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1、2021年人力资源部工作计划书范文 xx年人力资源部工作计划书一、指导思想针对职员适应能力、创新能力、改进能力微弱的现象，结合企业“xx”总体发展战略，大力推进职员素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量贮备培训，为企业建立含有永续竞争力的卓越企业提供适宜的人力资源。二、编制标准(一)战略性培训和适用性培训、提升性培训相结合。(二)面向全员，突出关键。(三)集中管理，统筹安排，责任明确。(四)盘活资源，重视实效。三、培训的关键任务(一)结合企业新工艺、新设备、新步骤，以职业生涯发展为动力，以技能判定为手段，以技能培训、技术比武和导师带徒为载体，大力推进高技能人才培养。1、创办精炼
2、、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师(含高级技师、技师、内定技师)培训班，共培训名;开展焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班，共培训名。2、高标准、严要求，切实抓好企业钳工、天车工等通用工种及部分行业工种青工技能比武培训，培养企业级技术能手名。同时依据国家、省及行业要求，组织相关工种技能大赛参赛人员的选拔和培训，培养省级以上技术能手2名。3、大力实施技能人才培养工程。各单位从实际出发，为经验丰富、掌握绝活的优异技能人才(特级技师、责任技师等)配置1名理论丰富、文字表示能力强的职员做助手，形成1名优异技能人才加1名高学历助手的高技能人才团体，导师向助手传授实践经验，助手帮助导师提升
3、理论知识，整理操作经验、诀窍、心得等，培养一批知识型和复合型的高技能人才。4、选送企业球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的操作骨干50名，到相关同类企业现场跟班培训，学习、了解优异的操作技术和方法。(二)充分利用内外资源，大力开展专业技术人员的继续教育和技术提升培训。1、发挥培训中心作用，分层次创办计算机应用提升、计算机三维制图、液压技术、变频技术、plc、英语等培训班。2、结合新产品开发，有计划聘用内外教授讲授知识，开展技术专题讲座次;结合现场工艺和设备，从设备厂家聘用教授来企业开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训，促进新技术、新工艺的传输。3、加大送外培训力度
4、，有计划地选拔名优异的专业技术人员到企业等国外优异企业进行对口岗位培训，派遣名优异的专业技术人员到中国相关企业、高等院校学习，提升专业技术水平，为企业技术进步和技术改造提供智力保障。(三)适应企业发展和管理提升的需要，加强企业所需各类管理人员的培训。1、依据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求，有计划地选拔高、中层管理人员人送外培训，深入提升高中层管理人员的生产经营和管理能力。2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度。对新近提拔或拟提拔的中基层管理人员进行任职资格培训;以mba关键课程为关键内容，结合企业管理实际和要求，举行 一期为期1年的中层管理人员脱产轮训班;以基层管理理论和实务为关键内容
5、，举行二期6个月以上的基层管理人员脱产轮训班;继续以企业班组长培训教程为关键内容，在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培训;通用管理能力和专业管理能力相结合，举行一期脱产6个月以上的采购、营销系统人员培训。(四)分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性和提升性培训。1、依据各管理体系认证的要求，采取集培办班方法，继续分层次开展xx余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训;采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方法，举行法律法规、文件体系的全员培训，培养职员的质量、安全和环境保护意识。2、为规范设备管理，降低设备事故，外聘教授举行一期以高、中管理人员、设备科
6、长、专业点检员为关键对象的规范化点检定修培训班;采取自主办班，开展以tpm设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为关键内容的设备操作和维护人员的培训。3、配合企业连续改进工作，继续做好人员的培训和系统各级用户培训。(五) 为企业“xx”新上技改项目做好人员贮备培训，依据项目计划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工和摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。四、实施策略和保障方法(一)加大宣传力度，强化现代培训理念，营造全员学习气氛。企业将经过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道，促进各级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推进力”、“培训是生产的第一道工序”，培育开
7、发下属、建设一支高素质的团体是自己义不容辞的职责，自觉站在企业建设含有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视职员的学习和成长;同时，企业必须整体营造出“需要学习”的气氛，促进职员真正认识到“适应岗位要求，提升本身素质、是每位职员的责任和义务”，培训是帮助职员提升生存能力和岗位竞争能力的有效路径，努力提升职员学习的主动性。(二)完善培训制度，加强考评和激励，健全培训管理体系1、适应企业管理变革和人力资源管理集中的要求，优化培训管理步骤，修改并完善职员培训开发管理方法等相关培训管理制度，规范管理，提升培训开发的效率。2、加强计划管理，严格考评，确保培训效果。将全部培训分为企业集培、单位自培、送外培训，
8、集中管理，严格按经济责任制考评工作要求定时对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的情况进行检验考评;同时加强对培训职员的考评，将职员培训结果和待遇、使用挂钩。3、完善培训奖励方法，对培训效果显著的项目实施单位、优异学员、优异老师(含兼职老师)进行评优并给一定奖励，同时提升兼职老师培训讲课及师傅带徒的津贴标准，激励职员传授知识和经验。(三)对内整合资源，充分发挥技术部门优势，提升自主培训开发的能力;对外加强合作交流，实现培训资源互补，满足高层次培训需求。1、深入发挥培训中心在通用专业(工种)基础理论、基础技能培训方面的作用，多渠道处理培训基础建设资源，提升培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平
9、，满足职员基础技能训练的需要。2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位(部门)在现场技术、现场操作方面培训的优势，将其资源纳入企业相关专业(工种)现场技术、技能培训资源管理范围，确保企业所需培训的针对性和实用性。3、从企业整体利益出发，打破单位(部门)界限，充分利用现有及闲置资源，促进同工种不一样单位之间相互学习、交流和培训，实现培训资源共享。4、加强外部培训信息的甄别，选择和优异的培训机构合作，充分利用社会资源，同时加强和等弟兄单位的相互合作，实现优势互补。(四)深入加强培训工作者队伍建设和培训教材开发工作，为培训提供合格的师资和有效的蓝本。1、聘用教授来企业对内部培训师(尤其是兼职
10、老师)、考评员、培训管理员进行专业训练，提升培训工作人员队伍整体素质。2、组织企业专业技术职务人员，开发一批符合企业装备、工艺技术实际的培训资料，加速完善试题库、案例库，满足培训需要。3、发挥培训中心专业优势和业务专长，使其为各单位的自主培训提供业务指导。(五)加强过程管理和监控，确保培训质量。在培训项目实施过程中，坚持按培训质量管理标准进行管理，关键抓好培训准备、培训实施、考评评定等“三个步骤”，首先督促培训责任单位依据需求做好课程设计和师资选聘，加强对老师教学过程的管理和质量控制，严格对学员的考评;其次完善培训效果评定方法，从学员反应、学习成绩、用人单位评价等方面测定培训满意度。五、相关说明(一)企业全部关键培训(含企业集中培训、各单位自主培训、送外培训等)均纳入本计划(具体培训项目见附表)，其它临时性培训按计划外培训管理。(二)包含党建工作、工会工作的相关培训项目列入企业党校计划，日常性的政治学习、班组学习列入范围。(三)每个培训项目开班前，必须提前一周按要求申报实施方案，经人力资源部审核同意后实施。(四)本计划由人力资源部负责解释。
