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1、杨井中学九年级物理学科导学案执笔人：油永登 审核人： 课型： 新课 时 间：2014.11.18 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：集体备课反思栏第十三章 电功和电功率一、课题 一、电能和电功（2课时）二、学习目标1）扎实掌握电功的公式W=UIt及应用；2）通过小组合作交流，探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力；3）激情投入，进一步学习控制变量法，并体会等效替代的思想，初步具有“功是能量变化的量度”的思想。4）电能表的使用。三、学习重难点1、电功的概念和公式及电能表的使用；2、电功的计算。四、学习过程（一）温故知新1电路组成由 四部分。其中电源的作用是 。用电器的作
2、用是 。2、 叫做电功。3、电流做功的多少与 ， 和 有关。公式是 。4、电能表是测量 的工具。（二）导学释义 探究点1：电能和电功 （阅读课本P67观察与思考） 电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消耗了 能。消耗 能的多少用电功量度。我们把电流所做的功就叫做电功，用“W”表示。电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为 能；电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为 能；电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为 能和 能。综上所述可知：电流做功的过程就是电能转化为 能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。 探究点2：电功与电压、电流、通电时间的关系猜想：电流做功与哪些因素有关？进行探究
3、实验：（课本P67实验探究）实验结论：电压越 ，电流越 ，做功时间越 ，电流做功就越多。大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比.电功等于电压、电流和通电时间的乘积。公式： 电功 = 电压电流通电时间 即 国际单位：焦耳，简称焦，符号J 。 1 J = 1 VAS 常用单位：千瓦时（度） 1度1kWh = 3.6106 J强调：（1）公式WUIt中，W、U、I及t四个量都是对同一段电路而言，即“同一导体，同一时间”；（2）四个量的单位必须用国际单位。针对训练1、通过我们教室的日光灯的电流是0.18A，那么通电10分钟，电流做了多少功？2. 一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡
4、中的电流是68mA，通电1h，电流做了多少焦耳的功？消耗了多少焦耳的电能 3、有一只灯泡接在电压是220V的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？信息链接焦耳这个单位很小，例如：手电筒通电1 s,电流做的功大约是1 J ；微波炉工作1 min,消耗的电能大约为6000 J ；电力机车行使1 min，电流做的功大约是3108 J 。显然，由于焦耳这个单位很小，用起来不方便，实际应用中常用“度”作电功的单位，就是平常说的用了几度电的“度” 。“度”在技术中叫做“千瓦时”，符号是“kWh” 。小资料：在工农业生产中1度电有多大的作用呢？下面图中表示了1度电的作用. 电炉炼钢1
5、.6kg、生产化肥0.7kg、采掘原煤105kg、灌概麦田330m2 、电车行驶0.85km 、机织棉布11m探究点3：电功的测量1、测量工具： 计量单位是： 2、如下图所示，完成电能表参数：220V表示 。10（20）A表示 。50Hz表示 。2500R/KWh 。3、使用方法：连接在用户所有用电器之前（如图）用户在一段时间内消耗的电能，就是这段时间结束和开始时电能表计数器所显示的数字 。针对训练：月初、月末小华家电能表计数器所显示的数字如图所示。小华家的用电器这个月消耗了多少电能？如果民用电的价格是0.50元/度，小华家这个月应交多少电费？012684月初013529月末（三）巩固提升1.
6、以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( ) A. 电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶2.现有两个电阻R1和R2，且R1R2，将它们串联接在某一电路中，相等时间内，R1 消耗的电能W1与R2消耗的电能W2的大小关系：W1 W2 。3一只电度表的表盘标有3000R / KWh，其表示的意义是什么？如果一盏灯单独使用，表盘转动30转，用时3分钟，电流通过电灯所做得功是多少？。4.如图所示的电路中,电阻R2=20,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问: (1) 通电2min,电源提供的电能是多少? (2)通电10min,电流在R1上做的功是多少?5.把电池组与电阻R1、电流表连成一个完整的电路，如图，电路接通后，电流表示数为1.5A，如果在此电路中再串联一个阻值为2的电阻R2，电流表示数为1A，求串联电阻R2后，通电2min，电流通过电阻R1所做的功是多少？（四）学后反思 1 杨中打印
