评职称自我工作总结(2篇).doc

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1、评职称自我工作总结一、思想政治方面二、教育教学实践方面(一)教学方面我热爱教育事业,具有扎实的专业知识、强烈的事业心和职责感。任教以来,一向担任学校的政治教学工作。在教育教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分运用现代化的教学技术,把计算机辅助教学手段引入课堂,借助于各种教学软件,创设情景,激发兴趣,提高教学质量,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在学术熏陶和欢乐学习的享受中培养高尚情操的合格人才。(二)教研方面我积极参加县市以及学校、片区的各项教研活动,多次参与县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动,坚持每学期承担一节以

2、上校级或科组公开课,所上的课均取得好成绩并获得领导和同行的一致好评。此外,本人还异常注重与外校政治教师的交流,经常与同行们进行讨论交流与学习,从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段,从而不断改善和完善自我的教学,构成自我独特的教学风格。业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志,进取撰写论文和参加各种有利于教学有利于提高自我素质和专业水平的培训学习。_年参加广东省普通高中教师培训协作组组织的职务培训课程;_年_月_日至_年_月_日参加广东省中小学教师教育技术本事建设项目中级培训;_年_月完成了广东省普通高中教师职务培训的课程学习。这些培训,让我得以站在巨人的肩膀上,学到很多有用的东西,并

3、把这些知识运用到实践中。(三)实践方面参加工作以来,本人一向不间断担任班主任,且从初一到初三送走一届学生后,再留下来继续带初三,同时兼上高一、高二的政治课;_学年度担任高三(1)班班主任。培养的学生张紫健获得_年惠州市“三好学生”称号;学生李晓慧、林美玲等学生在_年中考中成绩梦想,考进了龙门中学重点班,异常是李晓慧同学此刻在龙门中学成绩依然名列前几名;担任_届高中班主任,所带高三(1)班学生何钰莹考上本科。_年来成功转化黄家欢、刘俞明、张小城、邓思明等一大批后进生。几年来,本人与学生亦师亦友,真诚对待学生,引领学生成长;精心备课,认真教学,同时虚心请教,不停提高。(四)德育方面三、主要业绩(一

4、)教学教研业绩:1、_年_月,所制作的课件礼貌交往第一课时我爱你中国荣获校优秀课件。2、_年_月,在_年_年度第一学期中学第一次片区联考命卷比赛活动中,荣获县一等奖。3、_年_月,所制作的电教作品宝典在“龙门县_年电教作品评选活动”中,荣获县二等奖。(二)个人荣誉:1、_年_月,所执教的班会课放飞青春,感恩母校被评为校优秀主题班会示范课。2、_年_月,被评为镇优秀班主任。3、_年_月,论文浅论班主任德育工作之班主任的榜样,在_年县优秀德育论文评选中,荣获县三等奖。4、_年_月,被评为县优秀班主任。5、_年_月,论文启蒙与疏导,助孩子把早恋烦恼处理好,在_年县优秀德育论文评选中,荣获三等奖。6、

5、_年_月,被评为校优秀班主任。四、努力方向:过去我取得的点滴成绩,和领导的悉心栽培,同事的鼓励、支持是分不开的。期望这次申报中学中级教师资格能获得经过,我将以此为契机,在今后的教育教学工作中,将更严格地要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,在教育战线上兢兢业业,为学校的建设与发展、为政治教育事业奉献自我全部的力量。评职称自我工作总结(二)入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自我管理水平的提高,使自我成为德才兼备,专业技术与管理本事都具备的复合人才。_年,我结束了四年的学校生活,带着在学校

6、受到的专业训练,来到_,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“_电校_年建校,为_省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,必须要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自我。来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也仅有两台锅炉。但公司离得气氛异常好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的期望。为了让我们学习更多的专业知识,_年_月,公司安排我们去_明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是

7、_锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。在结束了三个月的培训,回_后,我又以极大的热情,投入到02-03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。那年的冬天异常冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学习阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情景下的调节操作

8、。懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。到03-_采暖季我们就能够独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。_年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技术和管理方法,组织我们去_博通热电学习。来到_后,我们也由当初的学习者,转变成交流者。_的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器

9、的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。最近几年的经历证明了我那时的确定,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。到_年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。_年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是_锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而_号炉是_锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。在_年_月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自我的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,此刻要位整个系统研究。怎样保证系统的安全,经济,平稳运行。第3页共3页

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