美术试题一二三

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1、20092010 年中小学美术教师招聘考试试题（一）一、选择题（每空1 分，共 21分，其中第16 题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（ ）A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施, 导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、给教师的建议一书的作者是（ ）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？

2、（ ）A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的（ ）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”这反映教师劳动的（ ）A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（ ）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？（ ）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（ ）A、强度B、对比C、变化D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（ ）A、后象B表象C、想像D、联想1

3、0、“一题多解，演绎推理”是（ ）A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（ ）A、激情B、应激C、心境D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（ ）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（ ）A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（ ）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。（1）孟特芳丹的回忆 （ ）A、法国莫奈B、法国柯罗

4、C、俄国苏里柯夫D、荷兰凡高（2）喂食 （ ）A、法国德拉克罗瓦B、俄国夏加尔C、西班牙毕加索D、法国米勒（3）加莱义民 （ ）A、法国罗丹B、佛兰德斯鲁本斯C、法国雷诺河D、俄国列宾 16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。富春山居图 张择端韩熙载夜宴图 范 宽清明上河图 顾闳中溪山行旅图 黄公望二、填空题（1-11 题每空1 分，12-19题每题 2 分，共32 分）1、教育必须为 服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者 和接班人。2、素质教育以提高 为根本宗旨，以培养创新精神和 为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 ，培养社会主义事业建设者和接

5、班人，提高 民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能， 、 等方面的基本要求。5、从小学至高中设置 活动，并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生 学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种 资源。8、教师的素养包括 、知识素养及 三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“ ，晓之以理， ，持之以恒。”10、智力的核心成分是 能力。11、能力有实际能力和 之分。12、美术又称为 艺术或 艺术，具体包括 、 、 、 、 、 、 、 等。、o13、“元四家”指 、 、 、 。14、意大利文艺复兴三杰指 、 、 。15、“六朝三杰”指 、

6、16、“五墨六彩”：17、南朝谢赫六法：。18、德拉克罗瓦是 主义画家，列宾是 主义画家，普桑是 主义画家，毕家索是 主义画家， 夏加尔是 主义画家。19 、常用的美术字体有 美术字、 美术字、 美术字以及 美术字。三、美术基础知识简答题（每题2分，共8 分）1、具象艺术:2、对比色：3、成角透视：4、动态线：四、综合题（39 分）1 、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点。 （8 分）2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办？（8 分）3、今天是上香甜的水果这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料

7、， 当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。 面对这种情况你怎么组织教学？并简要写出教学过程。 （8 分）4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。 （15 分）答案：一. l.c 2.b 3.a 4.b 5.d 6.a 7.a & b9.a lO.d ll.b 12.b 13.a 14.b 15富春(2)d (3) al6.山居图黄公望 韩熙载夜宴图-顾闳中 清明上河图-张择端， 溪山行旅图-范 宽二. 1社会主义现代化建设生产劳动 2.国民素质 实践能力3教书育人4过程与方法、情感态度与价值观5.综合实践活动6.终生7.能

8、力素养 思想道德素养8动之以情，晓之以理，导之以行.9.思维10.潜在能力11空间.12.造型艺术或视，觉艺术绘画、书法、雕塑、摄影、工艺美术等。13.黄公望、王蒙、吴镇、倪赞14.达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔15.顾恺之、陆探微、张僧瑶16焦、浓、重、淡、清，黑白、干湿、浓淡.17.:气韵生动骨法用笔应物象形随类赋彩经营位置传移模写18.浪漫现实 新古典立体现实19行楷美术字、魏碑美术字、隶书姚体1. 具象艺术：指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术2. 对比色：对比色是人的视觉感官所产牛的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作 用。3、成角诱视，：成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的

9、透视，景物的纵深因为与 视中线不平行而向主点两侧的余点消失。.4.动态线：动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化，带来的形体外在形态外缘 上的变化四.1. 合作，分享，共同体验。2. 卡通画容易吸引孩子的兴趣所以喜欢如果他画得好的话倒是可以帮助他 的发散性思维和对线条和物体形态的控制我觉得应该首先表扬他 然后引导他在这方面的兴趣 建议他去专门的学习机构学习 通过赞扬增强他的自信心 再试着去教导他 其他的内容都对画卡通画有好处 并且指出其他内容的有趣之处吸引他3. 关键就是：把学生的心从雪地里拉回到教室，拉回到课堂，拉到你的香甜的水果这一课上来。这需要一个过程。我建议：你来到课堂后，不要急 着

10、上新课，而是要和学生说一会儿下雪、雪景、雪仗、雪人。师：“上课！同学们，外面的雪下得好大啊，其实我也和你们一样喜欢雪，看雪景，堆雪 人，整个大地树木房屋都披上白装。是美丽浪漫啊！可是同学们，外面的雪景是壮观的，可是你知道吗？如果我们用一点雪来点缀 一个小物品，来衬托一个水果是什么样的情景呢？我很想知道。我想你们也很想 知道，更想看看。我们今天就来做一个香甜的水果，然后再用雪来装饰一下你做 的水果，看看水果放在有雪的盘子里，是什么感觉，有什么感想。我想大家一定 会有兴趣的。好，我们先来做香甜的水果好吗？做一个漂亮的水果。然后就由你用雪装饰。”通过这个过程可以把学生的心拉回课堂。把学生的注意力转移

11、到课堂上来。 这时同学的心就由雪地回到做水果上来，同时也期盼着“雪中水果”这个作品了。4.中小学美术教师招聘考试模拟冲刺试题（二） 注意事项：1、本试卷考试时间为90 分钟。2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题：（每空 0.5 分，共 15 分）1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途径2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为、四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自兴起， 、_ _、_ _朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调、等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、手卷等。5、伦

12、勃朗群像画夜巡，画面用一种式的把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的与的对比使物体质感得到完美的表现6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19 世 纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以、的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合理想的美，而他的反对者却相信在绘画中的运用比素描法则重要得多，他一改古 典派素描的表现手法，强调和，偏爱幻想的世界，追求灿烂的色调。二、单选题：(每空 1 分，共 10 分)1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点 看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀

13、灯D.长信宫灯2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑， 步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传 达给观众。A.甩水发B.抖水袖C.吹髯口 D.撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白4、古代阴阳五行说以 青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( ) 之神。A、北方B、东方C、西方D、南方5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半 边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( ) 。A、隶书B、行书C、篆书D、楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 (

14、) 。A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙7、浮世绘是日本17 世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( ) 的形式表现出来。A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是( ) 。A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重 要庆典的场所，为主的三大殿是( )。A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保 和殿10、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。此诗作 者是( )。A、苏东坡B、金农

15、C、王冕D、齐白石三、多项选择题(每小题2分，共20 分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字 母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)1某美术教师有一手剪纸绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他 内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( ) 。A.突出专长，对于教学内容进行了优化 B.违背了素质教育全面发展的要求C.师傅带徒弟的传统模式D.应当大力提倡2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括( )。A、 能初步解读身边的美术现象B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味3. 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ()。C.用笔的力度和速度D.绘画材料的特性