《2015达标运动会方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015达标运动会方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 吴兴区第一小学2015年秋季达标测试通知一、指导思想为进一步贯彻落实教育部教育部办公厅关于2015年开展国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关工作安排的通知（教体艺厅函201532号）和浙江省教育厅办公室关于2015年学生体质健康测试和数据上报的通知，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特办此达标运动会。二、达标项目组别测试项目 小学一、二年级身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳小学三、四年级身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐小学五、六年级身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、一分钟
2、跳绳、一分钟仰卧起坐、50*8米三、组织机构组 长：李成芳副组长：王晓红 王晓燕组 员：李震宇 李春林 盛玉蓉 王柯 邱妍婕 汤国方 莫 方四、测试时间2015年9月28-29日五、赛程安排9月28日上午8：00-9：30项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐1分钟跳绳1号场地101、102201、202301、302401、402501、502103203303403503、504、5052号场地105206、205306、305404、405601、602、603104204304406604、6059：30-11：00项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐1分钟跳绳1号场地201、2
3、02601、602101、102301、302401、4022036031033034032号场地206、205604105306、305404、405204605104304406下午13：00-14：30项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐1分钟跳绳1号场地501、502101、102201、202601、602301、3025031032036033032号场地504、505105206、205605306、30510420460430414：00-15：30项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐1分钟跳绳1号场地601、602301、302401、402501、502603303
4、4035032号场地605306、305404、405504、505604、3044069月29日上午8：00-9：30项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐一分钟跳绳1号场地301、302401、402501、502101、102、103303403503104、1052号场地306、305404、405504、505201、202、203304406204、205、2069：30-11：00项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐一分钟跳绳1号场地401、402501、502601、602、101、102、103403503603104、1052号场地404、405504、5056052
5、01、202、203406604204、205、206下午13：00-14：30项目场地50*8米坐位体前屈身高体重仰卧起坐一分钟跳绳1号场地501、502503、504、5052号场地601、602、603604、605注：肺活量：教室中五年级-六年级-四年级-三年级-二年级-一年级六、裁判安排及工作人员安排（一）裁判员安排：50米、50*8：28-29号1号场地：李震宇、李春林、王珂2号场地：汤国方、盛玉蓉、邱妍婕坐位体前屈： 28号 29号1号场地：沈旦音 诸周萍 潘晨辰 张丽茴2号场地：尤燕萍 陆华英 吴慧芳 费文豪身高体重： 28 号 29号1号场地：吴宇晖 单丽华 张 城 沈罗欢2
6、号场地：姚芬芳 宋夏菁 翟新利 仰卧起坐： 28号1号场地：沈新民 卢云飞 2号场地：邬瑞强 王 瑶 一分钟跳绳： 28号 29号1号场地：朱佳佳 倪幼泉 董慧琪 潘娅娟2号场地：陆斌峰 陆瑛莹 沈 烨 金 瑾肺活量：28-29号莫 方 张国亮 朱辉强 姚战良督察巡视： 王晓红 王晓燕备用裁判：李成芳及部分中层（二）工作人员安排各班班主任：负责带班，相互调解比赛顺序并做好成绩记录吴红良老师负责学校屏幕宣制作顾建琴老师负责摄影报道殷学敏、吴立新、马旭强老师负责班级纪律、卫生、后勤等七、场地安排项目场地50米坐位体前屈身高体重仰卧起坐一分钟跳绳1号场地跑道东器材室空地南B、C楼空地东A、B楼空地东篮球场东2号场地跑道西器材室空地北B、C楼空地西A、B楼空地西篮球场西八、要求1班主任做好学生服装、安全等动员工作；2请各个年级组长负责梳理好本年级的比赛项目；3各班主任负责本班级带领，根据特定名册秩序（体育组发）排好位次，配合裁判完成成绩记录；4根据进度不同情况，经得裁判同意同年级可相互调节日程安排上的测试项目。九、未尽事宜，另行通知。
