）理由：人类和其她众多生命均以自己独特的生活方式生活着，它们的存在均有其独特的价值，我们共存共荣
12、，构成息息有关的生命世界；（2分）我们既要尊重人类的自身的生命，又要尊重其她生命，保护生命多样性，不尊重其她生命，将会危机人类自身的生存。从这个意义上讲，保护生命的多样性就是保护人类自己。（2分）（可以抓住核心词，言之有理即可）12.判断：对的。（2分）理由：做自己不感爱好但故意义的事情，有助于磨炼我们的意志；（2分）特别那些对社会、集体、自己进步故意义的事情，虽然缺少爱好也不要回避，而应逼迫自己积极去做好，这恰是考验和锻炼我们意志品质的好机会，小强这样做有助于磨砺意志，增进数学成绩提高。（2分）（可以抓住核心词，言之有理即可）13.判断：错误。（2分）理由：每个人处在不同的环境、不同的岗位，
13、以不同的形式为她人、社会做出奉献，以不同的形式体现生命的价值。（2分）那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、爱岗敬业的人，同样为社会做出了奉献，她们的生命同样有价值。（2分）（可以抓住核心词，言之有理即可）14.判断：错误；（2分）理由：国内宪法和法律规定公民享有权利的同步，也规定了公民应当履行的义务，所有公民都应平等履行法律规定的义务；（2分）在国内不予许只享有权利而不履行义务的特殊公民存在，未成年人也不例外。（2分）（可以抓住核心词，言之有理即可）四、生活实践（共22分）15.（1）郑某参与赌博，在校外扒窃，违背了治安管理惩罚法，属于一般违法行为；（2分）在商店盗窃，数额较大、触犯了刑法，构
14、成了犯罪，属犯罪行为。（2分）（每点2分，合计4分。可以抓住核心词，言之有理即可）（2）严重社会危害性；（2分）触犯刑法；（2分）受刑罚惩罚。（2分）（每点2分，合计6分。）（3）从学习法律常识开始。青少年要通过多种方式和途径学习法律知识，提高守法意思；做法律的义务宣传员，促使形成人人守法的社会氛围。（4分）从遵守规则做起。我们要认真遵守规则，按规矩办事。法律容许做的才干去做，法律不容许的坚决不做，法律规定做的必须去做，法律倡导做的积极去做。（4分）用法我也行。当我们的合法权益受到非法侵害时，要学会运用掌握的法律知识，拿起法律武器，维护自己的合法权益；积极同违法犯罪现象作斗争，是公民义不容辞的责任。当我们发现犯罪现象时，要灵活机智地与其作斗争。（4分）（每条4分；合计12分。可以抓住核心词，言之有理即可）
